资源简介

第五单元知识梳理
一、字词盘点
(一)多音字
长　系撒
(二)形近字
　 　 　 　
　 　 　 　
　 　 　 　
　 　 　
(三)词语
（四）词语搭配
1. 动词搭配：
（钓）鱼 （挂上）鱼饵 （眨）眼睛 （打开）背包
2. 形容词搭配：
（1）形容词+ 动词：
（悠闲）地坐 （卖力）地梳头 （羡慕）地说 （奇怪）地望
（嗵嗵）地跳 （轻轻）地垂下 （大口大口）地啃
（2）形容词+ 名词：
（大大）的冰激凌 （丁零丁零）的声音 （三角形）的鸟窝
3. 量词搭配：
一（棵）树 一（种）声音 一（块）糖醋排骨 一（丝）乌云 一（只）虫子
二、佳句积累
1.夸张句：我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。
2.拟人句：风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
3.设问句：你怎么住进来 别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。
4.运用关联词语的句子：如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子。
5.比喻句：
那里有座一样的城市,有条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子。
三、课文内容梳理
1．《宇宙的另一边》是一篇童话故事。作者陈诗哥 幻想在很远很远的宇宙的另一边，有一个一模一样的自己，所有现实世界存在的事物都和宇宙的另一边的事物一一对应。课文告诉了我们一个秘密:在很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。
2．《我变成了一棵树》这篇文章的作者是顾鹰，通过想象把自己变成一棵树，树上长满了各种形状的鸟窝，为森林里的小动物提供住处，使自己快乐，最终又回归于现实。 体现了人与自然的和谐、深深的母爱。
四、知识拓展
1．含“树”字的名句：
（1）树木丛生，百草丰茂。——东汉·曹操《观沧海》
（2）绿树村边合，青山郭外斜。——唐·孟浩然《过故人庄》
（3）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——唐·贺知章《咏柳》
第五单元基础训练
一、词语过关
pā zhe hào hàn xīnɡ kōnɡ mì mì yǔ zhòu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
yì dònɡ lóu tī xiānɡ yù línɡ shēnɡ wàn wù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
chénɡ fǎ zhǐ yuān sī xù chuān suō ɡān ɡà
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
yì piān chuān yuè bài fǎnɡ yǎnɡ yǎnɡ xínɡ zhuànɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
tuǒ yuán línɡ xínɡ è yú hú lí dān xīn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
wān yāo tōnɡ tōnɡ zhèn dònɡ dīnɡ línɡ shī wànɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
bēi bāo xiānɡ chánɡ miàn bāo huā shēnɡ niú nǎi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
jì xù fàn cài kěn zhe tánɡ cù pái ɡǔ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
tái tóu ɡū lū má fán chán māo fèi ténɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
diān dǎo biē zhe chōu tì jiān chí ɡuāi qiǎo
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
ménɡ chū pā zhe wěi zhuānɡ chuán ɡāo mù fá
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
biāo qiānɡ ɡǎo zhǐ zì háo yōnɡ yǒu tiào zǎo
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
kē shuì chónɡ qiǎo kè lì ɡǔ ɡǔ liú tǎnɡ jīn jīn yǒu wèi
（ ） （ ） （ ） （ ）
qì chuǎn xū xū mánɡ mánɡ yǔ zhòu hā hā dà xiào
（ ） （ ） （ ）
二、形近字组词
　 　 　
　 　 　
　
　 　 　
三、多音字组词。
长 系撒
四、词语搭配
（1） 动词搭配：
鱼 鱼饵 眼睛 背包
（2）量词搭配：
一树 一声音 一糖醋排骨
一乌云 一虫子
（3）形容词+ 动词：
地坐 地梳头 地说 地望
地跳 地垂下 地啃
（4）形容词+ 名词：
的冰激凌 的声音 的鸟窝
五、拓展运用
1．下列带点的读音完全正确的一组是（ ）
A．栅栏（zà） 揉眼睛（róu） 关系（xì）
B．米醋（cù） 痒痒（yǎnɡ） 唯一（wéi）
C．希望（xī） 零下（lín） 鳄鱼（è）
写出带有下面偏旁的字,并组词。
扌　 　(　　　 　)　 纟　 　(　 　　　)
木　 　(　　 　　) 　氵　　 (　　　 　)　
选词填空。
希望　　失望　　愿望
我多么(　　　)变成一棵树哇!现在,我的(　　　)终于实现了。可妈妈竟然没有发觉,我真有点儿(　　　)。
继续 持续 陆续 连续
（1）上课铃声响了，同学们( )走进教室。
（2）2018年9月2日，第十八届亚运会结束后，中国代表团( )十届亚运会居金牌榜和奖牌榜首位。
（3）爷爷语重心长地对大家说，要( )保持艰苦奋斗的作风。
（4）大家在新年晚会上载歌载舞，一直( )到深夜。
4．下列说法中正确的一项是（ ）。
A．《宇宙的另一边》中，“我”脑海中的宇宙另一边的加法和宇宙这一边的加法是一样的。
B．《我变成了一棵树》中。“我”想变成一棵树，因为“我”想让小动物有自己的家。
C．陈诗哥笔下《宇宙的另一边》的情景和《我变成了棵树》中描述的情景都是想象出来的。
5．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．“英英，吃饭了！”妈妈的嗓门又大了许多。
B．突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”
C．“小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！”妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛。
D．“跳蚤怎么会是猫呢？”尾巴说：“我这只猫特别乖，我天天骑着它满地跑。”
6．下面四句话中和其他三句修辞手法不同的是（　　）
A．风一吹，鸟窝就在枝头跳起舞来。
B．青蛙在伞上歌唱，小鱼儿在伞下玩耍。
C．石榴花在枝头吹起了小喇叭。
D．草地上的野花像洒在天空的星星，密密麻麻，数也数不清。
7．下列句子中，关联词语使用不正确的一项是（ ）
A．我之所以希望变成一棵树，是因为这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
B．我从出生开始，就拥有这只猫，无论它干什么，都听我的话。
C．如果他天天坚持体育锻炼，所以身体一直很健康。
D．音乐不但能给人美的享受，而且能陶冶人的性情。
8．给下列句子中的加点字选择正确的解释。（填序号）
密：①关系近，感情好；②事物间距离短，空隙小；③精致，细致；④不公开。
（1）她是怎么知道我的秘密的？( )
（2）这两个小兄弟相处得亲密无间。( )
（3）对于精密文件的加工。不能有丝毫马虎。( )
（4）这一带的树长得太密了。( )
麻烦：A．烦琐；费事。 B．使人费事或增加负担。
（1）这个问题很麻烦。( )
（2）自己能做的事，绝不麻烦别人。( )
巧：A．灵敏，手的技能好。 B．虚浮不实（指话）。C．恰好，正好。
（1）今天在上学路上，我巧遇王老师。( )
（2）妈妈有一双巧手。( )
9、按要求完成句子练习。
那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。(用加点字写一个排比句)
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩句)
我好像看见爸爸正在啃着糖醋排骨。 (扩写句子)
小鳄鱼问小松鼠:“是你的牛奶打翻了吗 ”(改为陈述句)
我的思索在茫茫宇宙中穿梭。 (修改病句)
10. 右图是一个小朋友和他的想象世界,请你描述一下他的想象世界吧!
参考答案
第五单元基础训练
一、词语过关
pā zhe hào hàn xīnɡ kōnɡ mì mì yǔ zhòu
（ 趴着 ） （ 浩瀚 ） （ 星空 ） （ 秘密 ） （ 宇宙 ）
yì dònɡ lóu tī xiānɡ yù línɡ shēnɡ wàn wù
（ 一栋 ） （ 楼梯 ） （ 相遇 ） （ 铃声 ） （ 万物 ）
chénɡ fǎ zhǐ yuān sī xù chuān suō ɡān ɡà
（ 乘法 ） （ 纸鸢 ） （ 思绪 ） （ 穿梭 ） （ 尴尬 ）
yì piān chuān yuè bài fǎnɡ yǎnɡ yǎnɡ xínɡ zhuànɡ
（ 一篇 ） （ 穿越 ） （ 拜访 ） （ 痒痒 ） （ 形状 ）
tuǒ yuán línɡ xínɡ è yú hú lí dān xīn
（ 椭圆 ） （ 菱形 ） （ 鳄鱼 ） （ 狐狸 ） （ 担心 ）
wān yāo tōnɡ tōnɡ zhèn dònɡ dīnɡ línɡ shī wànɡ
（ 弯腰 ） （ 嗵嗵 ） （ 震动 ） （ 丁零 ） （ 失望 ）
bēi bāo xiānɡ chánɡ miàn bāo huā shēnɡ niú nǎi
（ 背包 ） （ 香肠 ） （ 面包 ） （ 花生 ） （ 牛奶 ）
jì xù fàn cài kěn zhe tánɡ cù pái ɡǔ
（ 继续 ） （ 饭菜 ） （ 啃着 ） （ 糖醋 ） （ 排骨 ）
tái tóu ɡū lū má fán chán māo fèi ténɡ
（ 抬头 ） （ 咕噜 ） （ 麻烦 ） （ 馋猫 ） （ 沸腾 ）
diān dǎo biē zhe chōu tì jiān chí ɡuāi qiǎo
（ 颠倒 ） （ 憋着 ） （ 抽屉 ） （ 坚持 ） （ 乖巧 ）
ménɡ chū pā zhe wěi zhuānɡ chuán ɡāo mù fá
（ 萌出 ） （ 趴着 ） （ 伪装 ） （ 船篙 ） （ 木筏 ）
biāo qiānɡ ɡǎo zhǐ zì háo yōnɡ yǒu tiào zǎo
（ 标枪 ） （ 稿纸 ） （ 自豪 ） （ 拥有 ） （ 跳蚤 ）
kē shuì chónɡ qiǎo kè lì ɡǔ ɡǔ liú tǎnɡ jīn jīn yǒu wèi
（ 瞌睡虫 ） （ 巧克力 ） （ 汩汩流淌 ） （ 津津有味 ）
qì chuǎn xū xū mánɡ mánɡ yǔ zhòu hā hā dà xiào
（ 气喘吁吁 ） （ 茫茫宇宙 ） （ 哈哈大笑 ）
二、形近字组词
　 　 　 　
　 　 　 　
　 　 　 　
　 　 　
三、多音字组词。
长　 系
撒
四、词语搭配
（1） 动词搭配：
（钓）鱼 （挂上）鱼饵 （眨）眼睛 （打开）背包
（2）量词搭配：
一（棵）树 一（种）声音 一（块）糖醋排骨
一（丝）乌云 一（只）虫子
（3）形容词+ 动词：
（悠闲）地坐 （卖力）地梳头 （羡慕）地说 （奇怪）地望
（嗵嗵）地跳 （轻轻）地垂下 （大口大口）地啃
（4）形容词+ 名词：
（大大）的冰激凌 （丁零丁零）的声音 （三角形）的鸟窝
五、拓展运用
1．下列带点的读音完全正确的一组是（ B ）
A．栅栏（zà） 揉眼睛（róu） 关系（xì）
B．米醋（cù） 痒痒（yǎnɡ） 唯一（wéi）
C．希望（xī） 零下（lín） 鳄鱼（è）
【重点解析】
本题考查的辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字，多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读多练。
A项“栅栏”中“栅”的读音为zhà。
C项“零下”中“零”的读音为líng。
写出带有下面偏旁的字,并组词。
扌　 抬 　(　　抬起　 　)　 纟　 继 　(　 继续 　　　)
木　 梯 　(　　 电梯 　　) 　氵　　淌 (　　　淌水 　)　
选词填空。
希望　　失望　　愿望
我多么(　希望　　)变成一棵树哇!现在,我的(　　愿望　)终于实现了。可妈妈竟然没有发觉,我真有点儿(　失望　　)。
继续 持续 陆续 连续
（1）上课铃声响了，同学们( 陆续 )走进教室。
（2）2018年9月2日，第十八届亚运会结束后，中国代表团( 连续 )十届亚运会居金牌榜和奖牌榜首位。
（3）爷爷语重心长地对大家说，要( 继续 )保持艰苦奋斗的作风。
（4）大家在新年晚会上载歌载舞，一直( 持续 )到深夜。
【重点解析】
本题考查选词填空。
继续：（活动）连下去；接着做，不间断。
持续：延续不间断。
陆续：意思是表示有先有后，时断时续。
连续：（动）一个接一个地连续不断。
（1）同学是一个接着一个进入教室的，故选“陆续”。
（2）第十八届亚运会结束后，中国代表团没有间断地在亚运会居金牌榜和奖牌榜首位，故选“连续”。
（3）爷爷语重心长地对大家说，要把艰苦奋斗的作风连下去，故选“继续”。
（4）大家在新年晚会上载歌载舞，一直延续到深夜。故选“持续”。
4．下列说法中正确的一项是（ C ）。
A．《宇宙的另一边》中，“我”脑海中的宇宙另一边的加法和宇宙这一边的加法是一样的。
B．《我变成了一棵树》中。“我”想变成一棵树，因为“我”想让小动物有自己的家。
C．陈诗哥笔下《宇宙的另一边》的情景和《我变成了棵树》中描述的情景都是想象出来的。
【重点解析】
本题考查课文内容的理解。
A项理解错误。课文《宇宙的另一边》用充满童趣的故事，带领我们进入梦幻而富有哲理的想象世界。在宇宙的另一边，有个一样的世界，一样的自己，但那边发生的事情，却和这一边的相反，我们枯燥的语文课和数学课，在宇宙的另一边却很有趣。文章通过两个不同世界的对比，表现了对奇妙的世界和有趣的学习生活的向往。课文中“我”脑海中的宇宙另一边的加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。和宇宙这一边的加法是不一样的。
B项理解错误。课文《我变成了一棵树》通过叙述“我”变成一棵树后经历的有趣的事情，告诉人们世界上最了解孩子的人“到底还是妈妈”。在母亲眼里，每一个孩子都是不会被错认的天使。课文中“我”想变成一棵树，是因为“我”不想自己在玩儿的时候有人叫自己吃饭。
C项理解正确。
5．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ D ）
A．“英英，吃饭了！”妈妈的嗓门又大了许多。
B．突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”
C．“小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！”妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛。
D．“跳蚤怎么会是猫呢？”尾巴说：“我这只猫特别乖，我天天骑着它满地跑。”
【重点解析】
本题考查的是标点符号的使用，结合原句的内容进行分析，选出标点符号使用不正确的即可。本题中使用不正确的是D项。说后面的冒号改为逗号即可。
6．下面四句话中和其他三句修辞手法不同的是（　D　）
A．风一吹，鸟窝就在枝头跳起舞来。
B．青蛙在伞上歌唱，小鱼儿在伞下玩耍。
C．石榴花在枝头吹起了小喇叭。
D．草地上的野花像洒在天空的星星，密密麻麻，数也数不清。
【重点解析】
此题考查修辞手法的掌握。我们常见的修辞手法有：比喻、拟人、排比、夸张、设问等。
本题中ABC三项都运用了拟人的修辞手法，D项将“地上的野花”比作“天空的星星”采用了比喻的修辞手法。
7．下列句子中，关联词语使用不正确的一项是（ C ）
A．我之所以希望变成一棵树，是因为这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
B．我从出生开始，就拥有这只猫，无论它干什么，都听我的话。
C．如果他天天坚持体育锻炼，所以身体一直很健康。
D．音乐不但能给人美的享受，而且能陶冶人的性情。
【重点解析】
本题考查的是关联词语的使用，结合前后句的语境内容进行辨析。本题中关联词语使用不恰当的是C项。本句话中前后两句的关系是因果关系，用因为所以连接。
8．给下列句子中的加点字选择正确的解释。（填序号）
密：①关系近，感情好；②事物间距离短，空隙小；③精致，细致；④不公开。
（1）她是怎么知道我的秘密的？( ④ )
（2）这两个小兄弟相处得亲密无间。( ① )
（3）对于精密文件的加工。不能有丝毫马虎。( ③ )
（4）这一带的树长得太密了。( ② )
【重点解析】
本题考查多义字。
（1）秘密：隐蔽起来不让人知道的。密：不公开。因此选择④。
（2）亲密无间：形容关系非常亲密，没有一点隔阂。密：关系近，感情好。因此选择①。
（3）精密：精确细密。密：精致，细致。因此选择③。
（4）本句是指树与树之间挨得近，因此选择②。
麻烦：A．烦琐；费事。 B．使人费事或增加负担。
（1）这个问题很麻烦。( A )
（2）自己能做的事，绝不麻烦别人。( B )
巧：A．灵敏，手的技能好。 B．虚浮不实（指话）。C．恰好，正好。
（3）今天在上学路上，我巧遇王老师。( C )
（4）妈妈有一双巧手。( A )
【重点解析】
本题考查多义词。
（1）该句指这个问题十分繁杂琐碎。故“麻烦”意为烦琐；费事。选A。
（2）该句写自己尽量不去打扰别人，给别人造成不便。故“麻烦”，使人费事或增加负担。选B。
（3）巧遇：恰好遇到。“巧”，恰好，正好。选C。
（4）巧手：灵巧、灵活的手。“巧”，灵敏，手的技能好。选A。
9、按要求完成句子练习。
那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。(用加点字写一个排比句)
这里有和家乡一样凉凉的风，有和家乡一样高高的树，有和家乡一样长长的街道，有和家乡一样暖暖的的灯火。
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩句)
我变成了树
我好像看见爸爸正在啃着糖醋排骨。 (扩写句子)
我好像看见爸爸正在大口大口地啃着一块香喷喷的糖醋排骨。
小鳄鱼问小松鼠:“是你的牛奶打翻了吗 ”(改为陈述句)
小鳄鱼问小松鼠,是不是他的牛奶打翻了。
我的思索在茫茫宇宙中穿梭。 (修改病句)
我的思绪在茫茫宇宙中穿梭。
10. 右图是一个小朋友和他的想象世界,请你描述一下他的想象世界吧!
示例: 小朋友想象他和自己的两个小伙伴还有小猪、小猫咪一起飞上了天空,周围有白云、彩虹,美丽极了。

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