资源简介 7.2正确认识中华传统文化【学习目标】学生需要能够搜集和运用材料,分析中华传统文化的形成和发展,阐述中华传统文化的主要内容和特点、阐述中华传统文化的当代价值。把学生在初中所学的知识进行深层构建。【重点难点】1、重点目标是辩证的看待中华传统文化2、难点目标是辩证的看待中华传统文化【学法提示】1、再入情境:搜集和观看冬奥会的相关资料2、明确学习目标:阅读导学案中的学习目标3、学习规则:①自由回答,思路清晰,声音响亮;②同桌两两轻声细语交流,充分倾听、记录同伴观点,不打断对方,互相补充、质疑、澄清;③小组合作探究要求四人轻声细语讨论,轮流发表意见,互相尊重,形成组内的共识性观点,可以补充或提出组内质疑,也可以补充、提出质疑、或回答其他组的问题。【学习材料】总议题:视觉的盛宴——中华传统文化的形成和发展分议题1:惊艳——中华传统文化的形成和发展、主要内容和特点分议题2:辨识——正确对待中华传统文化分议题3:神韵——中华优秀传统文化的当代价值【学习过程】本框议题:优秀传统文化 展现独特魅力总议题:视觉的盛宴——中华传统文化的形成和发展分议题1:惊艳——中华传统文化的形成和发展、主要内容和特点(15分钟)“北京冬奥会:中华优秀传统文化的展示窗”2022年北京冬奥会,是继2008年北京奥运会之后,又一次难得的机会,让我们可以全方位向世界诠释一个传统与现代融合的中国,同时为世界打开一扇五彩纷呈的中华优秀传统文化展示窗。 融入中华文化元素的场馆造型独具匠心。被大家称为“雪如意”的国家跳台滑雪中心,设计灵感源于我国传统器物“如意”,顺心如意的美好寓意传达了对所有参赛选手的祝福;首钢滑雪大跳台的设计巧妙化用了敦煌壁画中“飞天”的元素,不仅取其“向空中腾跃、飞翔”之意,也彰显了我国兼容并包、融会贯通的优秀传统文化,因为敦煌飞天从艺术形象上说,是印度文化、西域文化、中原文化等多种文化共同孕育成的;国家雪车雪橇中心则采用了中华文化图腾“龙”的造型,从空中俯瞰,犹如一条圣洁的游龙盘踞在山脊之上。 火种灯、火炬、奖牌以及制服上的中华文化印记。本次冬奥会接力所使用的火种灯设计灵感来源于被誉为“中华第一灯”的西汉长信宫灯,取“长信”之义,传达人们对光明与希望的追求和向往。火炬“飞扬”以及同心圆玉璧的奖牌设计基本延续了2008年奥运会的设计理念,蕴含着中国人“生生不息”“天人合一”的哲学思想。火炬造型盘旋向上,暗含不同文明交流互鉴之意,手柄部位的祥云图案则表达了中国向世界致以吉祥的问候。同心圆玉璧奖牌取“天地合·人心同”的中华文化内涵,牌体由圆环加圆心构成,五环同心,同心归圆,传达了全世界在奥林匹克精神感召下团结一心、共享盛事的美好愿望。冬奥会的制服可以被称为移动的中国传统山水画,服装从图案选择到配色构思皆融入了中国传统绘画元素,体现了“道法自然”的中国哲学思想,也向世界展现了中国传统服饰的魅力。议学问题:(合作探究)在材料中你看到哪些中华传统文化的身影?思考中华传统文化式如何形成和发展起来的?2、传统器物是否属于传统文化 阐述中华传统文化的主要内容、特点以及重要意义。分议题2:辨识——正确对待中华传统文化(15分钟)小型课堂辩论赛辩题是关于传统文化是“财富”还是“包袱”正方观点是传统文化是“财富”,反方观点是传统文化是“包袱”。搜集传统文化中进步、积极的文化和落后、消极的文化。例如,中华传统文化中的“慎独”“内省”“孝道”,中华传统文化中的封建思想、迷信思想。辩论赛结束后,请说出你的感悟。分议题3:神韵——中华优秀传统文化的当代价值(5分钟)北京冬奥会奖牌——“同心”奖牌正面中心刻有奥林匹克五环标志,周围刻有北京2022年冬奥会英文全称(XXIV Olympic Winter Games Beijing 2022)。圆环做打洼处理,取意传统弦纹玉璧,上面浅刻装饰纹样,均来自中国传统纹样,其中冰雪纹表现冬奥会的特征,祥云纹传达吉祥的寓意。奖牌背面中心刻有北京2022年冬奥会会徽,周围刻有北京2022年冬奥会中文全称(北京2022年第24届冬季奥林匹克运动会)。圆环上刻有24个点及运动弧线,取意古代天文图,象征着浩瀚无垠的星空,人与自然的和谐,也象征着第24届冬季奥林匹克运动会上运动员如群星璀璨,创造精彩。奖牌背面最外环镌刻获奖运动员的比赛项目名称。议学问题:(自由回答)列举中华优秀传统文化在经济、政治、生态、教育、外交等方面对当代发展的积极意义。【达标检测】基础巩固:1.中华优秀传统文化中蕴含着的革故鼎新、与时俱进、道法自然、天人合一等思想,可以为人们认识和改造世界提供有益启迪,可以为治国理政提供有益借鉴;崇德向善、孝悌忠信、礼义廉耻等观念,体现着评判是非曲直的价值标准,潜移默化地影响着中国人的行为方式。这启示我们( )①要深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的时代价值②让中华民族最基本的文化基因与现代社会相协调③传统思想为解决当代中国的问题提供有益借鉴④立足于传统文化并不断赋予其新的时代内涵A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.在故宫博物院举办的“何以中国”特展上,130余件精美文物精彩亮相。古滇国青铜器牛虎铜案受中原青铜技术影响,又融入当地艺术风格,其生动性与中原大多数青铜器的规范性形成鲜明反差;辽代鹿衔草纹濫金银马饰在表现游牧民族艺术风格的同时,继承并发扬了中原地区传统图案特色。由此可见( )①中华文化在长期的交流中,既相互借鉴,又保持着各自的特色②中华文化源远流长、博大精深,呈现着各民族文化的丰富色彩③中华文化具有包容性,是中华民族赖以生存和发展的精神支柱④中华文化与现代文明相协调,既保持民族性,又体现时代性A.①② B.①③ C.②④ D.③④能力提升:3.冬至是中国民间传统的祭祖节日,民间有“久不大如年”的说法。在食俗上,北方冬至喜食水饺,而卧南方地区,则是少不了一碗热气腾腾的汤圆。这表明( )①中华文化独树一帜②一方水土、一方文化③传统文化保留基本内涵④传统文化具有鲜明的民族性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.习近平总书记在山东曲阜考察时表示,中华民族有着源远流长的传统文化,也一定能创造中华文化新的辉煌。对待传统文化我们应( )①全盘吸收各种外来文化②抛弃传统文化,另辟新路③全面认识中华传统文化,取其精华,去其糟粕④坚持推陈出新革故鼎新A.①② B.②③ C.①④ D.③④【资料拓展】西汉长信宫灯,中国汉代青铜器,1968年于河北省满城县(今河北省保定市满城区西南约1.5公里的山崖上)中山靖王刘胜妻窦绾[wǎn]墓中出土。2010年作为中国2010年上海世界博览会展品展出。宫灯灯体为一通体鎏金、双手执灯跽坐的宫女,神态恬静优雅。灯体通高48厘米,重15.85公斤。长信宫灯设计十分巧妙,宫女一手执灯,另一手袖似在挡风,实为虹管,用以吸收油烟,既防止了空气污染,又有审美价值。此宫灯因曾放置于窦太后(刘胜祖母)的长信宫内而得名,现藏于河北博物院。 展开更多...... 收起↑ 资源预览