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统编版小学语文
一年级下册第11课字词基础训练专项题
【核心素养目标】
文化自信：认识“踪、迹”等 12 个生字，会写“首、采”等 7 个生字。
语言运用：正确、流利地朗读并背诵两首古诗。
思维能力：能用联系生活实际、图文结合等方法了解“踪迹、采、藏”等词语的意思，初知古诗大意。
审美创造：能想象诗中描绘的美丽景色，体会诗人对大自然的热爱之情
预习重点 识字，写字；朗读并背诵古诗。
预习难点 能想象诗中描绘的美丽景色，体会诗人对大自然的热爱之情
1、看生字写拼音
首 踪 迹 浮 萍 泉 流 爱 柔 荷 露 角
2、看拼音写词语
shǒu cì shǒu xiān shǒu dū cǎi qǔ kāi cǎi cǎi yòng
cǎi fǎng wú yǔ wú yì wú zhī wú xiàn wú lùn
shù mù zhòng shù shù shàng ài hào ài qíng yǒu ài
bǐ jiān jiān ruì jiǎo jiān jué sè yuán jiǎo jiǎo dù
3、生字组词
首：（______）（______）（______） 采：（______）（______）（______）
无：（______）（______）（______） 树：（______）（______）（______）
爱：（______）（______）（______） 尖：（______）（______）（______）
角：（______）（______）（______）
4．数笔画填空。
“首”共________画，第2画是________，组词________。
“树”共________画，第5画是________，偏旁是________。
“采”共________画，第3画是________，偏旁是________。
“角”共________画，第4画是________，组词________。
5．我会背古诗，还会写。
小池
（杨万里）
泉眼（____）（____）惜（____）流，（____）荫（____）水（____）（_____）柔。
小荷才露（____）（____）（____），（____）（____）蜻蜓（____）（____）（____）。
池上
(白居易)
小娃撑小艇，偷（______）（_______）莲回。
（_______）解藏踪迹，浮萍一道（________）。
1、shǒu zōng jì fú píng quán liú ài róu hé lù jiǎo
2、首次 首先 首都 采取 开采 采用 采访 无语 无意 无知 无限 无论 树木 种树 树上 爱好 爱情
友爱 笔尖 尖锐 脚尖 角色 圆角 角度
3、首（首先）（回首）（自首）（首长）（白首）
采（采用）（采花）（开采）（采风）（采光）（风采）（文采）
无（无心）（无用）（无声）（无关）（有气无力）
树（大树）（树叶）（树林）（树木）（树苗）（果树）（树大招风）
爱（可爱）（爱心）（爱国）（相爱）（爱人）（爱好）（心爱）（相亲相爱）
尖（尖尖）（尖叫）（尖细）（刀尖）（尖牙）（耳尖）（舌尖囗快）
角（尖角）（豆角）（牛角尖）（直角）（口角）（三角形）（主角）（角色）
4、9 撇 一首 9 横撇 木 8 点 爫 7 横折钩 一角
5、
小池
作者：杨万里 (宋)
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
池上
作者：白居易 (唐)
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
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21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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