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第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 同步练习 统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下册
一、单选题
1．19世纪末的最后几年，英俄两国在中东和远东的“大角逐”使两国关系高度紧张，以至于欧洲普遍认为下一场“不可避免的战争”将是英俄间的最后摊牌。这一状态
A．掀起了瓜分世界的狂潮 B．导致了俄国无产者革命
C．体现了世界一体化趋势 D．阻碍了世界体系的形成
2．图1、图2是关于阿杜瓦战役的绘画。图2是20世纪初埃塞俄比亚人所绘，描绘了传说中埃塞俄 比亚英雄身穿传统服装，在皇帝孟尼利克二世指挥下作战的场景；图3则是刊登在英国《图片报》上的绘画，其试图粉饰意大利人的失败，强调他们寡不敌众却顽强作战。这种差异说明（ ）
A．绘画源于艺术的想象 B．新闻稿更具真实性
C．历史记录具有政治性 D．两则史料不可互证
3．德国作为欧洲后起之秀，在1871年击败法国，实现统一后，便力图通过各种方式来展现自己的大国实力，以达到威慑效果。于是海外殖民成为战争之外的另一种显示国家力量的途径。以下最符合上述观点的是（ ）
A．“地图上作业”的柏林会议召开 B．德国出兵山东青岛强租胶州湾
C．德国积极参与八国联军侵华战争 D．德国组织三国同盟挑起“一战”
4．1840年，一位英国人说：“关于我们对印度贸易的整个问题是他们是否能用他们的土地产物来偿付我们准备输出的工业品。”由此可以看出英国
A．要把印度变成它的商品市场和原料产地
B．要向印度输入鸦片
C．认为印度经济水平低，商品输出受影响
D．对印度的贸易出现入超
5．“新航路拉开了西欧殖民扩张的序幕，首先葡萄牙、西班牙在这个舞台上统领风骚百年之余，它们在亚洲、非洲建立了大量的殖民据点和商站；之后一些新兴殖民国家崛起，它们分别在北美洲、非洲、亚洲建立了许多殖民地；最后“日不落帝国”最终成为海上霸主和头等殖民强国。”依据材料指出这些殖民国家兴衰的顺序
A．西班牙→葡萄牙→荷兰→法国→英国→俄国（强国） B．西班牙→葡萄牙→荷兰→英国→法国→英国（强国）
C．葡萄牙→西班牙→荷兰→英国→法国→英国（强国） D．葡萄牙→西班牙→荷兰→英国→法国→俄国（强国）
6．朝鲜“三一”运动中，起草《独立宣言书》的是：
A．资产阶级民族主义者
B．封建王公的代表
C．农民与义兵的代表
D．无产阶级革命家
7．在德国首相俾斯麦的主持下，1884年11月，英、法、比、德等15国在柏林召开会议，签署了《柏林会议关于非洲的总议定书》。这次会议
A．加快了列强瓜分非洲的进程 B．消除了列强殖民争夺的矛盾
C．使拉美最终沦为列强殖民地 D．促使列强侵略目标转向亚洲
8．在1898-1905年乔治·寇松任印度总督期间，英印政府一方面发展教育，改良农业生产、改革税制、减轻农民负担，大力修筑铁路、发展公共事业等，另一方面又孤立知识分子，不让印度人有更多的机会参与政府工作。其意图主要是（ ）
A．阻止印度无产阶级夺权 B．促进教育发展掠夺人才
C．禁止资产阶级参与政治 D．遏制印度民族主义发展
9．下表为1763—1914年列强在亚洲地区攫取的土地统计表，据此可知当时世界(　　)
A．俄国掠夺最早数量多 B．殖民扩张是世界市场形成的主要途径
C．认为土地是财富之母 D．工业革命直接推动了殖民战争的爆发
10．17世纪至18世纪中叶,英属北美的13个殖民地大体有如下三类(如表所示)。对此理解最准确的是（ ）
A．英国民主化推动了殖民扩张 B．美国独立符合资产阶级要求
C．英属北美享有充分的自治权 D．美国具有一定的代议制传统
11．史学家马汉在《海权对历史的影响：1660-1783》一书中提出：产品、海运、殖民地是海权的三大环节；应该拥有并运用优势海军和其他海上力量确立对海洋的控制力和实现国家战略目的。以下史实最能佐证这一观点的是
A．英国成为“日不落帝国” B．中国明朝“郑和下西洋” C．欧洲人的“地理大发现” D．荷兰成为“海上马车夫”
12．有西方学者通过估算发现，在17世纪和18世纪，美洲生产的白银大约有70%输入到欧洲，其中40%又通过贸易方式转运到亚洲。这表明当时
A．亚洲的手工制造业领先于世界 B．荷兰垄断了东西方海上贸易
C．中国是世界白银流动的主导者 D．西欧丧失世界贸易中心地位
13．19世纪末，欧洲主要列强都制定了侵略非洲的计划：英国妄图建立一个北起开罗，南至开普敦，纵贯非洲大陆的庞大殖民地；法国要从西非的佛得角向东非的索马里扩张；德国希望在赤道两侧建立自己的殖民地。这些计划反映的实质问题是
A．在侵略非洲问题上，列强争夺激烈 B．英法德都想帮助非洲开发
C．非洲战略地位重要 D．埃及是英法争夺的焦点
14．据1909—1911年编辑的《新疆图志》统计，沙俄在新疆地区各主要城镇建立许多“洋行”。这些俄国“洋行”，不仅将低价收购的新疆土产皮毛、棉花、马匹等驮运回国，以赚取高额利润，而且每运回国一驮货物，就从俄国政府得到16卢布的奖金。然后，他们又将俄国的工业品行销新疆各地。“洋行”的设立
A．体现列强竞相对华资本输出
B．使新疆传统经济受到冲击
C．标志俄国政府控制新疆经济
D．极大促进新疆近代化进程
15．荷兰东印度公司享有从好望角到麦哲伦海峡之间的贸易垄断权，还被授予开战或讲和、夺取外国船、建立殖民地、修筑城堡和铸币的权力。材料表明荷兰东印度公司
A．垄断世界贸易并掠夺发展中国家 B．具有商业公司和殖民机构双重性质
C．促使资本主义世界市场初步形成 D．促成荷兰在十八世纪建立商业帝国
16．自1652年荷兰人登陆好望角后，白人（欧洲殖民者）从黑人那里掠夺了大量的土地。人口占绝大多数的黑人被取消了南非公民权，其中大部分被驱赶到十个地域狭小的地方定居。这则史料最适合用来研究（ ）
A．南非落后的历史渊源 B．西方在南非的殖民争夺
C．南非民族独立的背景 D．南非反殖民斗争的艰难
二、材料分析题
17．阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 杜桑·卢维杜尔原是奴隶出身的种植场马车夫，与一般奴隶一样，从小就受到法国殖民者和奴隶主的欺凌。杜桑对于这一切早已暗下决心，誓把法国殖民者和奴隶主杀掉，争取黑人的自由。所以后来他刻苦学习了法文，还经常阅读卢梭、孟德斯鸠等思想家的著作，接受了新的思想。
——百度百科
材料二 1790年10月，海地北部发生由自由黑人和混血人发动的反对法国殖民统治的武装起义。1790年10月，杜桑率领1000名奴隶加入起义队伍。1793年，英国和西班牙结成反法联盟，相继入侵海地。杜桑首先联合西班牙击败法军，杜桑要求在西班牙占领区废除奴隶制，遭到拒绝。1794年，法国废除海地奴隶制度。杜桑又联合法军打败西班牙军，1798年，又打败了英国军队，1799年，镇压内部叛乱，1801年统一海地岛，建立革命政权，并成为总统。
——百度百科
材料三
（1）根据材料一、二并结合所学知识概括海地革命的历史背景。
（2）根据材料三并结合所学知识回答，海地革命的结果及影响。
18．阅读下列材料，回答问题。
材料一 启蒙运动是一场触及法国人灵魂深处的思想革命。可以说很少有别的运动像启蒙运动那样对人的思想和行动发生如此深刻的影响。而当18世纪想用一个词来表述这种力量的特征时，就称之为理性。
——摘编自唐晋《大国崛起》
材料二 18世纪中叶，英国对北美大西洋沿岸13块殖民地的种种限制和剥削，激起了北美人民的强烈不满，他们要求独立的呼声高涨。1775年4月，美国独立战争开始，经过几年的艰苦斗争，于1781年打败英国军队。1783年，英国承认美国独立。
材料三 到18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定发展；启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长。拉丁美洲人民经过艰苦斗争，于19世纪20年代基本获得独立。
(1)根据材料一并结合所学知识，指出启蒙运动的精神内核并分析其对法国的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析美国独立战争爆发的原因并指出宣告美国独立的文献。
(3)根据材料三并结合所学知识，列举拉丁美洲民族独立运动中的主要事件。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
【详解】根据材料“英俄两国在中东和远东的‘大角逐’使两国关系高度紧张，以至于欧洲普遍认为下一场‘不可避免的战争’将是英俄间的最后摊牌”并结合所学知识可知，英俄两国的竞争与矛盾涉及到中东和远东地区，这体现了世界一体化趋势，所以C正确；材料没有体现“瓜分世界的狂潮”，所以A错误；根据所学知识可知，英俄间的矛盾和冲突与“导致了俄国无产者革命”无关，所以B错误；根据所学知识可知，资本主义世界体系指的是19世纪六七十年代至20世纪初形成的资本主义世界政治经济体系，英俄间的矛盾和冲突没有阻碍它的形成，所以D错误。
2．C
【详解】根据题干中的信息可知，两幅图片对阿杜瓦战役的描绘各有侧重，说明历史记录有其政治立场，C项正确；两幅画都源于真实的历史事件，排除A项；仅凭题干信息，无法判定那幅图更具真实性，排除B项；两则史料虽然存在巨大差异，但可以共同认定意大利是失败的一方，排除D项。故选C项。
3．A
【详解】结合所学知识可知，最能体现德国统一后，通过海外殖民展现大国实力，追求威慑效果的是，组织召开柏林会议，进行“地图上作业”，瓜分非洲，A项正确；德国出兵山东青岛强租胶州湾并非战争之外的强权表现，排除B项；德国积极参与八国联军侵华战争属于军事扩张，排除C项；德国组织三国同盟挑起“一战”是帝国主义重新瓜分殖民地的战争，排除D项。故选A项。
4．A
【详解】依据题干“1840年”可知，此时英国完成工业革命，继续开拓海外市场，寻求原料产地。从材料“用他们的土地产物来偿付我们准备输出的工业品”可知，英国对印度进行商品输出，从印度获得原料，即要把印度变为它的商品市场和原料产地，故A项正确；向印度输入鸦片，与史实不符，故B项错误；材料中没有对印度经济状况的分析，C项错误；对印度的贸易出现入超与事实不符，且材料未体现，故D项错误。
5．C
【详解】依据材料新航路拉开了西欧殖民扩张的序幕，首先葡萄牙、西班牙在这个舞台上统领风骚百年之余，它们在亚洲、非洲建立了大量的殖民据点和商站；据所学可知,首先开始探寻新航路的是葡萄牙和西班牙，随后两国率先走上了殖民征服的道路；之后一些新兴殖民国家崛起，如荷兰，法国、英国。17世纪，荷兰曾一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，被称为“海上马车夫”；新航路开辟以后，英国也走上了对外殖民扩张的行列，1588年英西大海战，英国打败西班牙无敌舰队取得胜利，成为英国确立海上霸主地位的关键；随后英国先后打败了荷兰、法国。18世纪后半期英国成为世界上最大的殖民国家，号称"日不落帝国”，故C正确，ABD三项错误。
6．A
【详解】朝鲜“三一”运动中，朝鲜工商企业界一部分人联合起来,自称“朝鲜民族的代表”,起草了《独立宣言书》，所以起草《独立宣言书》的应该是资产阶级民族主义者，故排除BCD，A符合题意。
7．A
【详解】结合所学知识可知，1884年11月，德国等15国在柏林召开会议，签署了《柏林会议关于非洲的总议定书》，加快了列强瓜分非洲的进程，A项正确；“消除”了列强殖民争夺的矛盾说法绝对，排除B项；《柏林会议关于非洲的总议定书》讨论的是非洲而非拉美问题，排除C项；柏林会议之前，列强的殖民侵略已在亚洲展开，排除D项。故选A项。
8．D
【详解】根据材料并结合所学，英印政府孤立知识分子，不让印度人有更多的机会参与政府工作，目的是压制以资产阶级知识分子为主要力量的印度民族民主运动，防止印度民族意识的进一步觉醒，D项正确；材料提及的压制手段主要针对印度民族资产阶级，而非无产阶级，排除A项；材料除了提及教育外，还提及经济、社会等方面，“发展教育”“掠夺人才”不能完全概括材料信息，排除B项；“不让印度人有更多的机会参与政府工作”意为限制而非禁止资产阶级参与政治，排除C项。故选D项。
9．B
【详解】据表格信息可知，1763-1914年，西方列强通过殖民扩张在亚洲地区攫取了大量的土地，尤其是英国、俄国、法国和荷兰。这在一定程度当上导致世界国家之间的联系加强，为世界市场形成奠定基础，从而说明殖民扩张是世界市场形成的主要途径，故B正确；据材料反映俄国掠夺土地数量多，但不能体现掠夺最早，A错误；土地是财富之母的观念自古就有，并不是当时世界反映出来的特点，C错误；据材料时间不能反映工业革命直接推动了殖民战争的爆发，D错误。
10．D
【详解】据材料可知，英属北美13个殖民地中的部分地区，在独立战争之前就有组织议会管理民政事务的经验，D项正确；材料无法反映英国民主化的影响，排除A项；材料看不出美国是否符合资产阶级的要求，排除B项；除罗德岛和康涅狄格外，其他殖民地并不能享受充分的自治权，排除C项。故选D项。
11．A
【详解】近代殖民争夺国家中，英国拥有强大的海军先后打败西班牙、荷兰和法国，成为18世纪最大殖民帝国，A正确；B不属于争霸战争；C属于新大陆探险，不是殖民扩张；D依靠的商业资本发达获得殖民霸权。
12．A
【详解】材料中的“40%又通过贸易方式转运到亚洲”，是指当时的西班牙葡萄牙用从美洲掠夺的白银，来购买东方的奢侈品，包括中国的瓷器、丝绸等，表明当时亚洲手工制造业领先世界，故答案为A项；18世纪的殖民霸主是英国不是荷兰，排除B项；美洲主要是西班牙的殖民地，世界白银流动的主导者是西班牙，排除C项；新航路开辟后，西欧成为世界贸易中心，排除D项。
13．A
【详解】19世纪末，英、法、德等提出了在非洲大陆纵横交错的殖民计划，反映的实质问题是在侵略非洲问题上，列强争夺的激烈，A项正确；19世纪末欧洲列强纷纷提出在非洲的殖民计划，目的不在帮助非洲开发，B项错误；非洲战略地位重要和争夺埃及等，均不是列强觊觎非洲的实质，CD两项错误。
14．B
【详解】材料反映了俄国“洋行”在新疆地区收购原料，倾销商品，这冲击了新疆地区的传统经济，故B正确；材料未涉及对华资本输出的信息，故A排除；仅凭材料并不能体现俄国政府控制新疆经济，故C排除；俄国“洋行”在新疆地区收购原料，倾销商品，不可能“极大”促进新疆近代化进程，D说法过于夸大，故D排除。
15．B
【详解】试题分析：本题考查的是荷兰的殖民扩张活动，旨在考查学生准确解读材料信息的能力。材料中“还被授予开战或讲和、夺取外国船、建立殖民地、修筑城堡和铸币的权力”说明东印度公司具有殖民侵略的特征，再加上其本身的商业垄断特征，便能反映出荷兰东印度公司具有商业公司和殖民机构双重性质，B项正确；，A项材料信息无法直接体现，排除；C项错误，是第一次工业革命的开展及意义，排除；D项说法错误，荷兰商业帝国地位是在17世纪初。故选B。
考点：资本主义世界市场的形成与发展·欧洲早期殖民扩张·荷兰的殖民扩张活动
【名师点睛】关于荷兰早期殖民扩张的相关概况。（1）商贸发展带动了银行信贷业务发展，阿姆斯特丹在17世纪中叶成为国际金融中心，17世纪上半叶，荷兰取代西班牙和葡萄牙成为世界头号贸易强国，有“海上马车夫”之称。（2）荷兰殖民扩张迅速发展的原因： 1、地理位置优越，具有经商传统； 2、摆脱了西班牙的统治，国家较早的完成资产阶级革命； 3、新航路的开辟； 4、造船业发达。
16．A
【详解】根据材料信息“白人（欧洲殖民者）从黑人那里掠夺了大量的土地。人口占绝大多数的黑人被取消了南非公民权……”，可知欧洲殖民者在南非掠夺大量土地，不利于南非经济发展，南非黑人被取消公民权，不利于南非政治发展，这些都可以用来说明南非落后的历史渊源，A项正确；材料不能看出西方殖民者在南非的争夺状况，排除B项；南非民族独立的背景主要是南非经济的发展和民族意识的觉醒，排除C项；材料不能看出南非反殖民斗争的状况，排除D项。故选A项。
17．（1）背景：法国殖民者的政治压迫和经济剥削，埋下了海地独立战争的种子；海地经济的发展；法国启蒙思想的影响；法国大革命和拿破仑战争的影响；美国独立的鼓舞。
（2）结果:1804年建立了拉丁美洲第一个独立的国家。影响：海地的独立，拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕；随后，出现了席卷西属拉丁美洲殖民地的独立运动浪潮。
【详解】（1）背景：根据“从小就受到法国殖民者和奴隶主的欺凌”得出法国殖民者的政治压迫和经济剥削，埋下了海地独立战争的种子；根据“还经常阅读卢梭、孟德斯鸠等思想家的著作，接受了新的思想”得出法国启蒙思想的影响；根据所学可得出背景还有海地经济的发展、美国独立的鼓舞、法国大革命和拿破仑战争的影响；。
（2）结合所学可得出结果是1804年建立了拉丁美洲第一个独立的国家。影响：可根据所学从海地的独立，拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕；随后，出现了席卷西属拉丁美洲殖民地的独立运动浪潮的角度概括。
18．(1)精神内核：理性。影响：推动了法国的思想解放；动摇了法国封建统治的基础，为法国大革命的爆发奠定了思想基础。
(2)原因：英国殖民统治阻碍了北美殖民地资本主义的发展；英属北美殖民地间经济联系加强；启蒙运动的影响。文献：《独立宣言》。
(3)1804年，海地独立；1822年，巴西独立；1826年，西属拉丁美洲基本独立。
【详解】（1）精神内核：根据材料一中的“当18世纪想用一个词来表述这种力量的特征时，就称之为理性”并结合所学知识可得出启蒙运动的精神内核是理性；影响：根据材料一中的“启蒙运动那样对人的思想和行动发生如此深刻的影响”并结合所学知识可得出“推动了法国的思想解放”；结合所学知识可得出“动摇了法国封建统治的基础，为法国大革命的爆发奠定了思想基础”。
（2）原因：根据材料二中的“18世纪中叶，英国对北美大西洋沿岸13块殖民地的种种限制和剥削，激起了北美人民的强烈不满”并结合所学知识可得出“英国殖民统治阻碍了北美殖民地资本主义的发展”；结合所学知识可得出“英属北美殖民地间经济联系加强；启蒙运动的影响”；结合所学知识可得出宣告美国独立的文献是《独立宣言》。
（3）结合所学知识可得出拉美独立运动的主要事件有“1804年，海地独立；1822年，巴西独立；1826年，西属拉丁美洲基本独立”。
答案第1页，共2页
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