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课程 必修一1.2 课题 科学社会主义的理论与实践
设计依据 一、理论依据 中国特色社会主义，既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的统一，是科学社会主义在中国的成功实践和创新发展。中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义，科学社会主义基本原则不能丢，丢了就不是社会主义。 世界社会主义 500 年的历史是从空想社会主义开始的，空想社会主义是科学社会主义的想来源，资本主义展和工运动的起是科学社会主义产生的历史前提。马克思、恩斯创立了唯物史观、剩余价值学说，揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了从空想到科学的伟大飞跃。《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生。十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃。第二次世界大战后社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。20世纪 80年代末 90年代初，世界社会主义运动的发展出现曲折，但从中国特色社会主义的伟大实践中我们可以看到科学社会主义强大的生命力。尽管我们所处的时代同马克思所处的时代相比发生了巨大而深刻的变化，但从世界社会主义500年的大视野来看，我们依然处在马克思主义所指明的历史时代。 二、课程标准依据 本框依据《普通高中思想政治课程标准(2017版)模块1中国特色社会主义”第一个题“人类社会发展的进程与趋势”的内容要求1.2，即“分析资本主义社会的历史地位，概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹，阐明人类社会发展的趋势”。 课程标准“教学提示”是：以“科学社会主义为什么科学”为议题，探究科学社会主义的基本原则。可讲述空想社会主义代表人物的故事，理解空想社会主义产生的历史条件及其局限性。可讲述马克思、恩格斯从事科学研究和革命活动的故事，解释科学社会主义诞生的时代背景，明确唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义的理论基石。可朗读《共产党宣言》的名言名句，分享对科学社会主义理论的感悟，表达对共产主义社会的憧憬。可查阅十月革命的相关资料，讨论科学社会主义从理论到实践的发展。根据“教学提示”,本框题要整合史实，深入浅出地阐述社会主义的历史渊源、思想发展、实践经历、经验教训和远大前景，从理论与实践的结合上，确认科学社会主义的科学性，帮助学生更好地理解科学社会主义的基本理论，了解社会主义的发展历史，更好地明白中国特色社会主义的来龙去脉，坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义。
教学目的和要求 1.政治认同：通过对社会主义从空想到科学的历史过程进行探究，了解科学社会主义的思想来源、历史条件、理论基石和实践意义，确认科学社会主义的科学性，坚定马克思主义理论自信。
2.科学精神：通过诵读、讲述、历史回顾等，了解《共产党宣言》的内容、地位和意义，把握科学社会主义中的基本原则；了解科学社会主义从理论到实践的过程，正确认识世界社会主义运动发展出现的严重曲折，知道中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。坚定共产主义信念和中国特色社会主义信念。 3.公共参与：通过对马克思、恩格斯生平事迹进行了解,增强对马克思、恩格斯的情感认同,自觉树立义的 崇高理想，追求真理，为国家富强、民族振兴、人民幸福不懈奋斗。
教学重点和难点 一、教学重点：科学社会主义的科学性 1.要重温既往，坚持历史与逻辑相结合。沿着资本主义从产生到不断发展的 时间轴，结合世界社会主义500年历程中的重要人物、思想、重大历史事件及《共产党宣言》等著作创设情境，以内容和活动相互配合提升学习效果。
2.要系统把握，从四个方面理解科学社会主义之所以科学的原因和表现。理解空想社会主义产生的历史条件、局限性及贡献，进而理解科学社会主义的思想来源；理解随着资本主义的发展和工人运动的兴起，科学社会主义的创立有了历史前提；从《共产党宣言》的主要内容中，感受科学社会主义具有唯物史观和剩余价值学说的理论支撑，进一步理解科学社会主义的基本理论和基本原则，感受马克思主义的真理光芒；查阅和分析十月革命的相关资料，讨论科学社会主义从理论到实践的发展，从理论和实践的结合上进一步认识科学社会主义的科学性。
3.要强化辨析。引导学生驳斥错误观，从正反两个方面进一步认识社会主义运动发展的曲折性并没有否定科学社会主义的科学真理性，要在坚持中发展科学社会主义。
二、教学难点：如何正确认识社会主义发展的历史进程 结合史实，坚持论从史出，设置具有思辨性的问题，引导学生了解东欧剧变、苏联解体背后的原因，让学生认识到苏东剧变是各种合力起作用的结果，如放弃马克思主义的指导地位，鼓吹“人道的民主的社会主义”；放弃共产党的领导地位，奉行政治多元化和多党制；放任西方敌对势力的“和平演变”，采取妥协退让政策。长期教条地对待马克思主义，长期僵化地对待社会主义，长期忽视人民生活水平的提高，长期放松执政党自身建设等也是苏东剧变的重要原因。还要引导学生理解苏东剧变改变不了人类历史发展的总趋势。（从斯大林领导开始，就放弃了原列宁支持的借助市场等手段发展生产力的目标，市场只是手段和工具，并没有主义，谁来使用就意味着它能够为哪个主义的利剑，实现哪个主义的目标，为资本主义国家使用就成了资本主义剥削人的工具，因为其目标本身就是为个人服务的，为社会主义使用就成为了社会主义带领人民走向共同富裕的利器。） 结合中国特色社会主义伟大实践,理解中国特色社会主义进入新时代，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜
教学方法 讲授法、小组讨论，议题式教学
教具 PPT
板板书设计 思想来源----空想社会主 理论 历史前提----资本主义的发展和工人运动的兴起 理论基石----唯物史观和剩余价值学说 诞生标志----《共产党宣言》 实践 第一个社会主义国家：建立、社会主义生产关系特点、意义 社会主义的发展：曲折发展、必然趋势
教学过程 课程导入
教师：今天，我们来学习第一课第二框，科学社会主义的理论与实践。在课程正式开始前，让我们下线来看一段视频，感受马克思科学社会主义学说的力量和光芒。 播放视频：《马克思是对的》主题曲——《你的名字，我的力量》
补充资料：为纪念马克思诞辰200周年，中宣部理论局等联合制作了5集通俗理论对话节目《马克思是对的》。该节目主题曲是《你的名字，我的力量》，歌词为：你探究人生的眼睛，是年少时梦里的星星，告诉我为何出发，找到的是远行的意义。你洞悉世界的眼睛，是黑夜里耀眼的星星，光辉的思想温暖胸膛，种下的是不变的信仰。你预言未来的思想，如同照彻前行路上的太阳，真理的光芒多么明亮，伴我们穿过惊涛骇浪。你的名字我的力量，历史的奔腾，沿着你昭示的方向，人类的进步，见证者你的光荣。你的名字我的力量，伟大的梦想在世界的东方绽放，复兴的中华，向着美好未来启航。
教师：这是一首关于青春记忆、信仰坚守以及真理歌颂的歌曲。作为全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师，马克思有着洞悉世界的眼睛和解放全世界的胸怀。两个世纪过去了，人类社会发生了巨大而深刻的变化，但马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊敬，马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒！让我们在激扬的旋律中，沿着社会主义从空想到科学，从理论到实践的历史轨迹，感悟为什么马克思主义是对的，探究科学社会主义为什么科学。
二、新课讲授
分议题1：科学社会主义为什么能够从空想走向科学？
环节1：憧憬呐喊——科学社会主义产生的思想来源（空想社会主义）
教师：请同学们首先阅读下面三则材料，并回答以下三个问题：
①三个时期空想社会主义者是如何揭露和批判资本主义的？各有什么样的特点？
②为什么他们的美好理想却化为了泡影？
③如何看待空想社会主义？
材料1：早期空想社会主义的突出代表托马斯·莫尔的故事
莫尔是空想社会主义的开山鼻祖。他出生于英国伦敦的一个贵族家庭，天资聪颖，阅读了大量人文主义著作和古典作家的作品，柏拉图的《理想国》是他最喜欢读的书。大学毕业后，他成为出色的律师和知名的议员，但他没有满足于锦绣仕途和荣华富贵，而是致力于社会问题的思考。他亲眼目睹了英国资本原始积累的残酷，对“羊吃人”的圈地运动深有感触，这引起了他对劳动人民的深切同情和对没有剥削、没有压迫的理想社会的往。莫尔写了人类思想史上第一部空想社会主义著作《乌托邦》，书中虚构了一个旅行见闻，在那里，财产是公有的,人民是平等的,实行着按需分配的原则,大家穿统一的工作服在公共餐厅就餐，官吏由秘密投票产生。
材料2：中期的空想社会主义
18世纪，资本主义已由简单协作发展到工场手工业，空想社会主义也摆脱早期纯粹虚构的幻想，主要从法律角度批判资本主义私有制，以法律条文的形式阐述未来理想社会的基本原则。这一时期著名的空想社会主义代表人物大都出现在法国，摩莱里就是其中的一位。他出身平民，一生写下了许多著作，最有代表性的是《自然法典》，他试图用法律条文形式描绘一幅合乎“自然意图”的未来社会的蓝图：生产资料公有，人人劳动，人人都为社会公益尽其所能，人人都从社会获其所需。这对后来的空想社会主义者影响很大。
材料3：“新和谐公社”的故事。
1824年，一位雄心勃勃的中年绅士从欧洲来到了北美大陆，他带着4个儿子和一批信徒，在印第安纳州买下了3万英亩(相当于121平方千米)的土地，聚集了 1000多人。他创办了一个叫作“新和谐公社”的共产主义新村，在这里，儿童免费接受教育，社员享受免费医疗，商店为社员提供一切生活必需品。这个中年绅士就是19世纪初三大空想社会主义代表人物之一欧文。欧文根据他的空想社会主义理论，规定公社根据联合劳动、联合消费、联合保有财产的原则建立。创办之初，公社呈现出一片欣欣向荣的景象，欧文也为此心花怒放。但是好景不长，各种矛盾和问题逐渐暴露出来，公社最终陷入一片混乱之中。1828年，几乎耗尽了欧文全部资产的“新和谐公社”瓦解了，这座仅仅存在了三年多的孤岛，在资本主义的汪洋大海中湮没了。
学生：
教师总结：
①早期空想社会主义主要是用文学语言来批判资本主义，多为感性空想，缺乏对手段和方法的思考。/中期空想社会主义用自然法和人类理性去批判旧制度，已开始考虑从现实到达理想的可行道路，从而为空想社会主义的实践创造了条件。/19世纪初的空想社会主义发展到最高阶段，三大空想社会主义者继承以往的空想社会主义思想，在批判资本主义社会制度、对未来社会提出积极合理设想的同时，将空想社会主义推进到理想实验阶段，并已经开始了初步的制度创设与实践，空想社会主义者批判的矛头更明确和更尖锐地指向资产阶级。
②空想社会主义具有局限性和缺陷：一是对社会主义的认识是从唯心主义出发的,不了解资本主义制度的本质及其发展规律，仅从理性等原则出发设计未来社会的美好蓝图;二是主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，幻想通过宣传示范、向统治者呼吁等和平途径实现他们的社会改革方案，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径，注定了那些构想和实践化为泡影。
③ 空想社会主义虽然存在缺陷，圣西门的“实业制度”、傅立叶的“和谐制度”、欧文 的“新和谐公社”实验也都失败了，但他们对资本主义尖锐而深刻的批判，是启发工人觉悟和科学研究资本主义极为宝贵的材料，其天才预测和积极尝试为科学社会主义的创立提供了直接的思想资料和有益的借鉴，是科学社会主义的思想来源。
空想社会主义是随着资本主义的产生和发展而形成的。当时资本主义的矛盾还没有充分暴露，无产阶级还没有作为一个阶级独立登上历史舞台，所以，解决问题的办法，只能是一些头脑中的空想。空想社会主义的缺陷，从根本上来说，是由当时的社会经济、政治条件的局限性造成的。
------马克思在《资本论》中曾三次引用莫尔在《乌托邦》中的材料，马克思、恩格斯非常重视圣西门、傅立叶和欧文对资本主义制度的批判，给予很高的评价。
环节2：回顾历史——科学社会主义产生的历史前提
教师：社会主义在空想的原野上艰难跋涉了300多年。伴随着工业革命的滚滚车轮，蒸汽机的轰鸣声淹没了无产者的苦难诉求，也唤醒了他们带着自己的政治要求大步走上历史舞台的意识。社会主义从空想走向科学成为时代发展的要求，科学社会主义应运而生。
教师：无产阶级的阶级斗争有几种形式？他们发出了怎样的呐喊？为什么“科学社会主义应运而生”？接下来我们就带着这个问题看两则材料和一段视频。
材料3：随着资本主义内在矛盾的日益激化,工人阶级反抗资本家的斗争此起彼伏，经历了自发日益到自觉的发展过程。起初，工人把贫困和痛苦的根源归之于机器，于是起来捣毁机器，烧毁厂房，这种斗争形式在十八世纪七八十年代的英国十分盛行，被称为“卢德运动”（弱者的反抗）。后来工人们意识到联合的重要性，开始组成反对资本家的联合组织，成立工会，取自己的基本权益，这种斗争比破坏机器前进了一步，但也只限于提高工资、改善劳动条件等经济要求，还没有提出改变资本主义制度这样的政治要求。再后来工人阶级的政治意识不断增强,斗争发展为大规模的政治罢工甚至武装起义，矛头开始指向资本主义制度。 1831年和1834年法国里昂工人两次举行起义，提出“资产阶级为自己举行了革命，现在我们也要进行自己的革命”，明确提出了“建立共和国”的口号。1836年至1848年的英国宪章运动中,工人提出争取普选权，按照民主原则改组下议院，让工人也有权参与管理国家。1844年，德意志西里西亚纺织工人起义，这是一次直接反对资本家残酷剥削的斗争，提出了“消灭私有制”的扣好。最终，这三大工人运动都失败了。
播放视频：《欧洲三大工人运动》
学生：
教师总结：无产阶级反对资产阶级的阶级斗争有三种基本形式，即经济斗争、政治斗争和思想理论斗争。关于三种斗争形式的表现在教材第12-13页“相关链接”栏目已有具体讲述。通过第一个情，我们可以看到，随着资本主义的发展，工人运动的政治意识越来越强，工人阶级开始联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度，这迫切需要科学理论的指导。 经济斗争政治斗争思想理论斗争斗争目的增加工资、缩短劳动时间、改善劳动条件和生活条件推翻资产阶级反动统治、建立和巩固无产阶级政权想无产阶级和广大群众宣扬革命思想，同资产阶级和一切剥削阶级的思想进行长期的顽强斗争采取方式捣毁机器、经济罢工、游行示威政治罢工、游行示威、议会斗争、武装起义和革命战争，最高方式是夺取政权的武装斗争用革命的理论对革命的运动进行指导评价单纯的经济斗争不能消灭资本主义制度，不能从根本上改变无产阶级受剥削、被压迫的地位政治斗争是无产阶级反对资产阶级最重要的具有对定性作用的斗争形势思想理论斗争是无产阶级在意识形态领域反对资产阶级的斗争，在无产阶级的阶级斗争中占有重要地位
三种运动形式不是彼此孤立的，而是相互联系、相互配合的。经济斗争为政治斗争和思想理论斗争做准备，思想理论斗争是经济斗争和政治斗争的反映。一切阶级斗争必然发展为政治斗争，被压迫阶级只有取得政权,才能获得经济上的解放。政治斗争是无产阶级斗争的最高形式，思想理论斗争是政治斗争和经济斗争的灵魂，无产阶级政党如果忽视了它，就会迷失方向，丧失意识形态领域的领导权。
这三大工人运动标志着欧洲工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。工人阶级作为独立的政治力量出现，就要求建立自己的政治组织，成立工人阶级政党，提出自己的行动纲领和政治主张。没有革命的理论,就不会有革命的运动。欧洲三大运动最终失败的教训也在于没有科学的革命理论指导。
------资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提。无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会主义应运而生。
环节3：对话导师——探求科学社会主义的创立（理论基础）
教师：列宁说过：“没有革命的理论，就不会有革命的运动。”散打工人运动的失败再次证明，无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会主义应运而生。马克思和恩格斯为什么能创立科学社会主义，使社会主义实现由空想到科学的伟大飞跃？请同学们阅读13-14页的“探究与分享”“相关链接”，以及下列材料，并回答上述问题。
材料4：马克思早在中学时代就树立了为人类幸福而工作的志向；在大学时代，广泛钻研哲学、历史学、法学等知识,探寻人类社会发展的奥秘；大学毕业后,广泛接触社会现实,了解工人阶级的需求，并与法国工人领袖和工人组织保持密切联系,逐渐开始了世界观和政治立场的根本性转变。恩格斯深入工厂和工人住宅，参加工人集会，调查研究英国工人阶级的生活状况；系统钻研英国和法国空想社会主义著作，批判研究资产阶级哲学和古典政治经济学。实现了从唯心主义到唯物主义、从革命民主主义到共产主义的转变。
学生：
教师总结：
①个人角度：马克思、恩格斯之所以能够创立科学社会主义，主要原因在于他们有远大的理想,有扎实的知识功底,还有脚踏实地的调查实践活动。
②历史背景：资本主义大工业的发展和资本主义社会矛盾的充分暴露，导致无产阶级与资产阶级之间的矛盾激化。工人阶级开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台，无产阶级不再只为改善生活条件而斗争,组织性日益增强,他们采取群众性罢工、政治示威游行直至武装起义方式为争取本阶级的政治权利而斗争。
③思想渊源：空想社会主义的诞生与发展。
在此基础上，马克思和恩格斯是如何使社会主义脱离空想而成为伟大科学理论的呢？换句话说，他们创立的科学社会主义与此前有和不同？
学生：
教师总结：马克思、恩格斯站在人民的立场上探求人类自由解放的道路，在深入研究德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义的基础上，通过对所处的时代和世界的深入考察,深刻把握人类社会发展规律，创立了唯物史观和剩余价值学说，为科学社会主义的问世奠定了坚实的理论基础。
（之所以能够在德国古典哲学中找到唯物史观，是因为德国这个国家当时处在资产阶级革命的前夜（《共产党宣言》），当时德国资产阶级还没有向其他欧洲国家那么强大，可以发展更多无产阶级，既反封建主义，又反资本主义；之所以英国能够有政治经济思想，这是因为当时英国是资本主义发展的先锋，具有领先地位）
----唯物史观解释了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好生活的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。（和谁合作、用什么方式斗争）
----剩余价值学说揭开了资本主义生产的全部秘密。剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人占有工人的剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向。（如何剥削人，敌人是谁）
空想社会主义者不清楚资本家是如何剥削工人的，因而不能揭露资本主义生产方式的本质，也就找不到解决这些问题的根本出路。
环节4：诵读“真经”——感悟科学社会主义的基本原则和真理力量
教师：1848年，马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。接下来我们就通过几组材料探究《共产党宣言》的基本内容，历史地位及发表的重要意义。
---请同学们阅读材料，并结合书15-16页内容，回答两个问题。
①无产阶级政党与资产阶级政党有何不同？ ②《共产党宣言》的主要内容及发表的重要意义是什么？
材料5：
一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。为了对这个幽灵进行神圣的围剿，旧欧洲的一切势力，教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警察，都联合起来了......现在是共产党人向全世界公开说明自己观点、自己的目的、自己的意图并且拿党自己的宣言来反驳关于共产主义幽灵的神话的时候了......（幽灵就是剩余人口）
至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。……资产阶级不仅锻造了置自身于死的武器;它还产生了将要运用这种武器的人,现代的工人，即无产者。 在当前同资产阶级对立的一切阶级中，只有无产阶级是真正革命的阶级。其余的阶级都随着大工业的发展而日趋没落和灭亡，无产阶级却是大工业本身的产物。……随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。 过去的一切运动都是少数人的,或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立的运动。 共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。 让统治阶级在无产阶级革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者,联合起来!
学生：
教师总结：
①《共产党宣言》宣告了无产阶级政党根本不同于资产阶级政党,从性质上看，它是无产阶级中最有觉悟、最有战斗力的先进部队，是无产阶级先锋队。从其特点来看,共产党除了代表整个无产阶级的根本利益以外，没有自己的特殊利益,而资产阶级政党仅仅是维护资阶级利益的政党。从其任务和策略原则看,共产党领导无产阶级,有组织地进行斗争,团结绝大多数人,推翻资产阶级统治,建立无产阶级政权,继续发展社会生产力,促进全体社会成员全面发展，从而为建立共产主义新社会创造必要条件。
②《共产党宣言》揭示的主要内容体现在三个方面:（这也是《共产党宣言》的三大章节）
(1)从社会发展规律来看，《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。(2)从领导社会变革的力量来看,它总结了工运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了立无产阶级政党的必要性。(3)从未来社会的蓝图来看,它阐述了未来共产主义社会的理想目标,是这一想目标所蕴含的强大动力，激励着人们不断为实现共产主义而奋斗。总之，《产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的诞生。从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进入一个新的时期,对人类社会进程影响深远。
-----------《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生,意味着马克思主义的形成。那么，我们应该如何评价马克思主义这一伟大的“壮丽的日出”
习近平总书记从科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论等四个方面,深刻总结了马克思主义的科学属性、理论品质、实践意义和时代价值，为我们深刻把握马克思主义在人类社会思想史上、人类社会发展进程中的历史地位和重大影响提供了根本遵循。具体阐述就在教材第17页“相关链接”部分。 我们通过诵读经典，感悟了《共产党宣言》的真理性光辉。通过问题的追问和交流,理解了马克思主义诞生的重大影响。各国工人阶级在马克思主义的指导下，进行了伟大的斗争，实现了由理论到现实的历史性飞跃。
分议题2：科学社会主义是如何从理论到实践的？
环节5：落地——科学社会主义的实现
教师：《共产党宣言》发表后，科学社会主义开始逐步从理论走向现实，接下来我们就一起走进科学社会主义从微弱火苗、到一支火光再到如今火炬成型的过程。首先，科学社会主义实践的微弱火苗发生在巴黎。
材料6： 普法战争后，法国阶级矛盾极其尖锐。1871年3月 18 日 ,法国巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治。1871年3月28日,公社委员就 职,巴黎公社诞生,历史上第一个无产干阶级政权庄严地宣告成立。虽然巴黎公社只存在了 72 天,就在国内外敌对势力的联合镇压下失败了,但公社的原则是永存的。巴黎公社委员欧仁· 鲍狄埃总结巴黎公社失败的经验教训,以悲壮激越的诗的语言写下了《国际歌》的歌词。因此，《国际歌》是巴黎公社精神的结晶,无数共产党人在它的感召下,团结起来,奋斗不息。《国际歌》曾是第一国际和第二国际的会歌。
《国际歌》是共产主义的“通行证”，是无产阶级找到自己同志的特殊语言。一百多年来，《国际歌》成为国际无产阶级的战歌,被翻译成多种文字，传遍地球上的每一个角落。这是革命的宣言、战斗的号角,是不屈不挠的斗志，是一定要彻底消灭剥削阶级的伟大誓言。
教师总结：巴黎公社的成立是对《共产党宣言》一次里程碑式的英勇尝试。
------1917 年“阿芙乐尔号”巡洋舰一声炮响，又让科学社会主义从理论成为现实。接下来，我们就走入俄国十月革命，第一个社会主义国家的诞生，看看科学社会主义的第一支火光。
环节6：发展——一国的实践：十月革命
教师：请同学们根据以下材料探究社会主义社会生产关系的特点和十月革命的重要意义。
材料7：
俄国当前形势的特点是从革 命的第一阶段向革命的第二阶段过渡,应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中;没收一切地主土地,国内一切土地收归国有,由当地雇农和农民代表苏维埃支配;工人代表苏维埃监督社会产品的生产和分配。--列宁《四月提纲》 列宁在评价十月革命时说:“犹如通天火柱一般,后面燃烧着过去的残物,前面照耀着将来的新途径。”--列宁《莫斯科吟》 1917 年俄罗斯的革命,实是二十世纪全世界人类普遍心理变动的显兆。俄国的革命，不过是使天下惊秋的一片桐叶罢了。布尔什维主义的胜利，就是二十世纪世界人类人人心中共同觉悟的新精神的胜利。-李大钊《布尔什维主义的胜利》 十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。走俄国人的路--这就是结论。--毛泽东《论人民民主专政》
学生：
教师总结：
①社会主义社会生产关系特点：劳动者共同占有生产资料;消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系;个人消费品实行按劳分配。其中，生产资料公有制是社会主义生产关系的基础。
②十月革命历史意义：俄国的十月革命,推翻了资产阶级的统治,建立了无产阶级政权,确立了社会主义生产关系,建立了世界上第一个社会主义国家。十月革命也结束了资本主义独占天下的局面，并为之后社会主义阵营的建立奠定了基础。
分议题3：如何科学认识社会主义发展历程？
环节7：前进与曲折--科学认识社会主义发展历程
教师：俄国十月革命的胜利和社会主义建设的伟大成就，影响、带动、支持和帮助了一批社会主义国家的建立,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。从1944年到1949年,欧洲和亚洲有十多个国家走上了社会主义道路。 20世纪80年代末90年代初,随着东欧剧变、苏联解体,社会主义国家的数量急剧减少，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。我们不禁要问,导致东欧剧变、苏联解体的原因到底是什么呢 我们应该如何看待社会主义运动发展过程中的严重曲折 请同学们根据下面三个情境,结合历史知识,开展组内交流,然后分享对这两个问题的看法。
材料8：
情境一 东欧剧变:20世纪80年代末期，东欧各国的改革并没有取得显著成效，各国经济仍然未见好转，政治混乱，社会动荡。在内部危机和外部环境的影响下，东欧各国共产党、工人党纷纷丧失政权，社会制度也随之发生变化，改旗易帜。社会主义阵营遭受极大打击。 情境二 苏联解体:在苏联的后期,苏联政坛形成了以勃列日涅夫为核心的特权阶层，贪污、盗窃、行贿成风，生产效率低下。戈尔巴乔夫上台后，试图扭转这种停滞僵化的局面,进行了非常激烈的改革,但改革未见成效,经济不断滑坡，人民生活水平持续下降。在这种情况下,却把改革的重点转向政治领域,实行政治“多元化”和多党制,削弱和放弃了苏共的领导地位。由于背离马克思主义,1991年12月,苏联解体。 情境三 中国共产党第十九次全国代表大会:习近平总书记指出，“中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;意味着科学社会主义在21 世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。”
学生：
教师总结：
①东欧剧变，苏联解体原因：当时这些国家生产力发展不足，无法承载社会主义生产关系;西方的和平演变;这些国家的共产党没能进行有效的改革;长期实行高度集中的政治体制，官僚主义盛行、严重脱离群众;对待马克思主义教条化,照抄照搬，脱离本国国情;这些国家的共产党对反对党一味退让,甚至不顾人民利益，允许取消共产党执政地位等。根本原因在于执政党背离了马克思主义指导思想和实践方式。（马克思主义的大方向是没错的，错在执行方式的方法和手段不对，马克思主义是由时代性，共产主义社会生产力与生产关系达成是有条件的，必须在物质丰裕的条件下）
②导致东欧剧变和苏联解体的根本原因是这些国家的执政党在指导思想和实践方石背离了马克思主义。所以，社会主义运动发展过程中的严重曲折只能表明是苏联社会主模式的失败，而不是社会主义在全世界的失败,中国等社会主义国家已经找到正确的发展道路,并取得了辉煌的成就。2008 年国际金融危机以来,全球经济低迷,但中国不仅保持经济中高速增长,而且成为世界经济复苏的重要引擎,各项建设事业全面协调推进,人们日益看到中国之治、西方之乱。正如习近平总书记所说，中国特色社会主义进人新时代,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景特义展经验为解决人类题贡献了中国智慧中国方案。（目标没错，马克思注意没错，错在具体执行）
三、课堂小结 本节课,我们展示交流了空想社会主义的产生发展、三大工人运动,理解了科学社会主义产生的历史条件。通过深度合作,领悟了科学社会主义的两大理论基石，领悟了社会主义由空想到科学的伟大飞跃。《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生,在它的指导下第一个社会主义国家得以建立，让我们见证了真理的光辉。在马克思主义指导和无产阶级政党令导下，雨后春笋般地涌现出十几个社会主义国家。新事物的发展前途是光明的，但发展道路充满曲折。随着东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发展出现了严重曲折。但是，历史的车轮滚滚向前，中国特色社会主义大树枝繁叶茂,体现了科学社会主义在21世纪焕发出强大的生命力。 ----------------------------------------
1.(2021平谷期末，4)在《共产党宣言》中，马克思、恩格斯从共产党人的角度阐明了共产党的性质与特点。 ◆共产党人不是同其他工人政党相对立的特殊政党。 ◆他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。 ◆共产党人同其他无产阶级政党不同的地方只是一方面，在无产者不同的民族的斗争中，共产党人强调和坚持整个无产阶级共同的不分民族的利益;另一方面,在无产阶级和资产阶级的斗争所经历的各个发展阶段上，共产党人始终代表整个运动的利益。 ◆在实践方面，共产党人是各国工人政党中最坚决的、始终起推动作用的部分;在理论方面，他们胜过其余无产阶级群众的地方在于他们了解无产阶级运动的条件、进程和一般结果。 材料表明了（D） ①共产党代表社会各阶级的根本利益②共产党是代表无产阶级利益的政党 ③共产党是最有觉悟和战斗力的无产阶级先锋队 ④共产党以科学理论为指导，是无产阶级革命的领导阶级 ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.(2021 东城期末,4)“过不了多少年,我们就会亲眼看到世界上最古老的帝国的垂死挣扎,看到整个亚洲新纪元的曙光”。马克思、恩格斯高度肯定中华文明对人类文明进步的贡献，科学预见了“中国社会主义”的出现,甚至为他们心中的新中国取了靓丽的名字--“中华共和国”马克思、恩格斯能够对中国作出科学预言是基于 ( C ) ①俄国十月革命的社会主义实践 ②对人类社会发展基本规律的正确把握 ③对资本主义生产方式内在矛盾的深刻揭示 ④中国革命分为民主革命和社会主义革命两个步骤 ①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(2021昌平期末，2)“马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代,既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华”。在纪念马克思诞辰200周年大会上，习近平总书记发表了重要讲话,缅怀马克思的伟大人格和历史功绩，高度评价马克思主义在人类历史上的划时代意义。下面关于马克思主义，说法正确的有（B） ①空想社会主义是科学社会主义的思想来源 ②马克思、恩格斯批判地吸收了德国古典哲学的合理成分，创立了唯物史观 ③《共产党宣言》的发表,将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实 ④马克思、恩格斯批判继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学说 A.①②③ B.①②④ C.①③④ 字 D.②③④

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