资源简介

(共13张PPT)
年 级：七年级
学科：生物学（人教版）
输血与血型
一天，在某道路上
发生了一起轿车与大客
车相撞的事故。
车祸
为了抢救伤者，医生决定给伤者输血。
鉴定伤者的血型。
假如你是医生： 在输血前你必须做些什么？
第四节
输血与血型
学习目标
1、列举ABO血型的类型
2、概述人体的血量和同型输血的关系
3、认同我国的无偿献血制度
自主学习（根据以下问题，批注阅读P69“血量与输血”与P70“倡导无偿献血”）
1.成年人的血量相当于本人体重的_______。
2.如果一次失血超过___________毫升，就会头晕、心跳加
快、眼前发黑、出冷汗。
3.如果一次失血超过____________毫升，就会发生生命危险，必须及时输血。
4.从1998年起，我国实行_____献血制度。
5.我国提倡_______周岁的健康公民自愿献血。
6.对于健康成年人来说，一次失血不超过_______毫升，所丧失的血液成分可以在短时间内恢复正常。
7%~8%
800~1000
1200~1500
18~55
400
无偿
自学教材“血型与安全输血” ，回答下列问题。
1.人类的血型是谁在什么时间发现？
2.血型的种类有哪些？
3.安全输血原则是什么？
A型、B型、AB型 和 O型
输同型血（大量输血时）
输异型血（少量，缓慢）
奥地利科学家卡尔 兰德斯坦纳在1900年发现的。
血型 可接受血型 可输给的血型
A
B
AB
O
B、O
B、AB
AB、A、B、O
O
AB
A、B、AB、O
A、AB
A、O
输血关系表
O型：万能供血者
AB型：万能受血者
1.安全输血原则是什么？
输同型血（大量输血时）
输异型血（少量,缓慢输入）
红细胞凝集原
A型凝集原
B型凝集原
血清凝集素
抗A凝集素
抗B凝集素
正常红细胞
红细胞凝集成团
2.ABO血型系统： A型、B型、AB型和O型
当供血者B型血输入受血者A型血的人体内时，会发生什么现象？
受血者的红细胞会凝集成团，堵塞血管，严重会死亡。
抗B
抗A
无
抗A和抗B
A
B
AB
无
三、成分输血（缺什么补什么原则）。
提高输血治疗效果，降低输血不良反应发生率，避免血液浪费。
A.严重贫血患者 　 1.血浆
B.身体大面积烧伤者 　 2.浓缩血小板悬液
C.外出血不易止血的患者 　 3.浓缩红细胞悬液
D.产后大出血孕妇 4.全血
健身教练阿文说：
“我很壮实，你们要多少抽多少，救人要紧！”
每次献血不超过400毫升！
挑战学习
无偿献血
健康成年人献血会不会影响自己的健康？
我国实行无偿献血制度，提倡18周岁至55周岁的健康公民自愿献血。
200mL～300mL，不超过400mL
献血的益处：
1、可预防、缓减高粘血症；
2、可预防、降低心脑血管病的发生；
3、促进骨髓的造血功能； 4、促进血液的更新。
课堂小结
1、一次失血超过多少毫升，就会发生生命危险，需要输血？
2、输血关系
3、安全输血原则
1200—1500毫升
输同型血(大量输血时)
输异型血（少量，缓慢）
4、倡导无偿献血
1、输血时应以输 为原则。
紧急情况下，任何血型的人都可少量输入 血；AB血型还可输入少量 型血。
2、某人因事故受伤，急需进行输血。经检验，该人的血型为B型。而在一群献血者中，甲的血型为O型，乙为A型，丙为AB型，你认为可以少量输入谁的血液？（ ）
A、甲 B、乙 C、丙 D、都不可以
同型血
O型
A或B
A
学以致用

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