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(共28张PPT)
木 桶 定 律
新课导入：
思考： 如果一个班集体是一个木桶，那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。你究竟是这个班级里哪一块木板？怎么才能把班级的短板补起来，让班级的整理实力和竞争力不断提升呢？
8.2 我与集体共成长
第三单元 在集体中成长
第八课 美好集体有我在
1.政治认同：树立关心集体，热爱集体、融入集体的情感；
2.道德修养：增强集体意识，在共同愿景的引领下，能够推动一个集体健康发展；
3.健全人格：学习合作，正确处理集体中的人际关系，树立团队意识；
4.责任意识：关心集体、社会和国家，具有主人翁意识、责任感和集体主义精神。
教学目标：
学习导航：
1.为什么要在共建中尽责？
2.如何在共建中尽责？
3.为什么要为集体建设出力？
4.如何在担当中成长？
5.集体生活中为什么要勇于承担责任？
6.在集体中承担责任我们如何做？
7.怎样共建美好集体？
一、在共建中尽责
三个和尚没水喝
探讨一：“三个和尚”没水喝的故事告诉我们什么道理？
探讨二：三个和尚的故事告诉我们在建设集体中尽责有哪些要求？
1.为什么要在共建中尽责？
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
②在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解何认同需要时间，也需要共同经历的过程。
思考：这一车货物能被他们拉走吗？为什么？这告诉我们，如何在共建中尽责？
①我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
2.如何在共建中尽责？
甲
乙
丙
丁
（1）如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响 你希望四人中谁当选班长
（2）你认为选班长的重要标准是什么
探究与分享：
②共同商定集体的规则与制度内容，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
2.如何在共建中尽责？
在民主制定规则和自觉遵守规则的过程中，需要我们发扬什么精神？
③发扬“自治精神”，主动参与集体建设，积极参加集体集体活动，自觉维护集体荣誉。
良好的人际关系
健康的舆论氛围
积极的精神气息
2.如何在共建中尽责？
思考：在班级营造良好的集体氛围要靠谁？
④共同创造良好的集体氛围
①共同确定愿景和目标，并努力实现；
②共同商定集体的规则与制度内容，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者；
③发扬“自治精神”，主动参与集体建设，积极参加集体集体活动，自觉维护集体荣誉；
④共同创造良好的集体氛围。
2.如何在共建中尽责？
二、在担当中成长
不管我的事
集体建设“与我无关”，你同意这个看法吗？说说你的理由。
这是我们的船
只要我们上了船，我们就和船捆绑在一起了。船的前途决定了我们的前途，船的命运决定着我们的命运。船翻了，我们就会葬身大海。船上的每个人，不管我们之间本领的差异有多么大，都一样用自己的激情工作着、奉献着。我们把自己的命运交给船来处置。
┅┅
让我们谨此起誓：我们将奉行“这是我们的船”的法则，将与船同生死、共命运；因为—这是我们的船。
集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。
3.为什么要为集体建设出力？
做事有条理的管理图书
体育好的
参加体育比赛
唱歌好听的
参加歌唱比赛
说一说：
书画好的
办班级板报
班级大扫除
积极参与
在班级建设中，你能发挥什么作用？
①每个人从实际出发，各尽其能，发挥所长。
②集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。
③悉心呵护集体荣誉；
球场上，实力稍逊的七年级(3)班输了，部分同学发表以下观点：
探究与分享：
上述材料说明了什么道理？
④勇担责任，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。
4.如何在担当中成长？
结合图片，谈谈我们如何在担当中成长？
①每个人从实际出发，各尽其能，发挥所长；
②集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好；
③悉心呵护集体荣誉；
④勇于担责；
4.如何在担当中成长？
每个人都背负着一个沉重的十字架
如果把十字架比喻为每个人必须承担的责任，说一说承担责任有什么意义？
①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提；
②承担责任是自我磨砺的过程，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得别人的认可与尊重，扩大自我成长的空间；
③勇于担责也可以为自己赢得信任，拥有更多发展的机会。
5.集体生活中为什么要勇于承担责任？
②在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这些都是我们走向社会的必修课。
注释:“要想融入集体,健康成长,
应该把M翻过来”
(Me=我,We=我们)。
6.在集体中承担责任，我们如何做？
①体现在实际行动中，落实于具体的事情里。职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为，使集体活动得以有序开展。
图片及注释给我们的启示有哪些
7.怎样共建美好集体？
①在共建中尽责
②在担当中成长
我与集体共成长
在共建中尽责
自主建设、自我管理
共同确定愿景和目标
共同参与民主管理
需要“自治精神”
共同创建良好的集体氛围
在担当中成长
在集体中承担责任的意义
在担当中成长的要求
课堂小结：
B
随堂演练：
1.刚进初中,某校七年级(2) 班的同学就商定了他们班级的班级格言:“进班一刻，七年级(2)班是我的;出班一步，我是七年级(2)班的。”这句格言要求该班同学( )。
①努力为班级和老师学习
②牢固树立主人翁意识，积极参与集体事务
③自觉维护班集体的荣誉和利益
④从自已实际出发，各尽所能，发挥所长，奉献集体
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
A
2.俗话说：“轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。”要建设个团结的集体，需要我们（ ）
①每个人的智慧和力量
②各尽其能，发挥所长
③维护集体的荣誉
④完全依赖班主任的管理水平
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
3.学校举办运动会,小强所在的班级中的每个同学都积极发挥自己的聪明智慧,有特长的发挥特长,特长不突出的帮助他人,最后取得了团体第一名的好成绩。这告诉我们( )
①建立美好班集体,离不开我们每个人的努力　
②我们每个人都应该为班集体的发展尽一分力量,承担一份责任　
③我们每个人既是美好班集体的受益者,也是班集体的建设者和维护者　
④建设美好班集体是特长生的责任
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
A

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