资源简介 2022学年第二学期七年级历史与社会·道德与法治期中试卷A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝10.毛泽东在《沁园春.雪》中写道:“冉宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识温鏖提示:弯马射大雕,“下列属于成吉思汗的功绩的是()1.本试卷共5页,满分100分,考试时间为90分钟。A,统一蒙古B,建立元C.建立西复D.建立辽2.请将学校、姓名、考号接写在答题卷的指定位置。11.北宋初年,人臣赵普针对“方镇太重,君羽臣强”的状况,提出“稍夺其权,制其钱谷,3,所有答聚请写在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。收其精兵”,下列措施属丁“制其钱谷”的是(A.在各州府设置通判B.解除禁军高级将领的兵权一、单项选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分。每小题中只有一个选项是正C。在地方设置转运使D.派文臣担任地方长官确的,请选出最符合题意的选项,不选、错选、多选均不给分。)12.《水浒传》屮有这样一个情节,梁山好汉“黑旋风”李逵与“浪子”燕青逛东京大街,1.给下表所示内容归纳主题,最合适的是这条街上有人说书、唱曲、卖饮料、相面算卦、杂妥耍、表演等。请问,他们走到了当时被称第1课隋朝的统一与灭心作什么的地方(第2课从“贞观之治”到“开元盛世”A。“坊”B,“瓦子”C.“市”D。“夜市”第3谍盛庶气象13.隋唐时期,有一批货物要从洛阳沿运河运到余杭,这批货物依次需要经过(第4课唐朝的中外文化交流A.邗沟一一江南河一通济渠B.江南河——通济渠一一邗沟第5课安史之乱与唐朝衰亡C.通济渠一一邢沟—一江南河D.通济渠一江南河一一邗沟A.早期国家与社会变¥B,政权分立与民族交融14.“朝廷…实抑东南财富”“丝织业、棉纺织业、造纸业中心以及刈外贸易港口多集中C.繁荣与开放的时代D.民族关系发展和社会变化在南方”。这些现象最+出现在(2,某历史老师是一位对联迷,他写了许多有关中国历史上著名帝王的对联。下列哪一副A.秦汉时期B.隋唐时期C.两宋时期D.南北朝时期对联是描写唐太宗的(15.元朝在驿道上隔一段距离就设有“急递铺”。铺卒在接到紧急公文后,骑快马日夜兼程A.丌明君主吸隋训,贞观之治创唐荣B.武周政治得发展,无字之碑任后评传到下一个急递铺,直到送达收地。当时规定一昼夜要传递400里。这反映了元朝()C。调整政策呈开元,沉淫酒色误干国D,陈桥兵变成君主,黄袍加身显威风A.疆域辽阔统一B.中央集权衰落C.重视科技创新D.海外贸易发达3.“国家本置屮书、门下以相检察,屮书诏敕或有差失,则门下当行驳正”。材料屮的这16.“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的胞点,制度是〔)人牛:画卷巾最华美的篇章。面对青春的邀约,我们要(〉A.科举制B.三省六部制C.郡县制D.行省制A.悦纳生理变化,直面心理矛盾,拒绝独立思考、批判精神和创造力4,北宋时,城市人口剧增,“坊”“市”界限被彻底打破,货币的使变得频繁,并产生了B,正确对待情感,男女问学不能交往,否则会早恋世界上最早的纸币一交子,这反映出当时(C.学会合理地调节情绪,保持积极的心态,消除负而情绪A.经济中心转移B.商品经济繁荣C.印刷技术提高D.城市建设加快D,肯春飞扬,自信、自强;青春有格,行已有耻、止于至善5,隋唐时期,绘画艺术高度发展,出现了一批对后世影响较人的画家,被称为“画圣”是()17.在运动会上,你追我赶,同学们一同体验成功的兴奋:在诗歌欣赏会.上,同学们得到了A.阎立本B.吴道子C.颜其卿D.柳公权心灵的净化;在劳动时,同学们共享收获的喜悦…这说明(6.元创设总删院作为全国佛教最高领导机构,同时监管来一地区的军政。因唐代皇帝曾在宜①我们通过情感体验生命、体验生活②情感让我们的内心世界更加丰富政殿接见该地使者,故总制院后来更名为宜政院。该地区是(③情感都是有益于身心健康的④情感是一成不变的A.四藏B.澎湖C.琉球D.四域A.①②B.③④C.①③D.②④7史书记我:“水激轮转,众筒兜水,次底下倾于岸上…以灌18.小欢从小学习击剑,并在市中小学击剑比赛中获得过奖牌。进入初中后,老师让他在班瘸山,日夜不息,绝性人力。”如右图,这种提水灌溉工具最早会上给大家表演,他却不敢“亮剑”。对他的行为理解正确的是()出现于(①是青春期矛盾心理的表现②这种心理是不止常的A.东汉③他应该学会自我调节④是不热爱班级的表现B.曹魏A.①②B.①③C.②④D.③④C.北宋19.“学贵有疑”,学习巾帝要批判的精神和勇气。下列关于批判的技巧正确的有()D.唐朝①批判只针对事情本身,不能攻击他人②如果批判只是一味的否定,就很难解决问题8.《甘二史札记校证》记载:“五代之乱,刨廷威令不行,藩师劫财之风,甚于盗贼,强夺③批判需要一定的建设性④批判包括对外部申物的质疑、批评,不包括对自己的反思柱杀,无复人理。”“五代”中的第一个政权是()A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④A.后唐B.后晋C.后梁D.后周20.古人云:“亲其师,信其道,乐其学。”这说明()9.梁启超在1905年发表的文章中指出:“现今之中华代族自始本非一族.实由多民族混合A.师生关系好,学生的成绩就一定好而成”。中华民族巾的回族形成于()B.情感与我们的想象力、创造力有关社会道法试卷(第1页供3页2022 学年第二学期七年级历史与社会 道德与法治期中考试答案一、选择题(本题有 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10C A B B B A D C C A11 12 13 14 15 16 17 18 19 20C B C C A D A B A C21 22 23 24 25B D D B B二、非选择题(本大题有 5 小题,共 50 分)26.(10 分)(1)开明的民族政策(1分);两例:文成公主入藏、“和同为一家”、北方和西北各族首领尊奉唐太宗为“天可汗”等。(2分)(2)“契丹”:辽;“拓跋”:西夏。(2分)(3)澶渊之盟(1 分)。此后很长时间,辽宋之间保持着和平局面。(2 分)(4)民族平等、民族团结和民族共同繁荣,各民族之间要友好相处,相互尊重等。(言之有理即可)(2分)27.(10分)(1)科举制(1 分)。隋朝(1 分)。影响:是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。此后,科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约 1300 年。(2分)(2)经常调换军队将领,定期换防,割断将领与士兵和地方的联系,使兵不识将,将不专兵(1分)。采取分化事权的办法,削弱相权(1分)。(3)行省制度。(1分)影响:加强了对地方的管理,在历史上影响深远。(1 分)(4)制度创新是以巩固统治为目的;都维护王朝的统治和国家统一;制度的创新具有多样性等。(2 分,言之有理,任意一点即可。)28.(10 分)(1)特点:海陆并举或开放。(1 分)史实:玄奘西行、鉴真东渡、遣唐使来华。(任意两例即可,2 分)(2)广州、泉州是闻名世界的大商港;中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸;朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司加以管理;南宋的外贸所得,在财政收入中占有重要地位。(一点 1 分,答出任意二点即可得 2 分)(3)从以陆上丝绸之路为主发展为以海上丝绸之路为主。(2 分)(4)交通便利,造船业发达;航海技术的提高;政府重视;经济繁荣等。(一点 1 分,答出以上任意三点即可得 3 分)29.(10 分)(1)①积极参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;②可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;③可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理;④可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(2分 写出两点)(2)这不是真正的爱情。(1 分)①这是青春期萌发的对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象;②应慎重对待,理智处理。(2 分)(3)①有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力;②真城面对自我,闻过而改,知耻而后勇;③树立底线意识,触碰道德、法律的事情坚决不做;④磨炼意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。(3 分 写出三点)(4)①从点滴小事做起,“勿以恶小而为之,勿以恶小而为之”,积少成多,积善成德。②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。③养成自我省察的习惯。(2分 写出两点)30.(10 分)(1)幸福感、自豪感、使命感、责任感等。(2分)(2)生活中的美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。(2分)(3)这种说法是片面的。(1分)“美好情感可能来自他人”,情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的。“美好情感也可来源于自身”,我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。(2分)(4)①不被动地接受外部环境的影响,用自己的热情和行动来改变、影响环境;②与他人情感的交流中,多传递美好的情感;③在生活中不断创造美好的情感体验,传递美好的情感体验。(3分) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 七年级期中考试社会答案.pdf 七年级社会试卷.pdf