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秘密★启用前【考试时间：2023年4月20日9：00一11：30】
A.图甲生长素对①②两处的作用效应体现了两重性
B.图甲生长素由⑤运输至⑥是细胞主动运输的结果
绵阳市高中2020级第三次诊断性考试
C.图乙中生长素促进效应在图甲的①③④⑤处体现
理科综合能力测试
D.图乙器官I、Ⅱ、Ⅲ分别代表图甲中芽、根、茎
5.Graves病又称毒性弥漫性甲状腺肿，发病的主要原因是患者所产生的某种抗体与促甲状腺
注意事项：
激素受体结合，使机体产生高水平甲状腺激素而引起。下列对Graves病的叙述正确的是
1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。
A.抗体竞争位于垂体上的受体而引起的疾病
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
B.是一种免疫功能过强而引起的自身免疫病
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡
上。写在本试卷上无效。
C.抗体通过降低反应的活化能使甲状腺激素分泌过量
3.考试结束后，将答题卡交回。
D.患者的垂体、下丘脑受甲状腺激素的抑制作用减弱
可能用到的相对原子质量：H1C12016S32Fe56Co59Cu64Zn65n115
6.进行有性生殖的某二倍体植物的性别是由复等位基因决定的，R基因决定雄株，r+基因
一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合
决定两性植株，r基因决定雌株，R对r广、r是显性，r对r是显性（如：R+是雄株，rr是
题目要求的。
两性植株，r是雌株)。下列分析错误的是
1.蛋白质在人体大脑发育、骨骼生长等过程中发挥着重要作用。适当增加蛋白质的摄入，有
A.基因型为R_的植株不能通过自交判断其基因型
利于青少年提高免疫力，增长肌肉和身高。下列有关叙述错误的是
B.通过自交或与雌株杂交可判断两性植株的基因型
A,蛋白质在细胞有机物组成中是含量最多的化合物
C.在Rr和r各占一半的群体内随机传粉，子代中雄株比例小于雌株
B.蛋白质作为直接能源物质可提高肌肉细胞的收缩力
C.蛋白质的长期缺乏会导致机体对疾病的免疫力减弱
D.在r和rr各占一半的群体内随机传粉，子代中纯种比例高于杂种
D.食物蛋白的营养价值主要取决于必需氨基酸的种类和含量
7.生活中处处有化学，下列叙述正确的是
2.某科研小组将以菠菜绿叶为材料制备的完整叶绿体悬浮液均分为两组：甲组为对照组：乙
A.豆腐制作过程常用石膏作凝固剂B.硬水煮沸变软水的过程属于物理变化
组加入适量磷酸(Pi),都在适宜温度和光照等条件下，用14C标记的14CO2供其进行光
C.葡萄酒中常添加SO2用作调味剂D.苏打(NaHCO3)可做食品膨松剂
合作用，然后追踪检测放射性，结果发现乙组(CH2O)C3的比值以及14C标记有机化合
物的量均明显高于甲组。下列叙述错误的是
8.NA为阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是
A.差速离心获取的叶绿体应置于等渗悬浮溶液
A.2.0gH218O与D260的混合物中所含中子数为0.8NA
B.叶绿体主要吸收蓝紫光和红光用于光合作用
B.标准状况下，11.2L丙烷具有的共价键数为5.0NA
C.Pi将乙组C化合物还原，导致(CHO)/C3比值高于甲组
C.电解精炼铜时，若电路中转移0.2ol电子，阳极质量减少6.4g
D.Pi提高乙组的ATP生成速率，导致14C标记有机化合物的量高于甲组
D.常温下，0.5 nol Fe投入浓疏酸中，反应转移的电子数为1.5NA
3.人的体细胞中有23对染色体，平均每条染色体上约有上千个基因，且基因之间有严格的
排列顺序。所以，染色体如果发生数目异常，甚至是微小的结构畸变，都必将导致许多基
9.下列实验能达到相应目的的是
因的增加或缺失，进而引发多种疾病。下列叙述错误的是
选项
目的
实验
A.细胞中基因都位于染色体上且在染色体上呈线性排列
A
证明醋酸是弱酸
向醋酸钠溶液中加入甲基橙溶液
B.性染色体上的基因所控制的性状的遗传总是和性别相关联
B
证明碳酸的酸性强于硼酸
向碳酸钠溶液中滴入少量硼酸溶液
C.人类猫叫综合征是5号染色体部分缺失引起的一种遗传病
D.人类先天性愚型是21号染色体数量增加引起的一种遗传病
C
证明NO2转化为N2O4是放热反应
将装有NO2的玻璃球泡浸在冰水中
4.农业生产上，常发生茎不弯曲而整株倒伏的现象。倒伏植株的生长发育和对环境的适应，
D除去甲烷气体中混有的乙烯气体
将混合气体通过酸性KMnO4溶液洗气
一方面生长素的调节起着重要的作用（结果如图甲），另一方面也与植物不同器官对生长
10.从金银花中提取的木犀草素具有抗氧化作用，其结构简式如图。下列有关木犀草素的说
素的敏感程度有关（如图乙）。下列说法错误的是
法正确的是
2004促进
①
A.分子中有四种含氧官能团
0
B.分子中碳与氢的原子个数比为3：2
④
C.能发生加成反应，但不能发生取代反应
②
-10g
1010°101010生长本滚度4m0-L)
图甲
图乙
D.分子中所有氧原子不可能在同一平面
理科综合试题卷第1页（共12页)
理科综合试题卷第2页（共12页）

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