2023年会考复习课件(共33张PPT)必修2第二章基因和染色体的关系

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2023年会考复习课件(共33张PPT)必修2第二章基因和染色体的关系

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(共33张PPT)
组织建设
必修二第二章 基因和染色体的关系(1)
末期
两消两现重建壁
后期
粒裂数增均两极
形定数晰赤道齐
中期
前期
膜仁消失现两体
间期
完成DNA复制和有关蛋白质的合成(即染色体复制)
有丝分裂细胞的细胞增殖的过程特点:(以植物细胞为例)
温故知新
特点:染色体复制一次,细胞分裂一次 结果:子细胞和亲代细胞染色体数相同
人体有23对染色体,精子和卵细胞结合形成受精卵,发育成子代个体。如果精子和卵细胞的染色体数不变,那么子代个体的染色体数会是什么样呢?
情景思考
46
受精卵
新个体
父亲
母亲
(有丝分裂)
92
46
受精
(有丝分裂)
假设: 配子(精子或卵细胞)是通过有丝分裂的方式产生的
精子
46
卵细胞
46
×
魏斯曼
(A.Weismann,1834-1914)
德国动物学家魏斯曼从理论上预测:
在精子和卵细胞成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半;受精时,精子和卵细胞融合,染色体数目得以恢复正常。
受精卵
有丝分裂
细胞分化
受精作用
精子
卵细胞
父亲
母亲
减数分裂
减数分裂
(46)
(46)
(23)
(23)
(46)
(46)
减数分裂的预测
这23条染色体是从46条染色体中随机选取的吗?
一、减数分裂
1. 精子的形成过程
(1)场所:
睾丸
(2)减数分裂过程:
在减数分裂前,每个精原细胞染色体复制一次,而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次。
精原细胞
初级精母细胞
减数分裂前的间期:
一部分精原细胞的体积增大,染色体复制,成为初级精母细胞。
减数分裂I的前期:
初级精母细胞中原来分散的染色体缩短变粗并两两配对,细胞中的同源染色体两两配对叫联会。联会后的每对同源染色体含有四条姐妹染色单体,叫做四分体。
一、减数分裂
(2)减数分裂过程:
同源染色体:①在减数分裂过程中进行配对的两条染色体;②一条来自父方,一条来自母方;③形态、大小一般相同。
非同源染色体:在减数分裂过程中不进行配对的染色体,它们的形态、大小不同。
⑴细胞中有 对同源染色体,它们分别是
⑵哪几条是非同源染色体?
2
1和3、 1和4、2和3、 2和4
1和2、3 和4
相关概念
⑶__个四分体含有 对同源染色体,含有 条染色体, 条染色单体,
个DNA分子。
1
4
2
联会:减数分裂中,同源染色体的两两配对的现象。
四分体:每一对联会的同源染色体中,含有四个染色单体,叫做一个四分体。
4
相关概念
1
属于姐妹染色单体的是:
属于非姐妹染色单体的是:
1和2 3和4
1和3 1和4
2和3 2和4
3
4
1
2
部分交换
相关概念
四分体中非姐妹染色单体之间经常发生缠绕,交换相应的片段。
一、减数分裂
(2)减数分裂过程:
①减数分裂Ⅰ
四分体
交换
赤道板
分离
自由组合
一、减数分裂
(2)减数分裂过程:
①减数分裂Ⅱ
赤道板
着丝粒
有丝分裂
联会,形成四分体
初级精母细胞
体细胞
精原细胞
细胞分化
精细胞
精子
次级精母细胞
2N
4N
染 色 体 变 化 曲 线
次级精母细胞
精原细胞
初级精母细胞
精细胞
间期
第一次分裂
第二次分裂
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
精子形成的顺序依次是:
4→5 →7 →2 →9 →6 →8 →10 →1 →3
卵细胞的形成过程
1.场所:高等动植物细胞→有性生殖器官内
2.人和其他哺乳动物卵子形成场所:卵巢
→卵巢
1)腹腔
→卵泡
(一个细胞发育为卵细胞)
卵细胞
卵泡
卵原细胞
MI初级卵母细胞
MII次级卵母细胞
极体
卵细胞
联会
卵细胞的形成过程
一、减数分裂
(3)精子和卵细胞形成过程的比较:
项目 精子 卵细胞
不 同 点 部位 睾丸或精巢 卵巢
原始生殖细胞 精原细胞 卵原细胞
细胞质的 分配情况 均等分裂 不均等分裂
分裂结果 1个精原细胞 形成4个精子 1个卵原细胞形成1个卵细胞3个极体
是否变形 精细胞变形成精子 不需变形
相同点
染色体的行为和数目的变化规律相同
1、概念:
卵细胞和精子相互识别,融合成为受精卵的过程
2、过程:
①精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面
②卵细胞的细胞膜发生复杂的生理反应,阻止其他精子进入
③精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合,使彼此的染色体会合在一起。
二、受精作用
精子
N
卵细胞
N
父本
2N
受精卵
2N
有丝分裂
细胞分化
受精作用
母本
2N
个体
2N
减数
分裂
① 减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定,维持了生物遗传的稳定性。
② 通过有性生殖,新一代继承了父母双方的遗传物质。而通过无性生殖只能继承单亲的遗传物质
③ 在有性生殖的过程中,减数分裂形成的配子,其染色体组合具有多样性,加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性,同一双亲的后代呈现多样性。这种多样性有利于适应多变的自然环境,有利于生物在自然选择中进化。
④ 减数分裂和受精作用对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。
减数分裂和受精作用的意义
二、受精作用
配子中染色体组合多样性的原因:
①同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合
②同源染色体上非姐妹染色单体的交换
组织建设
必修二第二章 基因和染色体的关系(2)
一、萨顿的假说
萨顿认为基因和染色体的行为存在明显的平行关系,具体内容如下:
完整性
独立性
受精过程
成对
配子
父方
非等位基因
减数分裂Ⅰ的后期
二、基因位于染色体上的实验证据
1. 摩尔根实验过程及现象:
2. 实验现象的解释:
三、孟德尔遗传规律的现代解释
等位基因
非等位基因
独立性
互不干扰
减数分裂
等位基因
分离
自由组合
四、伴性遗传
1. 概念:由性染色体上的基因控制的,遗传上总和性别相关联的现象。
2. 类型:①伴X染色体隐性遗传(如人类红绿色盲)
X染色体
XbXb
XbY
四、伴性遗传
2. 类型:①伴X染色体隐性遗传(如人类红绿色盲)
多于

其他实例:血友病、果蝇的白眼、女娄菜的狭披针形叶
四、伴性遗传
2. 类型:②伴X染色体显性遗传(如抗维生素D佝偻病)
等位
X染色体
XDXD、XDXd
四、伴性遗传
2. 类型:②伴X染色体显性遗传(如抗维生素D佝偻病)
多于

四、伴性遗传
3. 伴性遗传在实践中的应用
根据伴性遗传的规律,可以推算后代的患病概率,从而指导优生
伴性遗传理论还可以指导育种工作
异型
ZW
同型
ZZ
四、伴性遗传
3. 伴性遗传在实践中的应用
伴性遗传理论还可以指导育种工作
ZBW
ZbZb
ZB
W
Zb
ZBZb
ZbW

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