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中考物理二轮专题复习---电学实验
1、探究串、并联电路的电流、电压特点
1．如图是小明和小强做“探究并联电路的电流规律”的实验时未连好的电路，现要求灯L1和L2并联，且电流表测灯L2中的电流。
（1）请你用笔画线代替导线，帮他们完成电路连接，以符合要求。
答案图
（2） 按要求正确连接好电路，闭合开关，电流表的示数如图甲所示，则灯L2中电流为_____A。
（3） 在这个电路中，用电流表测干路中的电流时，电流表的示数如图乙所示，则干路电流为_____A，那么灯L1中的电流为_____A。
0.8
0.36
0.44
2．一实验小组用如图所示的器材探究“串联电路的电压关系”，用三节干电池串联供电，他们选择了两个规格不同的小灯泡L1、L2。
（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路。要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压。
答案图
（2）为了保证电路的安全，连接器材时，开关应_____。
（3）小明同学用电压表测量L1两端电压时，直接选用0～3 V的量程，小聪同学说这样不行，规范的操作方法应该是___________________________________________
________________________。
（4）在测量L2两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，用电压表检测L1两端电压，电压表示数为电源电压，出现此故障的原因可能是________。
断开
先选用0～15 V的量程试触，如果示数小于3 V，再改用0～3 V量程测量
L1断路
（5）他们排除故障后继续实验，得出一组实验数据如下表，为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应___________________________________________
___________________________________。
换用不同规格的器材（灯泡、电源）进行多次测量（或加滑动变阻器，多次测量）
L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 电路两端总电压U总/V
1.5 2.8 4.3
3．某学校的同学们做“探究并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”的实验。
（1）小丽同学进行探究实验的电路图如图甲所示，请你用笔画线代替导线，在图乙中连接测量A点电流时的电路实物图。
答案图
（2）小明所在小组的同学选用了一个“2.5 V　0.3 A ”和一个“3.8 V　0.3 A”的小灯泡，按电路图连接后做了两次实验，得到的数据如表一所示。
（表一）
　　分析表一数据，你能得出什么结论？答：________
_____________________________________________。
实验次数 A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A
1 0.48 0.26 0.22
2 0.40 0.22 0.18
IA＝IB＋IC（或并联电路中干路电流等于各支路电流之和）
（3）小红所在小组的同学选用了两个“2.5 V　0.3 A ”的小灯泡，按电路图（图甲）连接后做了两次实验，第一次的电流表读数如图所示，请将数据记录在表二相应位置。
实验次数 A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A
1
2 0.52 0.26 0.26
0.56
0.28
0.28
（表二）
2、探究电流与电压和电阻的关系
1．在“探究电流与电压的关系”实验中(电源电压恒为6 V)。
(1)请用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整，要求滑片P向B端滑动时，电流表示数变大(连线时导线不允许交叉)。
(2)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现电压表有示数，电流表无示数，原因可能是　 　。
(3)小明实验中测得多组数据，绘制出电阻R的I-U图象，如图乙所示;由图象可得出的结论是 。
如图所示
电阻一定时，电流与电压成正比
　定值电阻R断路　
(1)答案图
(4)小明继续用此电路来探究“电流与电阻的关系“，想要完成四组实验，准备好的定值电阻有5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω。他先将 5 Ω 电阻接入电路中，将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，使定值电阻两端的电压为2 V;断开开关，将定值电阻换成阻值为10 Ω的电阻，应将滑动变阻器的滑片向　 　移动，使电压表的示数仍为2 V，实验中滑动变阻器的最大阻值应不小于　 　Ω。
　40　
　左　
(5)完成上述实验后，小明又找来了一个阻值为R0的电阻和两个开关，并借助部分现有的实验器材，继续测量小灯泡的额定功率(额定电压为U额)，设计了如图丙所示的电路。请完成下列的实验步骤:
①闭合开关S1和S3，移动滑片，当电压表的示数为　 　时，停止移动滑片。
②只闭合开关S1和S2，读出此时电压表的示数为U。
　U额　
2．某小组同学用图所示的电路验证通过导体的电流与导体两端电压和导体电阻的关系。他们选用定值电阻R0的阻值为5 Ω，然后把5 Ω、10 Ω、15 Ω和20 Ω四个定值电阻先后接入电路的M、N两点间，闭合开关S，将相应电流表的示数记录在下表中。
实验序号 R0/Ω RMN/Ω I/A
1 5 5 0.60
2 5 10 0.40
3 5 15 0.30
4 5 20 0.24
（1）小明要验证通过导体的电流与导体两端电压的关系，他应以______（选填“R0”或 “RMN”）为研究对象，他想在图8－54中加上电压表，最直接合适的做法是将电压表接在______（选填“R0”或 “RMN”）两端。
（2）小明想通过第三列与第四列数据及相关条件验证通过导体的电流与导体电阻的关系，你认为_________（选填“可行”或“不可行”），理由是___________
___________________________。
R0
R0
不可行
没有保持
RMN更换后它两端电压相同
3．小明用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为6 V，改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在图丙中。
（1）实验过程中，移动滑动变阻器滑片时，眼睛应注视（　　）
A．变阻器滑片 　B．电压表示数　 C．电流表示数
（2）在图乙中，用笔画线代替导线，将电路连接完整。
（3）实验中，变阻器的作用是
_________________________________。
（4）图丙中阴影部分面积表示的物理
量是_________________________。
B
保持定值电阻R两端电压不变（相等）
（定值电阻R两端的）电压
（2）答案图
（5）实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6 V，电路发生的故障可能是_____________________。
（6）通过该实验可得到的实验结论是_______________
_________________________________。
在电压一定时，
定值电阻R发生断路
通过电阻的电流跟它的电阻成反比

4
（1） 在按电路图连接实物时，开关必须处于________状态；在实物图中，
滑动变阻器的滑片要移到__________（选填“最右端”或“最左端”）。
断开
最左端
（2） 图乙是小飞连接好的实验电路，闭合开关后，他发现移动滑片的过
程中，电流表的示数________，电压表的示数________。（均选填“变大”
“变小”或“不变”）
不变
不变
（3） 小冲在一旁观察后指出小飞没有按照电路图正确连接实物，请你在
实物图中连接错误的一根导线上打“×”，并用笔补画一根线代替导线将电
路连接正确。
______________
答案见图中
（4） 改正连线错误后闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，其
原因可能是______________。

（5） 小飞测得的实验数据如下表所示，老师检查数据时指出有一组数据
不是通过实验所测的，你认为应该是第_____（填实验序号）组。分析其他
数据可以得出：导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成
______比。
实验序号 1 2 3 4 5
0.4 1 1.2 1.8 2.5
0.08 0.2 0.24 0.36 0.48
1
正
（6） 小飞同学将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，小冲认
为他的做法不正确，请你说明理由：_________________________________
_______________。
小灯泡的阻值随温度的改变而改变，不是一个定值

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