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(共20张PPT)
8.2 公平正义的守护
第八课 维护公平正义
考试作弊
校园欺凌
“礼物“区别对待
1.生活中，你遇到过不公平的事情吗？
2.你当时有哪些感受？
3.你当时又是怎么做的呢？
1.学习生活中，你遇到过考试作弊的现象吗？你当时有哪些感受？你当时又是怎么做的呢？
2.“高考入刑”，你认为公平吗？为什么？
3.“高考入刑”启示我们坚守公平应该怎么做？（可以从个人、社会、国家等方面思考）
1、如何坚守公平
（1）个人维护公平。
面对利益冲突，要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。
遇到不公平的行为时，要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
（2）制度保障公平。
立法，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。
《刑法》第二百八十四条规定：　
“在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金”
“代替他人或者让他人代替自己参加第一款规定的考试的，处拘役或者管制，并处或者单处罚金“。
《宪法》第四十五条规定: 中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
立法：规定权利义务、分配资源、公平对待、保障应得。
司法，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
司法：解决纠纷、化解矛盾、公平对待、维护合法利益。
在现实生活中,一些案件因被告人没有赔偿能力或赔偿能力不足,导致受害人及其近亲属不能依法得到有效赔偿,生活陷入困境。为有效维护当事人合法权益,中共中央政法委员会、公安部、司法部等在2015年联合发布《关于建立完善国家司法救助制度的意见(试行)》,提出国家司法救助的对象包括:刑事案件被害人因加害人死亡或没有赔偿能力,无法经过诉讼获得赔偿,造成生活困难的;追索赡养费、扶养费、抚育费等,因被执行人没有履行能力,造成申请执行人生活困难的;等等。
以下行为是正义的行为吗？
如果遇到非正义的行为，你会怎么做？
了解身边的常用电话
当非正义行为在身边发生时，当看见别人身处险境需要帮助时，当自身遭遇困难时……要记得拨打电话来维护公平正义。
类型 号码 类型 号码 类型 号码
报警 法律咨询 环保投诉举报
火警 铁路客服 城市管理服务
急救 市民服务 食品药品投诉举报
交警 质量技术监督 消费者投诉举报
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2、如何守护正义
（1）个人：个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
如果见义勇为被起诉，法院的审判长恰巧是见义勇为者的哥哥，他可否审判他？
根据《民事诉讼法》第45条规定了三种情况可作为回避事由：
一是本案当事人或者当事人诉讼代理人的近亲属；
二是与本案有利害关系；
三是与本案当事人有其他关系可能影响对案件的公正审理的。
（2）司法：司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。
深化司法体制综合配套改革，全面落实司法责任制，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
——习近平
（3）国家：国家保障正义。国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
1
个人
2
司法
3
国家
个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为， 一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶； 另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
司法维护正义。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。
国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
2、如何守护正义

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