资源简介 (共16张PPT)学业水平考试命题建议:学业水平考试坚持以学生的思想政治学科核心素养发展为考察对象,考查学生能否综合运用相关学科内容,参与社会实际生活,在真实情境中提出问题、分析问题和解决问题。开放性试题探究---短文类结合材料,运用中国特色社会主义知识,以“继往开来的世纪伟业”为主题撰写一篇短评。要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在250字左右。2022年山东卷结合材料,运用《当代国际政治与经济》知识,围绕“中国以不变的开放姿态应对变局中的世界”主题撰写一篇短评。要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在250字左右。2021年山东卷以美国为首的一些西方国家宣称,中国打着共建“一带一路”的旗号,凭借经济实力上的优势支配他国,掠夺他国财富,搞经济霸权。结合材料,运用《当代国际政治与经济》相关知识,写一篇短文对这一观点加以驳斥。(9分)要求:观点正确;知识运用准确;材料提取恰当;论述清晰;论证有力;300字以内。2023年浙江选考卷一、考情分析设问结构:结合材料+知识范围+主题+要求二、解读等级评分表等级水平 等级描述水平四 (7-9分) 观点正确;知识运用准确;材料提取恰当;论述清晰;逻辑严密;论证有力水平三 (4-6分) 观点正确;能运用知识;材料提取比较恰当;论述比较清晰;逻辑比较严密;论证比较有力水平二 (1-3分) 观点正确;罗列相关知识;材料提取一般;论述不清晰;逻辑混乱;论证缺乏力量水平一 (0分) 应答与试题无关;重复试题内容;没有应答【2023年浙江选考】话合作谋发展,“一带一路”创辉煌;同呼吸共命运,历史车轮不可挡。材料一:“一带一路”倡议提出10年来,中国已与150个国家、32个国际组织签暑200余份共建“一带一路”合作文件。//截至2022年8月底,中国与沿线国家货物贸易额累计约12万亿美元,对沿线国家非金融类直接投资超过1400亿美元,中国企业在沿线国家创造就业岗位超过34万个。材料二:金港高速是“一带一路”倡议与束埔寨“四角战略”成功对接的范例。//中国技术、经验帮助柬埔寨实现经济社会发展,给当地百姓带来出行便利。//包括束埔寨在内的沿线国家在不同场合多次表示,“一带一路”合作项目从不附加任何政治条件,中国是真朋友。材料三:截至12月14日,美国已在2022年七次加息,利用美元霸权对外输出通货膨胀,使深度依赖美元借贷和对外贸易的发展中国家的资产流向美国。以美国为首的一些西方国家宣称,中国打着共建“一带一路”的旗号,凭借经济实力上的优势支配他国,掠夺他国财富,搞经济霸权。结合材料,运用《当代国际政治与经济》相关知识,写一篇短文对这一观点加以驳斥。(9分)要求:观点正确;知识运用准确;材料提取恰当;论述清晰;论证有力;300字以内。三、重温真题 探寻方法答案示例:①国家间的共同利益是合作的基础。中国与多个国家签署“一带一路”倡议的合作文件,是各国基于自身利益出发做出的选择,有利于促进国家发展。②中国的发展为世界的发展带来机遇,中国提出“一带一路”倡议十年来,与沿线多国的贸易往来频繁,对沿线国家非金融类直接投资超1400亿美元。③中国积极构建人类命运共同体,以共建“一带一路”为重点,带动沿线国家的共同繁荣,金港高速是“一带一路”倡议与束埔寨“四角战略”成功对接的范例。中国技术、经验帮助柬埔寨实现经济社会发展,给当地百姓带来出行便利。④我国奉行独立自主的和平外交政策,“一带一路”合作项目从不附加任何政治条件。⑤美国利用美元霸权对外输出通货膨胀的行为是霸权主义、强权政治的表现,破坏世界的和平与发展。任务:分析该答案的优点与可以改进之处(提示:①知识与材料的结合、推导;②整体行文逻辑;③格式角度)优点:1.知识都和材料配对,做到了“知识+关联词+材料”2.材料基本都用上了,材料运用比较全面不足:1.得分点是罗列材料和知识,但材料到知识的推理和分析还不充分3.点与点之间行文、逻辑的关联度不够清晰。4.从格式看:开头、结尾欠缺①②③不合“文章”要求。问题:1.具体某一个点,从材料到知识的推导怎样才能顺畅自然?2.点与点之间顺序如何安排,才能层次清楚,逻辑清晰?答案示例(改进版):共建”一带一路“ ,与世界共享发展【总起】 共建“一带一路”倡议顺应经济全球化的历史潮流和全球治理体系变革的时代要求,“一带一路”倡议持续为世界提供新机遇。该观点颠倒黑白,毫无道理。【分论1】国家关系决定国家利益,国家间的共同利益是合作的基础,中国在谋求自身发展的同时促进各国共同发展。中国提出“一带一路”倡议十年来,与沿线多国的贸易往来频繁,对沿线国家非金融类直接投资超1400亿美元,【材料】利益交汇点不断扩大,促进了世界的和平与发展。【三、四课】【分论2】在此过程中,中国从不附带政治条件,尊重别国意愿,以实际行动践行了独立自主的和平外交政策,坚持和平共处五项原则。【分论3】同时,金港高速等中国经验、中国技术造福当地,贸易往来和巨额投资【材料】中国为世界提供更广阔的市场、更丰富的产品、更多的机遇,推动了经济全球化的深入发展,中国无疑是经济全球化的贡献者。【六、七课】【分论4】反观美国,利用美元霸权别国资产,【材料】这是将本国利益凌驾于他国合理利益之上的霸权主义和强权政治行为,这会影响世界的和平与发展【总结】可见企图搞经济霸权的美国,而不是中国。方法总结从格式上看:是由标题、总论点、几个分论点+论据和总结构成。A.注意字数。B.拟标题,整体行文可采用“总-分-总”,最起码“分—总”或“总-分”格式,结尾点题。C.建议不标号;注意句读,做到每句都是一个完整的得分点,就像判断题;注意分段,一段是一层意;善用连接词。方法总结从内容上看:理论+材料1.针对具体某一点知识:用“材料+(关联词)+概括性知识+具体知识”,或者用“概括性知识+具体知识+关联词+材料”说理更充分。2.针对点与点之间:①简列答案提纲,排列行文中知识点的先后②顺序可参考教材逻辑、材料逻辑、设问逻辑。【如,世界多极化到经济全球化、时间先后、正面论述到反面论述、世界到中国等】03:0002:5902:5802:5702:5602:5502:5402:5302:5202:5102:5002:4902:4802:4702:4602:4502:4402:4302:4202:4102:4002:3902:3802:3702:3602:3502:3402:3302:3202:3102:3002:2902:2802:2702:2602:2502:2402:2302:2202:2102:2002:1902:1802:1702:1602:1502:1402:1302:1202:1102:1002:0902:0802:0702:0602:0502:0402:0302:0202:0102:0001:5901:5801:5701:5601:5501:5401:5301:5201:5101:5001:4901:4801:4701:4601:4501:4401:4301:4201:4101:4001:3901:3801:3701:3601:3501:3401:3301:3201:3101:3001:2901:2801:2701:2601:2501:2401:2301:2201:2101:2001:1901:1801:1701:1601:1501:1401:1301:1201:1101:1001:0901:0801:0701:0601:0501:0401:0301:0201:0101:0000:5900:5800:5700:5600:5500:5400:5300:5200:5100:5000:4900:4800:4700:4600:4500:4400:4300:4200:4100:4000:3900:3800:3700:3600:3500:3400:3300:3200:3100:3000:2900:2800:2700:2600:2500:2400:2300:2200:2100:2000:1900:1800:1700:1600:1500:1400:1300:1200:1100:1000:0900:0800:0700:0600:0500:0400:0300:0200:01开始计时00:00你来评一评小组活动:请以前后两排为小组,参考等级评分表和评分细则打分,评出一份优秀作业并说明理由。要求: 讨论完毕后,派小组代表发言。讨论时间为3分钟。备考锦囊学科知识时政知识审题能力思维能力四、典题精练(2022·山东·统考高考真题)真理的力量◆继往开来。2021年7月1日,习近平代表党和人民庄严宣告——“在中华大地上全面建成了小康社会”。回望过往的奋斗路,我们以全面建成小康社会的世纪伟业,把光荣与梦想写在了历史深处;眺望前方的奋进路……。结合材料,运用中国特色社会主义知识,以“继往开来的世纪伟业”为主题撰写一篇短评。要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在250字左右。关键词①:“在中华大地上全面建成了小康社会”→可联系教材“全面建成小康社会”的相关知识。关键词②:“回望过往的奋斗路”→回望过去中国共产党一百年的奋斗历程,中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。立足新时代,继续在人类的伟大时间历史中创造中华民族的伟大历史时间→可联系教材“奋斗历程以及新时代”的相关知识。关键词③:“眺望前方的奋进路”→我国目前站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而持续奋斗→可联系教材“中国梦”的相关知识。继往开来的世纪伟业对中国人来说,全面建成小康社会,既是国家发展巨变的雄壮交响,也是人民笑颜绽放的鲜活故事。它书写在消除绝对贫困的人间奇迹里,书写在世界上规模最大的社会保障体系中,书写在不断增多的蓝天、不断延伸的绿道、不断改善的居住环境里,书写在让人民生活“一年更比一年好”的不变追求里。(总论)回望过往的奋斗路,我们以全面建成小康社会的世纪伟业,把光荣与梦想写在了历史深处;(回顾过去)眺望前方的奋进路,我们还要全面建成社会主义现代化强国,继续在人类的伟大时间历史中创造中华民族的伟大历史时间。历史照亮未来,征程未有穷期。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点,我们身后是波澜壮阔的历史,我们面前是喷薄而出的曙光!(展望未来)四、典题精练(2022·浙江台州·统考一模)走在自信的路上。道路自信是对发展方向和未来命运的自信。坚持道路自信就是要坚定走中国特色社会主义道路,这是实现中国式现代化的必由之路,是为近代历史反复证明的客观真理。结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,以“走在自信的路上”为主题撰写一篇短评。要求:①围绕主题,观点明确;②说理充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在200字以内。四、典题精练(2022·浙江温州·统考一模)【看,美丽中国画卷徐徐舒展】中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。建设一个天蓝、地绿、水清的美丽家园,是亿万人民的共同心愿。党的十八大把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局,党的十九大通过《中国共产党章程(修正案)》,再次强调“绿水青山就是金山银山”;2018年,生态文明正式写入宪法,“美丽”一词写入社会主义现代化强国目标。在习近平生态文明思想指引下,全国人大及其常委会坚持民主立法,制修订了生物安全法、森林法、野生动物保护法、湿地保护法等多部法律,为生态文明建设提供了强有力的法治保障。结合材料,运用《政治与法治》知识,围绕“党的领导”“人民当家作主”“依法治国”三个关键词,以“我国的生态文明建设”为主题撰写一篇短评。要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在250字左右。参考示例:生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。以习近平同志为核心的党中央把生态文明建设摆在治国理政突出位置,发挥领导核心作用,加强顶层设计。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,依法治国是党领导人民治理国家的基本方式。全国人大及非常委会在习近平生态文明思想指引下,坚持民主立法。按照法定程序把党的主张上升为国家意志,为生态文明建设提供法律保障。生态文明建设功在当代、利在千秋,只要我们持之以恒加强生态文明建设,一幅美丽中国画卷必将更为舒展、更显壮阔。 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