资源简介

杜蒙一中2013-2014学年度第二学期
校级公开课简案
授课班级
一年十八班
授课教师
吴晓亮
课 题
世界多极化：不可逆转
时 间
2014年5月20日
课 型
复习课
教
学
三
维
目
标
知 识
目标
进一步把握世界多极化深入发展----国际形势的突出特点，世界向多极化发展的特点和影响；当代国际竞争及其实质；各国应对措施；我国应对措施
能力
目标
提高学生运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断世界多极化深入发展这一国际形势的能力；培养学生自主学习，探索有关国际发展趋势的能力。
情感、
态度与
价值观
增强忧患意识。树立勇于接受挑战的意识，增强民族自尊心、自信心和自豪感，树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的信念。
教学重点
当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
教学难点
世界多极化的特点与影响
当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
教学用具
多媒体
教学方法
自主复习归纳、热点问题自主探究
教学环节
教学内容
师生互动
设计意图
情境导入
高考链接
复习教材基本知识
自主探究
课堂检测
世界多极化深入发展等知识
展示考纲与历年出题情况
（一）世界多极化的发展趋势所含系列问题
（二）当代国际竞争的实质所含系列问题
1.世界多极化深入发展的原因
2.（1）结合上述材料，试用世界多极化知识美国实施重返亚太战略加以评析。（2）结合上述材料，试用当代国际社会的知识对美国实施重返亚太战略加以评析。
相关试题训练
复习提问 引导回答
复习提问 引导归纳
设置情境，预设问题
引导探究 展示成果
引导探究 教师点拨
培养学生探究问题的能力，引导学生关心时政热点
强化高考意识
培养学生分析综合问题的能力，强化对世界多极化的发展、当代国际竞争的实质等重难点知识的把握。
强化四种能力培养，
引导关注热点，树立忧患意识，竞争意识；树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的信念。
强化四种能力培养
教学环节
教学内容
【课堂练习】
【总结】
作业：

板
书
设
计
二世界多极化：不可逆转
（一）世界多极化的发展趋势
1世界多极化深入发展----国际形势的突出特点
2 世界向多极化发展的特点和影响：
（二）抓住机遇，迎接挑战
1当代国际竞争及其实质
2 各国应对措施：
3 我国增强综合国力的战略举措
课后反思

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