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部编版三下语文 第六单元 18童年的水墨画
拼写
认真拼读，规范书写。
pū tēng xì shuǎ qīng shuǎng rǎn sè mó gu
选择填空
选择括号里正确的字，打“√”。
竹（竿 杆） 玩（耍 要）（葫 胡）芦 （拨 拔）乱
填空
品读句子，完成练习。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。
(1) “水葫芦”的本义指多年生草本植物，诗中的“水葫芦”加了引号，作用是
A．表示讽刺否定
B．表示引用别人的话
C．表示特定称谓，指头露出水面的孩子
(2) “两排银牙”代指 。读着这句诗，我仿佛看到了 的画面。
阅读文章,回答问题
阅读诗歌，完成练习。
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水（ ）绿了，
钓竿上（ ）着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影（ ）了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
(1) 补全诗歌，体会用字的精妙。
(2) 画线的部分把“山溪”比作 ，写出了“山溪” 的特点。
(3) 这是一幅多么美好的山间钓鱼图啊！我从诗句“ ”中读出了他的专心，我还从诗句“ ”中读出他获得了成功。
(4) 这首诗的描写既有色彩的点染，又有动静的转换，在写的时候一步步把读者的注意力集中到一个小小的“点”上，请你试着来填一填。
垂柳→ → → →红蜻蜓
答案
1. 【答案】扑腾；戏耍；清爽；染色；蘑菇
【解析】本题考查字音和字形。需要注意“蘑菇”的偏旁是“艹”。
2. 【答案】竿√；耍√；葫√；拨√。
【解析】本题考查形近字辨析。注意“竹竿”的“竿”的部首是竹字头。
3. 【答案】
(1) C
(2) 刚从水中钻出来的孩子；小伙伴们在水中玩耍时，一个孩子钻入水中，不见了，突然溅起一阵水花，他又出现了，调皮地笑着，露出两排银牙。
【解析】
(1) 本题考查引号的作用。“水葫芦”本义指多年生草本植物，而诗中的水葫芦加上了引号，不是指真正的水葫芦，而是指在水中游泳嬉戏，将头露在水面像水葫芦一样的孩子。因此这里的引号表示特定称谓，本题选 C。
(2) 本题考查理解重点短语和想象画面的能力。这句诗是对一个孩子的特写，画面感十足，我们可以想象到一个孩子钻入水中又出来的画面，因此“两排银牙”代指刚从水面钻出来的孩子。再将想象到的画面准确写下来即可。
4. 【答案】
(1) 染；立；碎。
(2) 绿玉带；平静
(3) 钓竿上立着一只红蜻蜓；草地上蹦跳着鱼儿和笑声
(4) 山溪；人影；钓竿
【解析】
(1) 本题考查对诗歌的积累。回忆诗歌内容，填入恰当的字即可。
(2) 本题考查对关键句的理解能力。这句话运用了比喻的修辞手法，把溪水比作绿玉带，写出了山溪像绿玉带一样平静的特点。
(3) 本题考查对诗歌的理解。“钓竿上立着一只红蜻蜓”说明钓鱼者安静不动，所以才会有“蜻蜓站立”的情形。“草地上蹦跳着鱼儿和笑声”说明孩童最后钓到了鱼。
(4) 本题考查对诗歌内容的理解。这首诗歌是按一定顺序来写景物的，认真阅读诗歌，筛选出的景物有“垂柳、山溪、人影、钓竿、红蜻蜓”等，对照给出的提示项，补全中间三项即可。

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