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中考物理二轮专题复习---电学实验(二）
电 学 实 验
探究欧姆定律
测电阻
测小灯泡电功率
I→U
I→R
测 电功率P
测R
测R
R0
C
P
D
A
B
S
A
L
实验
名称
电路图
变阻器
作用
多次实
验目的
改变定值
电阻两端的电压
保持定值电阻两端电压不变
改变定值
电阻两端的电压和通过的电流
改变小灯
泡两端的电压和通过的电流
改变加在小灯泡两端的电压
获得多组数据，找出电流随电压的变化规律
获得多组数据，找出电流随电阻的变化规律
以获得多组数据求平均值，减小误差
探究灯丝的阻值与温度之间的关系
比较小灯泡在不同电压下的实际功率
探究电流与电压之间的关系
探究电流与电阻之间的关系
伏安法测
定值电阻
的阻值
伏安法测
小灯泡的
电阻值
伏安法测
小灯泡的
电功率
一.探究电流与电压和电阻的关系
1、小明在探究电流跟电压的关系时，用开关试触，发现电流表指针超过量程，若电路各部分都正常无损，则产生此现象的原因： ；若发现指针左偏，则产生此现象的原因 。
2、如果他想探究电流跟电阻的关系，实验中他先后用了10Ω、20Ω、30Ω三只电阻，则他还要调节滑动变阻器，使其阻值 ，从而保 ，记下对应的电流值。
变大
电压表的示数不变
电流表的量程太小
电流表正负接线柱接反
2．在“探究电流与电压的关系”实验中(电源电压恒为6 V)。
(1)请用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整，要求滑片P向B端滑动时，电流表示数变大(连线时导线不允许交叉)。
(2)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现电压表有示数，电流表无示数，原因可能是　 　。
(3)小明实验中测得多组数据，绘制出电阻R的I-U图象，如图乙所示;由图象可得出的结论是 。
如图所示
电阻一定时，电流与电压成正比
　定值电阻R断路　
(1)答案图
(4)小明继续用此电路来探究“电流与电阻的关系“，想要完成四组实验，准备好的定值电阻有5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω。他先将 5 Ω 电阻接入电路中，将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，使定值电阻两端的电压为2 V;断开开关，将定值电阻换成阻值为10 Ω的电阻，应将滑动变阻器的滑片向　 　移动，使电压表的示数仍为2 V，实验中滑动变阻器的最大阻值应不小于　 　Ω。
　40　
　左　
(5)完成上述实验后，小明又找来了一个阻值为R0的电阻和两个开关，并借助部分现有的实验器材，继续测量小灯泡的额定功率(额定电压为U额)，设计了如图丙所示的电路。请完成下列的实验步骤:
①闭合开关S1和S3，移动滑片，当电压表的示数为　 　时，停止移动滑片。
②只闭合开关S1和S2，读出此时电压表的示数为U。
　U额　
(1)请根据图1－甲所示的电路图用笔画线代替导线，将图1－乙所示的实物电路连接完整。
3．现有下列器材：学生电源(6 V)、电流表(“0～0.6 A”“0～3 A”)、电压表(“0～3 V”“0～15 V”)、定值电阻(5 Ω、10 Ω、20 Ω各一个)、开关、滑动变阻器(最大阻值为20 Ω)和若干导线，小红利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”。
图1
如答图1所示
答图1
(2)若小红闭合开关S后，发现电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压，则故障可能是________________。
(3)实验中依次接入三个定值电阻，调节滑片P，保持电压表示数不变，记录数据，并作出如图1－丙所示的电流I随电阻R变化的图像，根据图像得出结论：________________________________。
图1
定值电阻R 断路
电压一定时，电流与电阻成反比
(4)实验中小红用5 Ω的电阻做完实验后，保持滑片P位置不变，接着把R换成10 Ω的电阻接入电路，闭合开关S，向________(选填“左”或“右”)移动滑片P，使电压表的示数为________V时，再记下电流表的示数。
右
2
(5)另一同学小明利用上述器材和一个25 Ω的定值电阻做该实验时记录了四组实验数据如右表，老师指出有一组数据是拼凑的，是第________组(填实验序号)，理由是实验所用的滑动变阻器的最大阻值太________(选填“大”或“小”)。若要正确测出此组数据，应将滑动变阻器更换为最大阻值至少为________Ω的。
4
小
25
(6)在(5)错误的基础上，若不更换滑动变阻器，可以采取________(填字母)的措施，完成这组拼凑数据对应的实验测量。
A．降低定值电阻两端的电压
B．降低电源电压
B
二.伏安法测电阻
1．某实验小组同学用伏安法测电阻，实验电路如图2所示，电源电压U0＝3 V。
(1)该实验的原理是________。
(2)闭合开关前，应先将滑片P调到________(选填“A”或“B”)端。
图2
(3)假如小明用完好的实验器材按电路图正确连接好电路，试触时，发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度处，其原因可能是
①_______________________；
②________________。
B
选用电流表的量程太小
电源电压过大
(4)同组的小丽实验时记录的数据如下表，分析数据时发现Rx的阻值(如表中第四列所示)远超过误差允许的范围，产生这一错误的原因是小丽在连接电路时___________________________________。

把电压表并联在了滑动变阻器两端
(5)小丽认真分析后，认为利用以上数据也可求出待测电阻的阻值，则正确计算待测电阻阻值的表达式为Rx＝________(用U0、U、I表示)，代入数据可得Rx＝________Ω(计算结果保留1位小数)。
12.2
2．如图3－甲，是研究小灯泡电阻的实验装置，小灯泡正常发光时两端的电压为2.5 V，滑动变阻器的最大阻值是50 Ω，电源电压保持6 V不变。
(1)用笔画线代替导线，将图中的器材连接成完整的电路。
图3
如答图1所示
答图1
(2)滑动变阻器在实验中除保护电路外，还有____________________
_______的作用。
(3)连接完电路后，闭合开关，发现小灯泡发光较暗，且无论怎样移动滑片P，小灯泡的亮度都不变，则原因可能是________。
A．开关开路
B．电压表短路
C．滑动变阻器接的是下端两接线柱
改变小灯泡两端的
电压
C
(4)正确连接后，闭合开关，移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数。当滑片P移到某处时，电压表示数为1.5 V，要使小灯泡正常发光，应________(选填“增大”或“减小”)滑动变阻器接入电路中的阻值。
图3
(5)将所测数据绘制成如图3－乙所示的U－I图像。由图可知：小灯泡的电阻是变化的，主要是因为小灯泡灯丝的________(选填“温度”“长度”或“横截面积”)发生了变化，小灯泡正常发光时的电阻是________Ω(结果保留一位小数)。
减小
温度
8.3
三.测量小灯泡的电功率
1．小明用图1－甲所示的电路测量额定电压为2.5 V的小灯泡的电功率。
(1)请用笔画线代替导线，完成图1－甲中实验电路的连接。
图1
如答图1所示
答图1
(2)闭合开关后，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片，小灯泡都不亮，电压表和电流表均无示数。于是小明找来一根完好的导线，一端连在电源负极，另一端依次触碰A、B、C接线柱，发现当触碰到B、C接线柱时，小灯泡都发光，若电路中只有一处故障，则电路故障可能是_____________。
AB间断路
(3)故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.2 V时，电流表的示数如图1－乙所示，此时小灯泡的功率为________W；要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向________(选填“左”或“右”)移动。
图1
0.396
左
(4)小明根据测量的多组数据，作出I－U图像如图1－丙所示，由此可知小灯泡的额定功率为________W。小明发现图像不是直线，这表明通过小灯泡的电流与其两端的电压________(选填“成”或“不成”)正比，这是因为________________________。
图1
0.5
不成
灯丝的电阻随温度变化
(1)连接电路时，开关应处于　 　状态;闭合开关前，滑动变阻器滑片应置于　 　(选填“A”或“B”)端。
　B　
2．如图甲所示是某实验小组“测量小灯泡的电功率”的实验电路，电源电压恒为6 V，小灯泡的额定电压为3．8 V(电阻约为10 Ω)。
　断开　
(2)当电压表的示数为3．8 V时，电流表的示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为　 　W。在继续调节滑动变阻器进行测量的过程中，小灯泡突然熄灭，若电流表示数变为零，电压表示数接近6 V，则故障可能是小灯泡　 　(选填“短路”或“断路”)。
(3)完成测量后，同学们找来几个不同阻值的定值电阻替换小灯泡，探究电流与电阻的关系。接10 Ω电阻时，电流表的示数为0．2 A;换接20 Ω的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向　 　(选填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为　 　V，读出电流表的示数;继续换接余下的电阻进行实验即可得出结论。
　2　
　B　
　断路　
　1．14　

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