资源简介 6.8相遇问题预习案预习目标及范围结合具体的实例,理解并掌握相遇问题的解决方法,初步体会应用不同的方法解决相遇问题的过程。2、预习课本第68、69页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成。预习要点1、( )和( )都可以帮助我们理解题意。2、( )可以帮助我们找到不同的解题方法。3、解题时要注意寻找( )之间的联系。预习检测甲、乙两列火车分别从东、西两地同时相对开出,5小时后相遇。甲车速度是110千米/时,乙车速度是100千米/时。求东、西两地间的路程。2、甲、乙两个工程队从同一地点分别向东、西两个方向铺设管道。甲队每天铺设管道140米,乙队每天铺设管道150米。5天后,两个工程队一共铺设管道多少米?探究案一、合作探究1、小明和小芳同时从家出发走向学校,经过4分钟两人在校门口相遇。他们两家相距多少米?你能用画图和列表的方法整理题目的条件和问题吗?画图整理。列表整理你能根据整理的结果,分析数量关系,确定先算什么吗?④先用不同的方法解答,再想一想两种解法有什么联系。二、随堂检测张小华和赵丽同时从同一地点出发,张小华向东走,速度是60米/分;赵丽向西走,速度是55米/分。经过3分钟,两人相距多少米?王超和李明同时从两地沿一条公路面对面走来。王超的速度是68米/分,李明的速度是65米/分,经过6分钟两人相遇。两地间的路程是多少米?小张和小李在环形跑道上跑步,从同一地点同时出发,反向而行。小张的速度是4米/秒,小李的速度是6米/秒,经过40秒两人相遇。环形跑道长多少米?两个工程队合开一条隧道,分别从隧道的一端同时向中间开凿。第一队每天开凿12米,第二队每天开凿15米,经过8天正好凿通。这条隧道长多少米?参考答案预习检测1、(110 + 100)×5= 210 × 5= 1050(千米)110 ×5 + 100×5= 550 + 500= 1050(千米)答:东、西两地相距 1050 千米。2、(140 + 150)×5= 290 × 5= 1450(米)140 ×5 + 150×5= 700 + 750= 1450(米)答:两个工程队一共铺设管道 1450 米。随堂检测1、60×3+55×3=180+165=345(米)答:两人相距345米。(60+55)×3=115×3=345(米)答:两人相距345米。2、68×6+65×6=408+390=798(米)答:两地间的路程是798米。(68+65)×6=133×6=798(米)答:两地间的路程是798米。3、4×40+6×40=160+240=400(米)答:环形跑道长400米。(6+4)×40=10×40=400(米)答:环形跑道长400米。4、12×8+15×8=96+120=216(米)答:这条隧道长216米。(12+15)×8=27×8=216(米)答:这条隧道长216米。 展开更多...... 收起↑ 资源预览