资源简介

5.5 求简单的经过时间
预习案
一、预习目标及范围
1、利用已学的24时记时法和生活中对经过时间的感受，探索简单的时间计算方法。
2、在运用不同方法计算时间的过程中，体会简单的时间计算在生活中的应用，建立时间观念，养成珍惜时间的好习惯。
3、进一步培养课外阅读的兴趣和多渠收集信息的能力。
二、预习要点：
我们可以采用数一数、画一画、算一算等方法进行简单的时间计算。请你试一试：
1、从14:00到16：00是多长时间？
2、从8:10到8：40是多长时间？
三、预习检测
1、博物馆每天上午9时开馆，下午5时闭馆。这个博物馆每天开放多长时间？
2、春雨小学红领巾广播站每天12:25开始广播，播音时间是35分钟。你能用24时记时法表示结束的时间吗？
探究案
一、合作探究
1、
（1）在钟面上数一数。
在钟面上边拨边数，从2拨到3数经过（ ）小时，再拨到4数经过（ ）小时。
（2）画图看一看。
从14:00到16：00是（ ）小时
（3）可以用减法计算:
2、《智慧树》播放了多少时间？
（1）画图
（2）算一算
二、随堂检测
1、想想做做第1题
2、想想做做第2题
全天营业时间各是多少小时？哪里的营业时间最长？
3、想想做做第5题
小星晚上8时睡觉，第二天早上6时起床。她睡了几小时？（口答）
4、想想做做第6题。下面是一列京沪高速动车的运行时刻表。
（1）从北京南站到济南西站，动车运行了多长时间？
（2）动车在济南西站停靠了多长时间？
5、想想做做第7题。
小强在星期天帮助妈妈挖土豆，从上午8时到11时一共挖了102千克。平均每小时挖多少千克？
6、想想做做第8题。
一辆汽车平均每小时行驶80千米，从上午9时到下午2时，一共行驶了多少千米？
参考答案
一、预习检测
1、 下午5时是17时
17 – 9 = 8（时）
答：这个博物馆每天开放8小时。
2、 答：用24时记时法表示结束的时间是13时。
二、随堂检测
1、 13 – 12 = 1（时）
17 – 15 = 2（时）
1 + 2 = 3 (时)
答：每天的借书时间有3小时。
2、
3、
有两种方法：
（1）先算第一天的时间晚上8时到晚上12时是4小时，再算第二天的时间凌晨0时到清晨6时是6小时，合起来是10小时。
（2）也可以假设从第一天晚上8时睡到第二天早上8时，共睡了12小时，再减去2小时，是10小时。
4、答：动车运行了1小时32分。
答：动车在济南西站停靠了2分钟
5、
11 – 8 =3（时）
102÷3=34（千克）
答：平均每小时挖34千克。
6、下午2时是14时
14 – 9 = 5（时）
80 × 5 =400（千米）
答：一共行驶了400千米。

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