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(共19张PPT)
培养习惯，学会学习
主讲人：
时间：2022年×月×日
各位家长朋友们：
晚上好！今天我们召开一次主题为“培养习惯，学会学习”的线上家长会。首先感谢各位家长的准时参加，从中我可以感受到你们对孩子学习的重视，这也是今天晚上我想说的最重要的话题：学习。
虽然说成绩不能代表一切，但是成绩却可以反映孩子最近一个阶段的学习情况。各位家长已经看到了孩子的期中成绩，我想你们心里肯定有许多疑问：
①孩子一二年级成绩相当可以，为什么三年级开始直线下滑？
②孩子平时抄写生字词语速度快，为什么基础知识错这么多？
③孩子的作业平时完成的不错，为什么检测写不完？
④孩子的课外阅读大面积空白，我该怎么办？
⑤孩子平时作业拖拉，考试我能怎么办？
认识三年级
疑惑一：孩子一二年级的成绩不具备较大参考性。可以说，许多孩子一二年级是在啃老本，谁在幼小衔接阶段认得字多，积累的词汇量大，孩子在考试过程中就占优势，而且一年级考试时，老师会读题目。试卷的题量少，题型简单。孩子面对一张卷子，得心应手。
而我们现在三年级的试卷，和一二年级有很大的出入。试卷分为四个模块：积累与运用；口语交际；阅读；作文。其中阅读20分左右，作文25分。直到小学六年级毕业，语文试卷的结构变化不大。三年级才是一个转折的关键期。过渡好了，家长会觉得接下来四年的学习，你会很轻松。
孩子学情分析
疑惑二：孩子抄写本课的生字词语，这是巩固字词的必要方法。只是你的孩子到底是边写边想，还是为了完成任务，机械的抄写呢？还有的孩子，就是抄写，书写也是一团糟。
孩子学习，家长也要不断地学习如何教育孩子。如果孩子书写乱画，不愿意重写，家长想着今天太晚了算了，那孩子还会有下一次。如果想着自己上班太累了，不签字算了，那孩子就会觉得只要我写作业一直拖时间，那我的爸爸妈妈对我的学习就会不了了之。家长的态度决定了孩子对待家庭作业的态度。
孩子学情分析
疑惑三：孩子平时的作业完成的很好，可检测就写的很糟糕。那家长就要找一下原因了。平时写作业用了多长时间？给孩子规定一个完成作业的时间。针对自己孩子的实际情况来定。
孩子学情分析
疑惑四：孩子的阅读大面积空白，这是我想跟各位家长重点说的，这也是孩子们进入三年级后最显著的变化。
课文内容变长了，需要我们理解长课文的词语意思，重点句子，划分部分，表达的思想感情。阅读和作文是相通的，阅读能力强，作文自然好，这是真理。而阅读和作文的提高，绝不是一两个月可以见到成效的，至少需要三个月的时间。见效这么慢的阅读和作文，却是语文的半壁江山，所以，我们要让孩子养成阅读的习惯，坚持阅读打卡。
需要家长配合
为此，我恳请各位家长配合我做到以下几点：
1.养成预习的习惯。如果孩子在家预习不到位，那么在学校里直接开始新课的学习，孩子根本都不知道老师讲到哪里，像是听天书一样。
2.养成端正坐姿的习惯。手放平，背挺直，脚并拢，最重要的是让孩子长身体的过程中，正确坐姿促进骨骼的发育。同时，只有坐端正了，才能保护视力，孩子的注意力才会集中，写起字来，才能够美观工整。
预习小贴士
正确、流利地熟读课文，至少3遍；
勾画生字词语，做到会认、会写、会运用。标自然段序号。
查字典理解生词的意思；
提出或画出不理解的问题。
自学生字。第一个生字条的生字加拼音一个词组词，
第二个生字条的生字加拼音组两个词。
需要家长配合
3.养成静坐的习惯。整个小学阶段，坐的住是最可贵的品质。孩子坐不住，上课的听课效率大打折扣，不知道老师讲的新内容，不知道记重点笔记，上课心思不在课堂上。
4.养成阅读的习惯。语文成绩的提高，和作文与阅读息息相关。家长每天都要让孩子阅读30分钟。出声的读。在读的过程中，把字音读准确，体会作者表达的情感。不仅读沈老师布置的预习作业，课文读五遍。也要让孩子读作文书，文学名著。
5.养成按时到校的习惯。晨读午练不迟到。早睡早起，自己定闹钟，自己起床。
6.养成签字的习惯。家长要给孩子的各项作业签字。
习作小贴士
保质保量完成练笔作业
为了提高写作能力，请家长不仅要重视作文本上的，更要重视所有小练笔。
造句、片段练习。三年级还是以片段训练为重点。
接触生活，加强语言表达。
课外阅读注意积累。
课外阅读对于本学期的语文学习来说，意义又显得非同寻常。
多看课外书其实对写作很有帮助。要测验了，我们今天来练练作文，起不到效果。
作业小贴士
把字写工整、清楚，写在格子里面。
除了基本字、词、句必须掌握积累，相应的练习应该有以外，
每周写三篇篇300字左右的日记或作文。
每天做完作业后读20分钟课外书，看课标要求的书籍等健康有益的书，平时看书读报，
每天坚持摘抄1—5个好词语，1个好句子。
期待家长配合
01
安全工作
02
时间安排
03
支持孩子
的学习
04
认真监督
仔细检查
05
积极配合老师
一些建议和要求
1. 每日检查
每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，及时改错，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签字。
2.定期沟通
对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。
3. 亲切交流
每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。
4. 接触社会
经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象。
一些建议和要求
5.多读书
让学生多读书、好读书、读好书、读整本书。
6.写日记
多让学生写观察或纪实日记，指导孩子的习作，提高学生的习作水平。
7.认真听课
教育孩子上课认真听讲，积极参与课上学习，做好笔记，课下有选择的做阅读练习，不断提高阅读能力。
8.培养习惯
注重培养孩子良好的学习和行为习惯，做好每一次考试的分析和改进措施。
学生成绩优异的原因：
学习态度端正，勤奋；
学习方法比较好；
自制力强，善于思考；
家长的支持与鼓励
孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！
尊敬的家长
尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力，同时家庭教育必不可少，望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！
感谢聆听

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