资源简介

研学旅行有规划
研学旅行目的：
1、知道什么是研学旅行，理解研学旅行的意义和作用。
2、能设计出符合自身年龄特点以及班级特色的研学旅行方案。
3、能够提升自我管理能力以及与同学协作配合的能力。
研学安全规范儿歌
劳动实践到课堂，安全服装穿上身;
安安静静坐桌前，专心致志把课上;
实践教室工具多，不乱碰与不乱摸;
各项操作有程序，听从指令再操作;
动作规范讲文明，不争不抢互谦让;
危险动作要杜绝，全部活动结束后；
工具归入收纳箱，操作桌面清理好；
下课铃响互道别，依次有序出课堂。
研学劳动导入
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”研学旅行将课堂教学与社会实践充分结合，引导我们走出校园，在与日常学习不同的环境中培养科学思维方式、学习能力、良好思想品德和健全人格。今天，我们一起来设计我们的班级研学旅行方案。
研学旅行准备
知识准备：
研学旅行是研究性学习与旅行体验相结合，学生集体参加的有组织、有计划、有目的的校外参观体验实践活动。研学旅行以学习为目的，以动手作为主要形式，引导学生共同体验，分组活动，相互研讨，书写研学日记，形成研学报告。
材料、工具准备：电脑、思维导图软件、纸、笔等。
实践场所：信息技术实践室。
筹划与设计：
怎样选择研学旅行主题？那些主题符合研学旅行的内涵要求？
研学旅行方案内容，分别需要作什么准备？
研学旅行方案提纲。
研学旅行过程
一、确定研学主题
以小组为单位，组内讨论，确定研学主题。
二、梳理归纳
根据本组的研学旅行主题，讨论以下问题，并用电脑、思维导图等列出关键字词并加以梳理归纳。
1. 研学旅行的目的。
2. 研学旅行的主题口号。
3. 研学旅行要解决的问题。
4. 研学旅行的具体内容。
5. 本次研学旅行需要做哪些准备。
6. 活动过程中有哪些注意事项。
例如：我们的主题是：重走长征路
细化小组研学方案（ 班级分组： ）
研学主题： 重走长征路
组长：×××
组员：××× ××× ××× ××× ××× ×××
目的：体感长征的艰辛，了解我们现在的生活来之不易，感恩党，激发爱国热情
主题口号：重走长征路，共筑强国梦
解决的问题：红军为什么要长征？现在的我们应该做些什么？
具体问题：了解以前与现在，变化的根源是什么
具体内容：小组劳动安排（食品，水，垃圾回收）
小组拍照、指挥安排
小组穿着要求
研学准备：穿着要求，拍照工具，食品，水，红旗，药；
注意事项：见研学纪律及方案
研学活动结束要求
要求学生这写下次研学活动的感受。
研学活动总结
研学活动增长了学生的视野，激发了学生的情感，了解了历史，既是一次课外活动，有是一次爱国主义教育活动

展开更多......

收起↑