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6.6 两、三位数的加法和减法练习六
一、知识梳理
1、口算两位数加两位数（进位）
2、口算两位数减两位数（退位）
3、用口算解决实际问题
4、两步计算的加减法实际问题
二、题型、技巧归纳
1、
独立口算，说说自己是怎样算的，并说说同一组三道题有什么不同和相同的地方。
2、
根据加法、减法的关系填表，做完后交流。
3、
在教材上完成，看谁做得又对又快。要求2分钟左右的时间完成，并注意正确率。
4、学校艺术节上，二年级 54人表演节目，三年级表演节目的比二年级多19人，一年级表演节目的比二年级少25人。三年级和一年级各有多少人表演节目？
（1）读题，理解题目的意思，独立完成。
（2）集体订正，说说你是怎样想的。
5、妈妈的银行卡上原有800元，后存入500元，买东西支出700元。你能先提出问题再解答吗？
（1）根据条件，你能提出问题解答吗？
（2）解答，集体订正。
6、
（1）理解题意，看图说说题中的已知条件有哪些，要求的问题是什么。
（2）算出鸡蛋个数后，说说要求的鸡蛋和鸭蛋一共有多少个，需要知道哪两个条件，怎样找到解决问题所需的条件。
（3）独立完成。
2、赵强家养的鸡比鸭多30只，后来又买来30只鸡和45只鸭。现在是鸡多还是鸭多，多多少？
可以用不同的方法解答。例如，可以这样思考：原来鸡比鸭多30只，又买来的鸡比鸭少45-30=15（只），也就是说，买回来的鸭比鸡多出了15只，但这15只鸭不能抵消原来相差的30只。所以，现在还是鸡多。多（ ）-（ ）=（ ）（只）。也可以假设原来鸡有50只，鸭有20只，买回30只鸡和45只鸭后，鸡一共有50+30=80（只）。鸭一共有20+45=65（只），所以，现在还是鸡多，多（ ）-（ ）=（ ）（只）。
三、随堂检测
1、
73 – 45 = 98 – 79 = 16 + 59 =
90 – 28 = 33 + 48 = 51 + 29 =
60 – 33 = 75 – 56 = 37 + 46 =
2、
3、先算上下两个数的和，再算上下两个数的差。
4、明明5分钟做了51道口算，丽丽做了38道，明明比丽丽多做了多少道？
5、
6、爸爸原有1800元钱，买家用电器花了900，今天发了600元的奖金后，爸爸现在有多少钱？
7、手工课上，同学们折千纸鹤。男同学折了36只，女同学比男同学多折了15只，女同学折了多少只？全班一共折了多少只？
参考答案
1、28 62 27 19 81 19 75 80 83
2、50 60 90 77 57 17
3、 45 + 37 = 82 45 – 37 = 8
51 + 26 = 77 51 – 26 = 25
33 + 18 = 51 33 – 18 = 15
76 + 19 = 95 76 – 19 = 57
62 + 35 = 97 62 – 35 = 27
4、51 – 38 = 13（道）
答：明明比丽丽多做了13道。
5、27 60 45 81 29
6、1800 – 900 = 900（元）
900 + 600 = 1500（元）
答：爸爸现在有1500元。
7、36 + 15 = 51（只）
51 + 36 = 87（只）
答：女同学折了51只，全班一共折了87只。

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