资源简介 4.7 100以内的加法和减法(一) 练习八一、知识梳理分为两部分,一部分是这一段的学习内容复习1、两位数减整十数、一位数2、求减数的简单实际问题另一部分是前一段时间学习内容的复习3、整十数加、减整十数4、两位数加整十数、一位数5、求被减数的简单实际问题二、题型、技巧归纳1、两位数减一位数先算几个一减几个一两位数减整十数先算几个十减几个十2、练习八第2题,注意两种算法的区别和联席。3、整十数加、减整十数:看做几个十加、减几个十4、求减数的实际问题:从总数里面减去剩下的。5、求和用加法计算,求差用减法计算。6、7、30 + 16 三十多 59 – 63 + 35 四十多 83 – 5022 + 30 五十多 72 – 308、40+6+20= 25+70-80= 32-2+58=54+3-5= 90-50+42= 75-40-3=9、本题的求还剩多少就是从原有的里面去掉卖出的用( )法计算,求原有多少就是把还剩的和卖出的合起来用( )法计算,求卖出多少,就是用原有的去掉还剩的用( )法计算。10、小力和小芳看同一本童话书。几天后,小芳还剩26页没有看,小力还剩32页没有看。谁看的页数多?明确:剩下的多说明读的少。26<32,因此,( )看的页数多。三、随堂检测1、小猴子家原来有49个桃子,吃了一些后还剩8个,小猴子吃了多少个?2、20 + 10 + 40 = 40 + 30 + 20 =80 – 10 – 30 = 90 – 40 + 20 =100 – 20 – 30 = 30 + 40 – 50 =3、数学游戏:小鸟送信4、5、数学游戏:萤火虫找灯笼参考答案1、49-8=41(个)2、70 40 50 90 70 203、略4、34 46 42 26 13 16 44 64 835、略 展开更多...... 收起↑ 资源预览