资源简介

(共28张PPT)
中
考
生
物
专题十一 人体的呼吸
考纲
考情
思维
导图
考点
梳理
题型
剖析
PART 01
呼吸道对空气的处理
PART 02
发生在肺内的气体交换
考点
思维导图
呼吸系统的组成
鼻腔
咽
喉
气管
支气管
肺
会厌软骨
膈
呼吸道
（气体交换的场所）
呼吸系统
(气体进出肺的通道)
肺是呼吸系统的主要器官，大约16次/分钟
呼吸道的作用
1、保证呼吸道内的气体顺畅通过——呼吸道都有 作支架。
2、能对气体进行处理, 使到达肺部的气体变的 ， ， 。
温暖——鼻腔有毛细血管,散发热量，温暖吸入的冷空气。
湿润——鼻腔内黏膜分泌的黏液、气管内表面腺细胞分泌的黏液。
清洁——鼻腔内的鼻毛能阻挡灰尘,呼吸道黏膜分泌的黏液可粘住空气中的灰尘、细菌、病毒等。
气管软骨
黏 膜
气管软骨
“C”形软骨
骨或软骨
温暖
湿润
清洁
感冒时呼吸不畅主要是 ，堵塞了鼻腔。
鼻腔黏膜毛细血管充血肿胀
考点01 呼吸道对空气的处理
3、痰的形成：痰形成的部位是 。
气管和支气管
纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。
气
管
壁
纵
切
4、吃饭时不能大声说笑的原因：吞咽时 来不及盖住喉口，食物误进入 ，就会引起剧烈咳嗽。
是食物和气体共同的通道，
吞咽食物时会厌软骨会盖住喉口，
气体无法进入喉，故吞咽和呼吸
不能同时进行。
会厌软骨
气管
咽
考点01 呼吸道对空气的处理
会厌软骨
呼吸时：
吞咽时：
会厌软骨抬起，
使空气畅通。
会厌软骨放下，
盖隹喉口，防止
食物进入气管。
1、长跑时,体育老师总是建议同学们用鼻子吸气,用嘴呼气,必要时可以用嘴辅助吸气,但不要张大嘴巴吸气和呼气。下列解释错误的是(　　)
A.鼻黏膜内有丰富的毛细血管,可使吸入的空气变得温暖
B.鼻黏膜可分泌黏液,使吸入的空气变得湿润和清洁
C.鼻腔内的鼻毛,可阻挡吸入的尘埃
D.鼻腔内的嗅细胞能接受气味的刺激
D
考点突破
2、如图表示人体呼吸系统的组成,下列叙述错误的是(　　)
A.呼吸道由①②③④⑤构成
B.食物和气体的共同通道是②
C.痰形成的主要部位是③
D.人体与外界进行气体交换的场所是⑥
C
3、下列关于人体呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A.呼吸道有骨或软骨做支架，保证了气流通畅
B.吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管
C.有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害
D.北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的高而长，这有利于预热冬天寒冷的空气
B
考点突破
肋骨
胸骨
膈
胸廓
肋间肌
脊柱
胸腔
(胸廓与膈围成的空腔)
(保护心脏和肺)
肋间肌
肺与外界的气体交换
手按胸部两侧深深吸气再呼气，感受胸廓的变化。
肺与外界的气体交换
深深吸气
肋骨向上向外运动
胸廓扩大
肋骨向下向内运动
胸廓缩小
深深呼气
胸廓的扩张和收缩，是肋间肌收缩和舒张的结果。
胸廓的变化还与什么结构有关？
胸廓容积的扩大和缩小，还与膈的运动有关。
胸廓扩大
膈肌收缩，膈顶部下降
胸廓缩小
膈肌舒张，膈顶部回升
呼气和吸气时随着胸廓的扩大，肺的容积发生什么变化呢？
胸廓扩大时，肺也随着扩张
胸廓缩小时，肺也随着缩小
肺与外界的气体交换
规律1：一定量的气体，气体体积变小导致气体压力增大
规律2：一定量的气体，气体体积变大导致气体压力减小
状态分析：活塞静止不动的原因是两边气体压力相等
结论：肺扩张后，肺内的气体压力 ；
肺收缩后，肺内的气体压力 。
减小
增大
肺与外界的气体交换
肋间肌收缩
膈肌收缩
胸廓扩大
肺扩张（大）
肺内气压降低（减小）
气体进入肺 (吸气)
吸气过程
缩 大 大 小 入
肺与外界气体交换的过程
肋骨向上向外运动
膈顶部下降
肋间肌舒张
膈肌舒张
胸廓缩小
肺收缩
肺内气压增大
肺内气体排出 (呼气)
肋骨向下向内运动
膈顶部上升
呼气过程
肺与外界气体交换的过程
1.吸气：胸腔体积扩大，肺内压减小， 肺内压＜外界压，气体入肺。如图乙和丙图AB段。
2.呼气：胸腔体积减小，肺内压增大，肺内压＞外界压，气体出肺。如图甲和丙图BC段。
3.外界压＝肺内压。吸气结束的瞬间B点。呼气结束的瞬间C点。
甲
乙
丙
气体总是从压力
高的地方往压力
低的地方扩散。
肺与外界气体交换的原理
肺活量：指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。
拓展延伸
某同学三次测得肺活量的数据为3600mL,4000mL，3800mL，他的肺活量应是（ ）
A、3600mL B、 3800mL
C、3700mL D、 4000mL
D
含量增加的气体成分是哪里来的？含量减少的气体成分到哪里去了？这些气体是怎样进行交换的呢？
气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水 其他气体
在大气中的含量（%）
在呼出的气体中的含量（%）
分析表中数据，分析呼出的气体成分发生了什么变化。
78
21
0.03
0.07
0.9
78
16
4
1.1
0.9
气体扩散作用：气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。
肺泡与血液的气体交换原理
考点02 肺泡与血液的气体交换
肺泡适于气体交换的特点： ①肺泡 多。
②肺泡外包绕着丰富的毛细血管。
③肺泡壁和毛细血管壁都只由一层 组成。
数量
上皮细胞
肺部毛细血管
O2
CO2
静脉血
动脉血
肺
动
脉
C
肺
静
脉
氧气从肺泡内进入血液要穿过肺泡壁和毛细血管壁，
共2层细胞，4层细胞膜。
毛细血管
组织细胞
气体交换中 哪里的氧气浓度最高？
哪里的二氧化碳浓度最高？
氧气最终在细胞的什么部位被利用了？
线粒体
考点02 肺泡与血液的气体交换
线粒体
呼吸的全过程
外界空气
呼吸道 肺
呼吸运动
肺部
毛
细
血管
CO2
扩散
血液循环
组织
毛
细
血管
组织
细胞
O2
CO2
扩散
肺与外界的
气体交换
肺泡与血液之间的气体交换
气体在血
液的运输
血液与组织细胞里的气体交换
O2
到达组织细胞的氧气，最终怎样被利用的呢？
有机物(贮存能量)+氧气 水+二氧化碳+能量
线粒体
消化系统
呼吸系统
泌尿系统
细胞
循环系统
人是一个统一的整体。
呼吸作用的意义
如图是人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差的曲线图,下列叙述正确的是 (　　)
A.曲线AB段,肋间肌和膈肌处于
收缩状态
B.曲线BC段,胸廓的前后径和左
右径由大变小
C.B点是本次呼吸中呼气结束的瞬间,此时
肺内气体全部排出体外
D.C点是本次呼吸中吸气结束的瞬间,此时肺内气压等于外界气压
D
考点突破
甲
乙
A
C
D
B
(1)图中气球模拟的是 ，是呼吸系统的主要器官。瓶底橡皮膜模拟的是 。
吸气
呼气
1、右图是模拟呼吸运动模式图，请据图回答。
(2)图中[A、B]模拟的是人体的呼吸道,能使到达肺部
的气体变得温暖、湿润、 　 。
(3)通过 　的收缩和舒张，实现了肺与外界的气体交换。空气中的氧气进入C后，要通过　 层上皮细胞进入血液，此时血液由含氧少颜色暗红的静脉血，变为含氧丰富颜色鲜红的　 。
肺
清洁
呼吸肌
(5)此模型不能演示胸廓的　　 　　　径的变化，因此不能完全演示呼吸运动。
(4)如图甲所示，用手向下拉橡皮膜时气球会胀大，此时膈肌 　 (收缩/舒张)，
其顶部 　 (上升/下降),胸廓的上下径增大，肺增大，肺内气压　 (高于或低
于或等于)大气压，气体 　 (进入或排出)肺。
2
动脉血
低于
进入
前后和左右
膈肌
收缩
下降
考点突破
图一表示呼吸系统的组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，图三为人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置示意图，下列有关叙述错误的是（　　）
A．图一中的②为呼吸道，可以保证气流通畅，并温暖、湿润和清洁吸入的空气
B．图二中肺泡和肺部毛细血管之间a、b交换依赖于气体的扩散作用
C．图二中b代表的物质是氧气，血液从A端流到B端后，氧气含量增加
D．图二所示的肺泡内气体按照d方向出肺泡时，膈肌处于图三中的乙状态
D
考点突破

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