人教鄂教版(2017秋)四年级上册科学 4.10 水的分布 知识梳理

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人教鄂教版(2017秋)四年级上册科学 4.10 水的分布 知识梳理

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人教鄂教版四年级上册科学知识梳理
第四单元 地球上的水
第十课《水的分布》知识梳理
水是生命之源。如果地球上没有水,我们周围多彩的世界将不会存在。
在我们生活的地球上有的海洋,也有奔腾不息的江河。
我们从地球仪上可以发现地球上有蓝色和黄色,蓝色的部分是海洋,黄色的部分是大地,地球上大部分都是蓝色,也就是说地球上大部分都是海洋。
在地球仪或世界地图上,我们可以观察到,地球上大部分的水分布在海洋中。怎样知道海洋和陆地分别占据了地球表面多大的面积?
答:方法一:将地球仪的球体向上抛,当它落下被接住时,观察右手拇指落在“海洋”还是“陆地”。至少抛弃100次,统计右手拇指落在“海洋”还是“陆地”。然后再计算出海洋和陆地所占的比例。
方法二:在地球仪的“陆地”上贴满橡皮泥,再将橡皮泥轻轻揭下,拼贴到事先剪好的纸瓣上。纸瓣的总面积等于地球仪表面的面积。根据橡皮泥在纸瓣上所占的面积来测算海洋和陆地所占比例。
根据科学测算,地球表面的大部分是海洋,其面积约占地球表面的71%,陆地面积约占29%。
地球陆地表面有哪些水体?说说我们知道的情况。
答:地球表面除了海洋、湖泊、河流和冰川中存在水以外,大气中以及地表以下也有水,如温泉就是地下水上涌形成的。
6.拓展与应用——地球上的淡水有多少?
地球上的水是成生物圈最基本、最重要的环境条件之一。在自然状态下,水能以固态、液态和气态三种状态存在于大气、水体与土的中,可满足陆生生物、水生生物的不同需求。但地球上可供人类利用的淡水量并不充足,不足总水量的千分之三(3‰)。

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