《使役态,被动态,使役被动态》课件-2023届高三日语二轮复习

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《使役态,被动态,使役被动态》课件-2023届高三日语二轮复习

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(共64张PPT)
使役态,被动态,使役被动态
(可能态)
            シシ
せる/れる/させられる
目录
使役态
01
被动态
02
CONTENT
使役被动态
03
综合练习
04
第一章
使役态
使役态变形规则
变形规则 例词 变形
一类动词 待つ 歌う
二类动词 忘れる 見る
三类动词 コピーする
う → あ+せる
去る + させる
来る → こさせる
する → させる
待たせる
歌わせる
忘れさせる
見させる
コピーさせる
使役态常用句型
先生は学生に日本語で手紙を書かせました。
母は妹にたくさん野菜を食べさせました。
人に車を運転させるより自分で運転するほうが楽しいと思います。
A は B に C を_______V使役态

意义:A使B做某事(C)/A命令强迫B做某事(C)
练习
あのお母さんは、子供がやりたいと言っても、テレビゲームを_______。
1、やります    2、やりません 
3、やらせます   4、やらせません
注:有时候句子可能会没有出现被使役对象,或者没有直接出现助词「に」,此时要根据句子意思来判断究竟是否使用使役态。
例:息子がお腹がすいたから、親はご飯を
【A食べさせます B .食べます】 ?
使役态常用句型
先生は病気の陳さんを帰らせました。
猫は夜になると、目を光らせて動き出します。
友達を待たせないように早く出かけましょう。
A は B を_______V使役态

意义:A使B做某事/A促使B发生
常用“太る、騷ぐ、光る、発展する、成功する”等没有他动词对应的自动词。
致使某事发生。常用“怒る、困る、待つ、死ぬ、泣く、心配する”等词。
练习
質問に答えられない生徒を ことがあった。 (2019年)
A.立つ B.立たせる C.立たれる D.立ちたい
岸本くんはときどき人  ます。(2004年)
A.にびっくりさせ   B.をびっくりさせ  
C.にびっくりし   D.をびっくりし
先生は生徒に窓を 。(2018年)
A.開けた B.開けさせた C.開けている D.開けていた
练习
約束の時間より2時間も遅れたので、みんな 心配させました。(2016年)
A.に  B.を  C.が  D.で
比约定的时间晚了两个小时,让大家担心了。
「心配させる」是「心配する」的使役态,也就是“让~担心”。这里是直接作用于“大家”。
注意
注:如果原句中出现了表示移动经过场所的助词「を」,此时为避免助词重复,被使役对象会使用「に」。
△李さんは川を渡りました。 (渡る:渡过 自动词)
王さんは李さん【を に】川を渡らせました。
使役态常用句型
先生、風をひいてしまいましたので、明日授業を休ませていただけないでしょうか。
この本を聞かせてください。
(さ)せてくれる /くださる / もらう / いただく
意义:请求对方允许自己做某事/请让我做某事
练习
我不想让妈妈担心。
老师让学生把画挂起来。
父母不让孩子一个人过河。
母を心配させたくないんです。
先生は学生に絵を掛けさせました。
親は子供に一人で川を渡らせません。
使役态总结
变形规则
句型
用法
v1:あ段+せる
v2:+させる
v3: こさせる
させる
__は__ に__を 他V使役态
__は__を 自V使役态
させてください /くれる / もらう / いただく
使某人做某事
强迫某人做某事
使自己做某事
第二章
被动态
被动态变形规则
变形规则 例词 变形
一类动词 待つ 歌う
二类动词 忘れる 見る
三类动词 コッピーする
う → あ+れる
去る + られる
来る → こられる
する → される
待たれる
歌われる
忘れられる
見られる
コピーされる
被动态常用句型
子供はお母さんに叱られました。
私はみんなに笑われました。
地方への転勤が決まった李さんは奥さんに泣かれて、困っている。
A は B に_______V被动态
自/他
意义:A被B做了某事/A被动承受B做某事的伤害
彼は両親に死なれて、苦労しました。
直接被动
间接被动
练习
こんな大事な時ですが、あなたに_______と困るんですよ。
1、休む     2、休まれる
3、休ませる   4、休まされる
练习
カラオケで自分の歌いたい歌を友だちに先に しまった。(2019年高考卷)
A.歌せて B.歌れて C.歌えて D.歌われて
练习
あの話をして社長をすっかり_______しまった。
1、怒られて    2、怒らせて
3、怒って     4、怒らないで
社長_____怒っています。
ミスをして、社長_____怒られてしまった。
思考
我的手被狗咬了。
私は犬に手を噛まれました。
私の手は犬に噛まれました。
A は C に B を_____V被动态

意义:A的所属物B被C做了某事
练习
昨日電車で財布_______、授業に遅れて、大変でした。
1、を盗んで     2、を盗ませて
3、を盗まれて    4、が盗まれて
思考
在日本,入学仪式在每年4月举行。
日本で毎年4月に入学式が行われています。
日本で毎年4月に入学式を行います。
注意:活动,仪式,作品,建筑物等物做主语的时候,
搭配使用 “発明する、発見する、作る、開く、行う”
等动词时,需要用被动态。
其他注意事项
ノルウェーの森は村上春樹さんによって書かれました。
恋人から伝われた言葉が忘れられない。
注意:
在被动句中
发明创造者后一般用によって;
如“作る、書く、発明する、建てる、設計する
传达,传递者后一般用から。
如“送る、届ける、渡す、与える、伝える”等
洋子さんの家は美しい木々に いる。
(2018年高考卷)
A.囲み B.囲んで
C.囲ませて D.囲まれて
この場所で営業することは、法律 禁止されている。
A.にたいして B.によって
C.にかんして D.にとって
练习
岩石上描绘着美丽的画。(注意时态)
昨天弟弟来我家,书也被他弄坏了。
岩にはきれいな絵が描かれています。
昨日、弟に来られて、本も破られました。
这个图书馆是有名的设计师设计的。
この図書館は有名なデザイナーによってデザインされました。
被动态的其他运用
もう七時ですね。社長は八時に来られるそうです。
先生はこの資料をもう読まれました。
被动表尊他
日本といえば、まず富士山や桜が思い出されます。
一人でアメリカに留学している娘のことが心配されます。
被动表自发
被动表尊敬
被动表示尊敬。仅仅是借用被动的形,其他句子成分、位置不会发生任何改变。 用于尊长、客人等的动作。
例:
①こんなに美しい文章を書かれたのはどのような方でしょうか。
②先生は息子に行かれて、寂しそうな顔をされています。
③もう7時ですね。社長は8時に来られるそうです。
练习
高橋さん、どのようなお仕事を いますか。
(2019年高考卷)
A.みえて B.されて
C.申して D.致して
注意
注:这种固定变形表尊敬的情况,前项不能再出现「ご、お」。
△部長は每朝公園を散步されるそうです。 ○  
△部長は毎朝公園をご散步されるそうです。  
△コーヒーを飲まれますか。 ○
△コーピーをお飲まれますか。
被动表自发
多接在表示感情或心理活动的动词后,表示某种动作或感情自然而然地发生。意为“不由得,情不自禁地”。常用“思う、考える、感じる、考え出す、笑う、心配する、困る、待つ、驚く”等词,对象用“が”表示。
例:
①私は新しい時代が来たように思い出された。
②あなたからのお手紙が何より待たれます。
③人は何のために働いているのかについて考えてみると、
いろいろな答えがあると考えられる。
练习
卒業式の写真を見ると、楽しい高校時代が 。
A.思い出す
B.思い出させる
C.思い出される
D.思い出させられる
被动态的其他运用
「~と言われる」「~と考えられる」等表示“思考、认定”的情况,这时通常理解为“众所周知、大家都这样想、普遍都这样”,总之不是“自己想的”。
例:
①日本語が難しいと言われていますが、本当にそうでしょうか。
②読書は勉強にいい影響を及ぼしていると考えられている。
日本ではトイレには神様がいると  います。
(2016年高考卷)
A.言えて      B.言わせて  
C.言われて    D.言いたくて
在日本,据说厕所里有神灵。以被动来表达出“这并非是我说的,而是被别人如此说的”用法。类似的还有「と思われる」「と考えられる」(被认为是)等。
练习
注:不能构成被动态的词
1.表示存在的动词:ある
2.表示状态、能力的动词:太る、できる、読める等。
3.含有被动意义的动词:受ける、助かる、見つかる、
感心する等。
4.表示敬语的动词:なさる、くださる、おっしゃる、
いらっしゃる等。
注意
被动态总结
变形规则
句型
用法
v1:あ+れる
v2:られる
こられる
される
__は__に 自/他V被动态
1、直接被动 / 物做主语直接被动(特定主体/非特定)
2、间接被动(受害)
3、所有物被动 (受害)
4、被动表尊他
5、被动表自发
第三章
使役被动态
使役被动变形规则
变形规则 例词 变形
一类动词 待つ 歌う 話す
二类动词 忘れる 見る
三类动词 コピーする
う → あ+される
去る + させられる
来る → こさせられる
する → させられる
待たされる
歌わされる
忘れさせられる
見させられる
コピーさせられる
話させられる
使役被动态常用句型
野菜の嫌な子供は毎日母に食べさせられます。
王さんは部長にお酒を飲まされました。
今度はいろんなことを考えさせられました。
A は B に_______V使役被动态
自/他
意义:
A在B的要求/命令下,不得不做某事
A情不自禁地做某事
おかしい話を聞くと、笑わされました。
不得不
情不自禁
练习
「佐藤さんのご両親は厳しかったんですか。」
「ええ、なんでも自分で_______ました。」
1、やってあげ     2、やられ
3、やらされ      4、やってもらう
练习
①(自动词原句) 选手们正在跑。
②(使役态) 教练让选手跑。
③(使役+被动) 选手们被教练逼着跑步。
選手たちは走っている。
監督は選手を走らせる。
選手たちは監督に走らされる。
练习
①(他动词原句) 小李吃了苹果。
②(使役态) 我让小李吃了苹果。
③(使役+被动) 小李被我逼着吃了苹果。
李さんはりんごを食べました。
私は李さんにりんごを食べさせました。
李さんは私にリンゴを食べさせられました。
对比
每次看到这张照片,都会情不自禁地想念故乡。
この写真を見るたびに故郷を思い出させられます。
この写真を見るたびに故郷が思い出されます。
注意:
被动表自发时,对象用が
使役被动表自发时,对象用を
被动态
使役被动态
被动态总结
变形规则
句型
用法
v1:あ+される(せられる)
v2:させられる
v3:こさせられる
   させられる
__は__に 自/他V使役被动态
1、主语不得不
2、主语情不自禁
第四章
可能态
使役态变形规则
变形规则 例词 变形
一类动词 待つ 歌う
二类动词 忘れる 見る
三类动词 コピーする
う → え+る
去る + られる
来る → こられる
する → できる
待てる
歌える
忘れられる
見られる
コピーできる
可能态常用句型
程さんはピアノが弾ける。
早く寝なければ、起きられないでしょう。
あの工場はいつでも見学できる。
A は が V可能态
意义:
A有某种能力做某事
A存在发生某事的可能性。
図書館は毎日朝9時から午後3時まで使える。
动作主体主观能力
客观条件可能性
练习
本当のことが 、気分が晴れるようになった。
(2014年高考卷)
A.話して B.話せて
C.話した D.話させた
この雑誌はいつでも ますから、今買わなくても大丈夫ですよ。(2016年高考卷)
A.買う B.買え
C.買って D.買おう
练习
①田中能够用日语写信。
②小王能读英语小说。
③小李100米能跑12秒。
田中さんは日本語で手紙が書けます。
王さんは英語の小説が読めます。
李さんは100メートルを12秒で走れる。
注意
注1:1.可能句中的能力主体(即谁有这个能力)除使用「は、が」外,也可以用「には」,表示“评价基准”。多用于可能形或可能性动词的否定中。
①病人にはものが食べられない。
②私にも車が運転できる。
2.他动词变成可能形后原来的宾语“を”可以保持不变,也可以替换为“が”。
注意
注2:不能变成可能形的动词
①表示存在的动词:ある
②本身带有可能意义的动词:見える、聞こえる、分かる、できる等。
③表示不因人的意志左右的自然现象、社会现象的动词:
(雨が)降る、(風)が吹く、咲く、傾く、光る、壊れる等。
④表示性质、属性的动词:大きすぎる、違う、曲がる等。
⑤某些表示感情、感觉的动词:嫌う、困る、恐れる等。
第五章
综合练习
练习
1、五歳の娘に毎晩絵本を_______。
1、読んでいる    2、読みたい
3、読ませている   4、読めたがる
2、日本語のテストで満点を取って、先生に_______。
1、ほめた     2、ほめていた
3、ほめられた   4、ほめさせた
练习
3、王:私は佐々木さんにケーキを_______。
李:佐々木さんが王さんのケーキを食べたの。
それはいけませんね。
1、食べられた     2、食べさせた
3、食べてもらった   4、食べた
4、この仕事は女の人に_______いる。
1、嫌って     2、嫌わせて
3、嫌われて    4、嫌うようで
练习
5、「あ、面白そうな雑誌ですね。ちょっと_____。」
「どうぞ。」
1、読んでください    2、読ませてください
3、読んでくれましょう  4、読んでもらいましょう
6、私の故郷は小さい川が流れているので、みず
の町と_____いる。
1、言われて     2、言いたくて
3、言わられて    4、言わせて
练习
7、あの話をして社長をすっかり_______しまった。
1、怒られて     2、怒らせて
3、怒って      4、怒らないて
8、課長、今回の仕事はぜひ私に_______ください。
1、やりたくて     2、されて
3、やらせて      4、やって
练习
9、会社を発展_______ために、一所懸命頑張っている。
1、される     2、させる
3、できる     4、しそうだ
10、彼が悪いのだから、彼に_______なさい。
1、謝られ     2、謝らせ
3、謝り      4、謝って
练习
11、その映画から、事故で子供を_______しまった
母親の悲しさが伝わってきました。
1、死なせて     2、死にたくて
3、死んで      4、死なれて
12、テーブルの上には花瓶が_______。
1、置く       2、置いている
3、置かれている   4、置いた
练习
13、子供一人で道で_______ないでよ。車が多くて
危ないから。
1、遊ばれ     2、遊ば
3、遊びたく    4、遊ばせ
14、張先生なら、もう_______よ。
1、帰れました     2、お帰りました
3、帰りたかった    4、帰られました
练习
15、校長から聞いたのですが、張先生が学校を_______そうだ。
1、やめさせる     2、やめさせた
3、やめよう      4、やめられた
16、この仕事は今週中に_______たい。
1、終わり     2、終わらせ
3、終われ     4、終わられ
练习
18、いつも_______息子は、今高校の先生になった。
1、先生を困らせてばかりいた     
2、先生にばかり困らせていた
3、先生に困ってばかりいた
4、先生にばかり困った
17、子供は猫に魚を_______やった。
1、食べて     2、食べられて
3、食べなくて   4、食べさせて
练习
20、最近、いろいろな種類の電子辞書が_______。
1、売っています    2、売られています
3、売らせます     4、売ります
19、いい歌があるので、みんなに_______と
思って、テープを持ってきた。
1、聞かせる     2、聞かせよう
3、聞かれる     4、聞きたい
练习
22、人から何を_______気にしないことだ。
1、言わせても     2、言っても
3、言われても     4、言いたくても
21、私たちを叱る母の言葉には、深い愛情が_______。
1、込めます     2、込めています
3、込めさせています 4、込められています
练习
24、やってはいけないことをやって、父に_______反省した。
1、怒らせて     2、怒って
3、怒られて     4、怒れて
23、佐々木さんが新しいCDを聞きたいと言ったので、_______。
1、聞いてやりました  2、聞いてくれました
3、聞かせてあげました 4、聞かせてもらいました
练习
25、小野:もしもし、小野ですが、王玲さんをお願いします。
王玲の母:すみません。今お風呂に入っています。後で_____。
1、王玲に掛けます   2、王玲を掛けます
3、王玲にかけさせます 4、王玲をかけさせます
26. あの人は歌手のように歌が上手に 。
A.歌います B.歌いました
C.歌えます D.歌っています

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