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(共34张PPT)
地球是个物种丰富的星球
也是一个充满变异的世界
第五节 生物的变异
现代各品种金鱼是由其野生类型金鲫鱼人工培育而来。从下图中可以看出，图中金鱼与金鲫鱼的外形差异很大，你能说出金鱼身体颜色变化的原因吗？
想一想，议一议
金鱼
金鲫鱼
生物圈中生物的种类繁多，不同种类的生物之间千差万别，同种生物之间也存在各种各样的差异，这都源于生物的变异。
不同品种的菊花
不同品种的玉米果穗
一对绿鹦鹉的四个羽色不同的子女
猫姐妹长的不一样
小熊带他的好朋友去奶奶家玩。奶奶陆续拿出许多好吃的，其中有大小两种花生。奶奶还说小花生含油多，吃起来更香。大家一边吃着，一边提出了许多问题。
一、探究一种变异现象
【探究】花生果实大小的变异
探究一种变异现象
提出问题：
作出假设：
制定计划并实施：
分析结果、得出结论：
表达与交流：
花生存在果实大小的变异吗？
花生存在果实大小的变异。
取样
测量
绘图
数据分析
【探究】花生果实大小的变异
第一种
第二种
探究一种变异现象
提出问题：
作出假设：
制定计划并实施：
分析结果、得出结论：
表达与交流：
花生存在果实大小的变异吗？
花生存在果实大小的变异。
取样
测量
绘图
数据分析
花生存在果实大小的变异。
进一步探究：花生果实的大小是否只与品种的不同，即与遗传物质有关呢？还有没有其它因素对花生果实的大小有影响呢？
3、把大花生的种子种在贫瘠的土壤中,把小花生种到肥沃的土壤中,它们结出的果实会怎样呢 你作出推测的根据是什么？
讨论：
将大花生的种子种在贫瘠的土壤上，其果实将会变小；将小花生的种子种在肥沃的土壤上，其果实将会变大。
如果把结出的两个果实再种到相同的土壤中，它们结出的果实又会怎么样？
大花生的果实总体上仍然比较大，小花生的果实总体上仍然比较小。
环境的变化影响生物性状的表现。
基因控制生物的性状。
生物变异是普遍存在的，引起变异的原因
也是多种多样的。（46页）
一、探究一种变异现象
可遗传的变异：遗传物质发生改变引起
的，可以遗传。
不可遗传的变异：环境改变引起的，遗
传物质不变，不可遗传。
生物
变异
短腿的安康羊从正常羊中产生，遗传物质发生改变，短腿安康羊的后代也是短腿的羊
遗传物质的变化
可遗传变异
孪生的兄弟，生活在城市的哥哥皮肤较白，生活在农村的弟弟皮肤较黑
环境条件的变化
不可遗传变异
总 结
引起变异的原因有两个方面：
决定于遗传物质基础；
与环境也有关系；
单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质基础，就不会遗传给后代。
有利变异：对某种生物而言，有利于它生存的变异。如，小麦中出现矮秆抗倒伏、抗病的变异。
不利变异：对某种生物而言，不利于它生存的变异。如玉米的白化苗、人类的镰刀型贫血症、色盲等。
●变异对生物个体的意义
白化苗
杂交水稻之父—袁隆平
杂交水稻
人类应用遗传变异培育新品种
高产奶牛
原理：通过人工选择将产奶量高的奶牛选择出来，再经选择、繁育，数代后就会有高产奶量的奶牛。
人工选择育种
原理：基因重组
人类应用遗传变异培育新品种（一）
请说明下面育种实例中蕴含的科学道理。
杂交育种
原理：基因重组
高产抗倒伏的小麦
原理：通过杂交，使基因重新组合，培育优质品种
人类应用遗传变异培育新品种（二）
人类应用遗传变异培育新品种（三）
普通甜椒
太空椒
太空椒是在太空的条件下，引起基因发生改变而培育成的新品种。
诱变育种
原理：基因突变
先天性愚型(21三体综合症）
先天性愚型(21三体）
常染色体异常
原理：染色体变异
●变异对生物进化的意义
变异能产生新的性状、新的生物类型，没有变异就没有生物的进化。
总结再现
一、生物的变异：
二、变异的原因：
四、变异对个体的意义：
对生物进化的意义：
五、变异的应用
六、转基因技术
三、变异类型：
遗传物质的变化 环境的变化
可遗传变异 不可遗传变异
有利变异 不利变异
产生新的物种
生物的亲代与子代之间， 以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做生物的变异。
48页课本练习
1. 判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）同卵双生兄弟俩，哥哥在地质考查队工作，皮肤黝黑；弟弟在装配电视机的流水线上工作，皮肤白净。他们的肤色都能够遗传给各自的后代。 （ ）
（2）一对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎，这肯定是基因发生突变的结果。 （ ）
孟加拉虎（右侧为白化个体）
×
×
2. 育种工作者使用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种。这种育种方法能够成功，从根本上是因为改变了农作物的：（ ）
A. 性状； B. 遗传物质；
C.生活环境； D. 生活习性。
3. 某小组在测定花生果实长度时，提出下列四种取样方法，其中正确的是：（ ）
A. 从大花生中取40 枚较大的，从小花生中取40 枚较小的；
B. 从大花生中取1 枚较大的，从小花生中取 1 枚较小的；
C. 从两种花生中分别随机取出35 枚；
D. 从两种花生中分别随机取出1 枚。
B
C
作业：金牌作业33-36页
1、一只雌猫一次产了三只小猫，这三只小猫毛色不完全相同，这说明生物具有（ ）
A、遗传性 B、适应性
C、变异性 D、进化性
C
巩 固 练 习
2、下列变异不可以遗传给后代的（ ）
A、一对夫妇中，丈夫对红绿色不能识别
B、某人常在野外工作，皮肤变黑
C、一对夫妇正常，但小孩被诊断有先天性愚型
D、父母都是双眼皮，而女儿是单眼皮
B
巩 固 练 习
3、同卵双生的兄弟俩胖瘦相差很大，其原因是（ ）
A、显性基因发生了作用
B、隐性基因发生了作用
C、染色体数目发生了变化
D、生活环境和条件有所不同
D
巩 固 练 习
4、有关变异形成的叙述有误的是（ ）
A、变异可以由环境变化而引起
B、变异可以由遗传物质的变化而引起
C、变异只在亲代与子代之间才发生
D、子代的个体间也可能会发生变异
C
巩 固 练 习
5、能够遗传的变异是由 引起的
A、个体生长很快
B、个体发育很好
C、遗传物质发生了变化
D、生存环境发生了变化
C
巩 固 练 习
6、下列哪种性状是可以遗传（ ）
A、营养性夜盲症
B、色盲
C、高山缺氧反应
D、运动员强健的肌肉
B
巩 固 练 习

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