人教新课标历史与社会八下复习系列——第七单元 席卷全球的工业文明浪潮(复习检测B)

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人教新课标历史与社会八下复习系列——第七单元 席卷全球的工业文明浪潮(复习检测B)

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人教新课标历史与社会八下复习系列
——第七单元 席卷全球的工业文明浪潮(B)
一、选择题:(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共40分)
1.某历史兴趣小组进行探究性课题研究,他们搜集资料的关键词有。瓦特”“蒸汽时代”“爱迪生”“电气化”。下列主题最适合该课题的是( )
A.工业时代的生活变迁 B.改变世界的工业革命
C.世界开始走向整体 D.世界市场开始形成
2.科技进步促进了交通工具的发展,下列由蒸汽机驱动的交通工具是( )
3.现在我们家庭中许多家用电器的功率计算单位都是“W”,这是为了纪念对人类步入蒸汽时代做出重大贡献的英国著名机械师( )21教育网
A.瓦特 B.哈格里夫斯 C.史蒂芬孙 D.贝尔
4.电力是我们生产生活中的重要能源之一,电力的使用源于德国工程师西门子发明的( )
A.蒸汽机 B.内燃机 C.发电机 D.发电厂
5.科技是第一生产力。下列图片中出现在第二次工业革命的是( )
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.下列用于工厂机器的主要动力,其出现的先后顺序是( )
A.水力——电力——蒸汽 B.水力——蒸汽——电力
C.蒸汽——水力——电力 D.电力——水力——蒸汽
7. 1912年4月14日,泰坦尼克号游轮在撞上冰山后发出求救信号时所使用的通讯手段是( )
A.电子邮件 B.移动电话 C.有线电话 D.无线电报
《大国崛起》解说词中写道:“17世纪,英国在历史性的转变中抢了先机,已经率先到达了现代文明的入口处……在下两个世纪里,它将傲视全球。”据此回答8—9题。21·cn·jy·com
8.在英国资产阶级革命结束100年后法国大革命爆发,这两次资产阶级革命的共同点是( )
①都建立了资本主义民主制度 ②都最终确立君主立宪制政体
③都是由资产阶级领导的革命 ④都沉重打击欧洲其他国家的封建制度
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
9.材料中英国将“傲视全球”是指( )
A.最早出现资本主义萌芽 B.最先开辟通往东方的新航路
C.最先推翻封建专制统治 D.率先通过工业革命成为工业大国
10.无产阶级建立自己政权的第一次伟大尝试是( )
A.法国巴黎公社 B.里昂工人起义 C.英国宪章运动 D.俄国十月革命
11.下列属于19世纪30、40年代工人运动的有( )
①法国里昂工人起义 ②英国宪章运动 ③义和团运动 ④太平天国运动
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
12.学者们喜欢这样形容德国:这是一个奇妙的国家,它要么拷问世界,要么拷打世界,德国在19世纪40年代“拷问世界”方面的“伟大”史实是( )
A.马克思主义的诞生 B.第一次世界大战
C.空想社会主义的诞生 D.第二次世界大战
13.“像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中”,此话描述了哪国殖民地对印度的掠夺( )2·1·c·n·j·y
A.英国 B.西班牙 C.法国 D.美国
14.拉丁美洲第一个独立的国家是( )
A美国 B.海地 C.日本 D.印度
15.有人说,日本明治维新是自身条件尚未成熟,在外部因素催化下发生的资产阶级改革。这里的“外部因素”主要是指( )【来源:21·世纪·教育·网】
A.中下级武士破产 B.西南大名的强大
C.民族危机的加剧 D.倒幕运动的胜利
16.下列关于日本明治维新的评述,不正确的是( )
A.是自上而下的资产阶级性质的改革 B.使日本走上了资本主义发展道路
C.通过改革,推翻了幕府的统治 D.摆脱了沦为半殖民地的危机
17.男士穿西服,女士打洋伞,这是19世纪中期日本上层人士崇尚的行头,这里所反映的情景最符合下列哪一句口号( )21教育名师原创作品
A.废藩置县 B.士农工商平等 C.文明开化 D.求知识于世界
18.为维护国家统一和解放黑人奴隶做出贡献的美国总统是( )
A.华盛顿 B.尼克松 C.林肯 D.罗斯福
19.工业化和城市化在带来文明的同时,也产生了许多问题,这些问题具体表现在( )
①交通拥挤 ②环境污染 ③城市病 ④犯罪率上升
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
20.与农业社会相比,工业社会奠定了现代生活的基础,给社会生活带来了巨大变化。这些变化表现在( )21·世纪*教育网
①物质生活水平明显提高 ②教育普及化、大众化
③妇女地位逐渐提高 ④休闲娱乐大众化
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题:(本大题共有6题,共60分)
21.(10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一: 材料二:

(1)请分别找出与材料一、二图示所反映的变化对应的相关因素。(4分)
材料一: 、 ; 材料二: 、 。
A.内燃机 B.蒸汽机 C.第一次工业革命 D.第二次工业革命
(2)结合所学知识,分析材料一、二反映的现象对人类生活、经济和生态环境的影响。(4分)
(3)面对日益加剧的能源危机,你认为当前我国应大力开发哪些新能源?(至少写出两项,2分)
22.(10分)阅读材料,回答问题。
材料一:北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的,而是……——马克思《美国内战》www-2-1-cnjy-com
(1)南北之间的根本矛盾是什么?(2分)
材料二:维新派的目标正是我们的目标,他们的计划好倒是好,就是有些不切实际和操之过急。然而,距今大约三十年以前,绝大多数局外人不也是这样评论日本的明治维新,而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗?不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。21*cnjy*com
——《泰晤士报》主编姬乐尔致该报驻北京记者莫理循的信(1898年11月25日)
(2)为了“打破鸡蛋”,明治政府在政治方面采取了哪些改革措施?(2分)
材料三:然而到了19世纪60年代,它的弱点暴露无遗,内部很不稳定,对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的,又是经济的。亚历山大二世所推行的改革与其说是振衰起敝的灵丹妙药,不如说是暴露疾病的症状。
——[英]艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》
(3)如何理解材料二中“其关键弱点既是政治的,又是经济的”。(4分)
(4)上述材料所反映的事件所产生的共同影响是什么?(2分)
23.(1O分) 结合所学知识,回答问题。
(1)面对西方工业文明的冲击,课本中为我们讲述了两个直面挑战并成功摆脱殖民统治的国家分别是谁?(2分)  21*cnjy*com
(2)它们取得成功的经验分别是什么?(4分)
(3)你认为这些对中国社会的发展有什么值得借鉴的地方?(4分)
24.(10分)阅读下列材料,回答相关问题。
工业革命的发展一般分为早期工业革命和工业革命的新阶段两个阶段。到了第二阶段,电力代替了蒸汽动力,使工业动力结构发生了重大改进。发电机的问世和电力的广泛应用使工业赖以发展的动力更大、持久和稳定。
(1)发电机是谁发明的?他是哪国人?(2分)
(2)你知道哪三大发明在当时照亮了人类实现电气化的道路?(6分)
(3)与工业革命的早期阶段相比,你认为工业革命新阶段最突出的特点是什么?(2分)
25.(10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机器引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
材料二:
爱迪生和他发明的灯泡 卡尔·本茨和他制造的汽车
材料三:自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣声,打破了人们恬静的田园生活……l827年,法国教学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典学者阿伦尼鸟新提出了“温室效应”。
(1)材料一中“生产的革命”指什么?为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”?(3分)
(2)材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用?(2分)
(3)依据材料三说明,在社会生产发展的同时,出现了什么问题?(2分)
(4)综合上述材料,谈谈你的认识。(3分)
26.(10分)资本主义制度经历了建立发展、调整完善的过程,由大西洋沿岸逐步扩展到世界范围。阅读下列材料,回答问题。21世纪教育网版权所有
材料一:
       
图一   图二 图三
(1)图一是英国在1989年,为纪念一部重要法律文献颁布300周年发行的纪念币。这部文献的名称是什么?这部文献确立起了什么制度? (2分)2-1-c-n-j-y
(2)图二纪念章中被称为“美国之父”的第一任总统是谁?(1分)如何评价这一历史人物?(1分)
(3)图三为法国大革命颁布的什么法案?(1分)
材料二:19世纪60-70年代,俄国、美国、日本为摆脱统治危机和解决内部矛盾,掀起了一场国家体制改革和革令的狂潮。 21cnjy.com
   
亚历山大二世  林肯   明治天皇
(4)材料二中的三个人物分别领导了什么运动?(3分)上述三个事件产生了什么共同影响?(2分)
参考答案
一、选择题:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
A
A
C
B
B
D
B
D
A
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
A
A
B
C
C
C
C
D
A
二、非选择题:
21.
(1)材料一: B 、 C ;(2分)材料二: B 、 C 。(2分)
(2)煤炭和石油的大量开采和使用,大大促进了经济发展和人们生活水平的提高;(2分)但也严重破坏了生态环境,引发资源环境问题,影响经济的可持续发展。(2分)www.21-cn-jy.com
(3)水能、太阳能、风能、潮汐能等(答2点,言之有理即可,2分)
22.
(1)两种经济制度的矛盾或南方是奴隶制种植园经济,北方是资本主义工商业经济(发展工业);(2分)
(2)废除全国所有的藩国,由中央政府派官员直接管理,以加强中央集权;废除封建等级制度,平民可以自由择业。(2分)2-1-c-n-j-y
(3)封建农奴制激化国内矛盾(农奴不堪忍受沉重的剥削,经常发动起义)(2分);封建农奴制阻碍俄国资本主义经济的发展(由于农奴制的阻碍,与西欧先进国家有很大的差距)(2分)【来源:21cnj*y.co*m】
(4)促进资本主义经济的发展(2分)
23.
(1)国家:海地和日本。(2分)
(2)海地:坚持武装斗争,不怕牺牲,浴血奋战到底,最后摆脱殖民统治,获得国家独立。(2分)
日本:推翻腐败的幕府统治,主动向西方学习,顺应工业文明的大潮进行全方位改革,使自己富强起来,从而摆脱了民族危机。(2分)【出处:21教育名师】
(3)借鉴:面对危机我们要坚持斗争、奋战到底;主动学习先进,顺应社会历史发展源流,直面挑战、积极进取,要有国际意识、竞争意识和发展意识。(4分)
26.
(1)《权利法案》;(1分)君主立宪制度;(1分)
(2)华盛顿;(1分)华盛顿领导美国人民取得了民族独立,开创了民主政治的先河(或华盛顿是美国的开国元勋和政治家)。(1分)【版权所有:21教育】
(3)《人权宣言》(1分)
(4)1861年改革(或农奴制改革);(1分)美国内战(或南北战争);(1分)明治维新;(1分)都促进(或推动)了资本主义的发展(或使俄国、日本走上了发晨资本主义的道路;使美国资本主义更加快速地发展起来。意思相近即可得分)。(2分)

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