教科版(2017秋) 一年级下册1.8《科学阅读》关心水和空气 【教案+10PPT+视频资料】

资源下载
  1. 二一教育资源

教科版(2017秋) 一年级下册1.8《科学阅读》关心水和空气 【教案+10PPT+视频资料】

资源简介

教 学 共 案
年级:一年级 学科:科学 编号:1-8
课 题 科学阅读:关心水和空气 课 型 新授课
主备人 授课人 授课时间
教 学 目 标 科学概念目标:1.空气是无色、无味、透明的气体。2.水是透明、没有颜色、没有气味、会流动的液体。科学探究目标:1.知道空气和我们的生活密切相关.2.水资源和水污染科学态度目标:意识到水和空气对自己生活的影响,从而关心水和空气科学、技术、社会与环境目标:意识到保护我们水和空气的重要。
教学重点 认识到水和空气污染的严重性,了解污染的常见原因。
教学难点 产生保护水和空气的强烈愿望并愿意付诸行动
教学方法 讲授法、小组合作法。
教 学 过 程
集体备课 二次备课(手写)
一、导入:以猜谜的形式引出话题——水。
1.(出示谜语)双手抓不起,有刀切不开。请同学们猜一猜,它们是谁?2.我们生活在美丽的星球上,水和空气是我们每个人都要关心的话题。二、学习新课一、关心水和空气,你们注意过身边的水和空气吗?1.水有什么特征 2.水有什么作用?3.保护水资源,观看视频小结:水滋润了万物,是生命之源。4.看看被污染的水资源,还有我们面临着空气污染?5.空气有什么特征 6.空气有什么作用?世界万物离不开空气和水。7.水本是透明的,没有颜色,没有气味。那么水是怎样被污染的?二:水污染的课件 1.根据水污染的图片,说说水是怎样被污染的。2.学生说说生活中看到哪些污染水的现象?水是怎样被污染的。小结:自然界的水大多是不干净的,污染的原因很多在生活中节约每一滴水,不往自然水域乱扔垃圾。 三、空气的污染1.你们有看到天空中的黑烟吗?当汽车从你身旁经过时,你闻到了难闻的气味了吗?2.说说空气是怎样被污染的?小结:大气污染源就是大气污染物的来源,主要有以下三个: 工业污染:生活污染四、我们的环保行动在生活中,我们经常看到浪费水、污染水的现象。我们的水资源非常有限,污染又这么严重,发展下去会严重影响每个人的生活,所以,必须防止水污染,节约用水。我们应该做些什么有意义的事呢?珍惜地球上的每一滴水!爱护大自然的每一滴水
板 书 设 计
关心水和空气水和空气水污染3、空气的污染 工业污染 生活污染
作业 1.完成学生活动手册。2.观看环保短片
教学反思(共10张PPT)
第一单元·我们周围的物体
科学阅读 关心水和空气
同学们猜一猜,它是谁?
一、课程引入
双手抓不住
有刀切不开
你注意过生活中的水吗?水有什么特征呢?
二、实践探究

二、实践探究
收集一袋空气,观察它是什么样的?
二、实践探究
我们怎么描述他们的特征呢?
水: 无颜色、无气味、
透明、能流动
空气:无颜色、无气味、
透明、能流动
二、实践探究
但是生活中,污染无处不在
由于污染,我们会见到浑浊的水,散发着不好闻的气味。
由于污染,我们吸入的空气有些刺鼻。
看一看
看一看
摸一摸
比一比
二、实践探究
关心水和空气,树立环保意识
水资源被污染,我们该怎么办呀
空气资源被污染,我们该怎么办呀
二、实践探究
关心水和空气的“健康”,就是关心地球和我们的健康!
三、小结拓展
再见

00070
≥N
Sh图
A的HQ#
O
O

一、聚焦
用打气筒给一个袋子打入一定量的空气,估计一下,这袋空气的质
量是多少呢?
臻止伐术
保护环境
不保乐名
、也球是万物生灵共同
白的家园,共生共束来自方牛物
白的木。皆,2、保护赖以生存
白的每陆环境禹爱们人类
从金故起
的节制和努力!3洁净的空气
巡维的环境是参们共享的
沙化、风尘,赤潮是环±竞
时人类的惩罚。5拯救也球
生去中的细节做起,.保护
态环境造福好孙后代
得护A林的重要性
绿色环保
线影响人的方
世界环境日六月五
子下世容开成日
植是林
五1人0号
在花4的生中出特
大8是上帝的艺末作
的制色九地小款拉动
但了
保护环餍
爱我美丽柄
关所清保
面由D

展开更多......

收起↑

资源列表