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山东省潍坊市寿光市2022-2023学年二年级上学期语文期末试卷
一、请按正确的格式，认真、整洁地抄写句子。
1．（2022二上·寿光期末）请按正确的格式，认真、整洁地抄写句子。
只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。
二、读一读，写一写。
2．（2022二上·寿光期末）读一读，写一写。
bàng wǎn 　 　，妈妈在厨房做饭，爸爸在看bào zhǐ 　 　，我在máng 　 　着画画，准备参加明天的píng jiǎng 　 　。画的远处是cāng máng 　 　的大草原，羊qún 　 　正在悠闲地sàn bù 　 　。近处有一座fáng wū 　 　，太阳zhào 　 　在chuāng 　 　户上，显得格外明亮。
三、给加点字选择正确的读音。
3．（2022二上·寿光期末）给加点字选择正确的读音。
（1）狐狸转　 　（zhuàn zhuǎn）过身，眼珠子骨碌碌一转　 　（zhuàn zhuǎn），想出了解决问题的办法。
（2）刘胡兰踏着烈士的鲜血　 　（xuè xiě），向血　 　（xuè xiě）淋淋的铡刀走去。
（3）每当　 　（dāng dàng）下雨，小鱼就把荷叶当　 　（dāng dàng）作雨伞，在下面快乐玩耍。
（4）售　 　（shòu chóu） 票员阿姨使劲　 　（jìn jìng ）地喊着：“请大家排好队，不要挤!”
四、按要求填空。
4．（2022二上·寿光期末）“藤”用部首查字法先查 　 　，除去部首还有 　 　画；“丹”用部首查字法先查 　 　，除去部首还有 　 　画。
5．（2022二上·寿光期末）补充词语。
无边无 　 　 四 　 　八方 　 　弓之鸟 坐井 　 　天
四 　 　为家 　 　气活现 　 　以为真 　 　胜古迹
6．（2022二上·寿光期末）选词填空。
（1）漂 飘
树叶从树上 　 　落下来，在水里 　 　浮着。
（2）吱呀 哗啦哗啦
门 　 　一声被妈妈推开了，门外响起了 　 　的雨声。
7．（2022二上·寿光期末）给下列句子加上合适的标点符号。
（1）这棵树的叶子真奇怪 　 　是什么树呢 　 　
（2）我们去公园玩 　 　公园里的花真多呀 　 　
五、照样子，写句子。
8．（2022二上·寿光期末）照样子，写句子。
（1）叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
这个问题还用想？　 　
（2）细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
　 　天空飘着 　 　云朵。
（3）平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
　 　在 　 　，在 　 　，在 　 　。
六、按所学内容填空。（没学的字用拼音代替）
9．（2022二上·寿光期末）按所学内容填空。（没学的字用拼音代替）
（1）看到高耸入云的大楼，我想起了李白的诗句：“　 　，　 　。”
（2）在《田家四季歌》中，春季是“春风吹，　 　，”夏季是“早起勤耕作，　 　。”
（3）遇到困境，意志更加坚定，不放弃自己的凌云之志。这让我想起了王勃的励志名句：“　 　，　 　。”
（4）《数九歌》里说：“一九二九不出手，　 　。”冬天，许多树都落光了叶子，有的树仍然是绿色的，《树之歌》中说：“　 　披绿装。”
（5）你一定读了很多书吧，你最喜欢的是 　 　（书名），里面的主要人物有 　 　、　 　（写两个）。
七、读一读，想一想，认真完成下面的问题。
（2022二上·寿光期末）读一读，想一想，认真完成下面的问题。
雪人的心
天空中飘着雪花，小动物们都回家了，也没有人出来，只有雪人孤零零地站在广场上。
突然，狂风四起，小鸟的家被吹走了，雪人把帽子送给了它们，小鸟开心地对雪人说：“这是世界上最温暖的巢了。”
北风越刮越猛，兔子出来找东西吃，找了半天都没有找到，冷得直打哆嗦，雪人把自己的胡萝卜鼻子送给了它，兔子很开心，拿着胡萝卜走了……
春天到了，雪人化成了水，长出了一片心形的叶子，这应该就是雪人的心吧。
10．从短文中找出下列词语的反义词。
伤心—　 　
寒冷—　 　
11．照样子，写一写。
孤零零 　 　、　 　（写两个）
冷得直打哆嗦 　 　直 　 　
12．“这是世界上最温暖的巢了”一句中的“这”指的是 ____。（填序号）
A．雪人 B．帽子 C．叶子
13．你喜欢文中的雪人吗？为什么？
八、根据要求写留言条。
14．（2022二上·寿光期末）小文去小丽家，通知她明天上午九点到学校参加元旦文艺汇演彩排活动，但是小丽不在，小文就给她写了张留言条，时间是2月16日，请你替小文写出来，注意格式。
答案解析部分
1．【答案】
【知识点】字形
【解析】【分析】写字不光是动笔，还要动心，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。特别是“ 筋 ”和“ 事 ”字的结构，要安排好笔画的书写位置。注意横平竖直，撇捺舒展，要做到规范、正确和美观。
故答案为：只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。
2．【答案】傍晚；报纸；忙；评奖；苍茫；群；散步；房屋；照；窗
【知识点】拼音；字形
【解析】【分析】书写时要注意“傍晚”的“傍”不要写成形近字“榜”，“评奖”的“奖”不要写成形近字“浆”，“窗户”的“窗”不要写成形近字“商”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：傍晚、报纸、忙、评奖、苍茫、群、散步、房屋、照、窗
【点评】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。
3．【答案】（1）zhuǎn；zhuàn
（2）xuè；xiě
（3）dāng；dàng
（4）shòu；jìn
【知识点】拼音
【解析】【分析】（1）转：读“zhuǎn”时，意为迁徙；流亡；不直接的，中间再经过别人或别的地方；改换方向；改变位置。读“zhuàn”时，意为旋转；使旋转；围绕着一个中心运动；量词，旋转—圈为一转。故在“转过身、一转”中分别读“zhuǎn、zhuàn”。
（2）血：读“xuè”时，意为人和高等动物体内循环系统中的液体组织，红色，有腥气，由血浆、红细胞、白细胞和血小板组成；有血统关系的；比喻刚强热烈。读“xiě”时，义同“血”(xuè)。故在“鲜血、血淋淋”中分别读“xuè、xiě”。
（3）当：读“dāng”时，意为担任；承担。读“dàng”时，意为合适；抵得上；等于。故在“每当、当作”中分别读“dāng、dàng”。
（4）劲：读“jìn”时，意为力气；精神；情绪；兴趣。读“jìng”时，意为坚强有力；猛烈。故在“使劲”中读“jìn”。
故答案为：（1）zhuǎn、zhuàn；（2）xuè、xiě；（3）dāng、dàng；（4）shòu、jìn
【点评】本题考查字音的辨析。辨析字音时首先分辨汉字是否为多音字。如果不是多音字，注意声母、韵母、声调的拼写规则；如果是多音字，要结合汉字的含义与用法来辨析。
4．【答案】艹；15；丿；3
【知识点】拼音；字形
【解析】【分析】“藤”是上下结构，除去部首还有15画，表示：①蔓生植物名。如白藤、紫藤等。有的茎细长，柔软而坚韧，可编织。②泛指匍匐茎或攀缘茎。如瓜藤、葡萄藤。“丹”查“ 丿 ”，除去部首还有3画，表示：①红色。②中成药剂型之一。多由数种矿物类药物用升华或熔合等方法制成；也有用一般混合方法制成的。
故答案为：艹、15、丿、3
【点评】本题考查了字的笔画和查字典。用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，用部首查字法要先知道这个字的部首，然后知道除部首外还有多少画。
5．【答案】际；面；惊；观；海；神；信；名
【知识点】成语
【解析】【分析】无边无际：形容范围极为广阔。四面八方：指各个地方或各个方面。惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人遇到类似的情况就惶恐不安。坐井观天：意思是坐在井里看天，用来比喻眼界小、见识少。四海为家：指人漂泊无定所或志在四方，到处都可以当作自己的家。神气活现：神气：得意傲慢的神情。活现：逼真、形象地表现出来。形容自以为了不起，十分傲慢得意的样子。信以为真：相信就是真的。指未加验证，把虚假的谎言、情况当成真的。名胜古迹：就是指风景优美和有古代遗迹的著名地方。
故答案为：际、面、惊、观、海、神、信、名
【点评】考查了补写词语。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。
6．【答案】（1）飘；漂
（2）吱呀；哗啦哗啦
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】（1）飘落：物体从空中飘着下来。漂浮：漂。故依次应选“飘”“漂”。
（2）吱呀：形容某些尖细的声音。哗啦哗啦：象声词。形容东西流下的声音。故依次应选“吱呀”“哗啦哗啦”。
故答案为：（1）飘；漂；（2）吱呀；哗啦哗啦。
【点评】本题考查了学生选字词填空的能力。选词填空完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
7．【答案】（1），；？
（2），；！
【知识点】标点符号
【解析】【分析】（1）前半句意思未说完用逗号，后半句提出问题用问号。
（2）前半句意思未说完用逗号，后半句表示感叹用叹号。
故答案为：（1），？（2），！
（1）这棵树的叶子真奇怪，是什么树呢 （2）我们去公园玩，公园里的花真多呀!
【点评】本题考查标点符号。解答此题时，首先要牢固掌握常用的标点符号及使用方法，其次要善于仔细分析题中语段的语境，最后运用平时积累的标点符号的作用去解答题目。
8．【答案】（1）这个问题不用想。
（2）蓝蓝的；白白的
（3）小朋友；教室里读书；公园里散步；操场上玩耍
【知识点】句子排序、仿写
【解析】【分析】（1）例句是反问句改为陈述句的形式，如把“还”改为“不”，问号改为句号即可。
（2）例句具体描写了“葫芦藤”，仿照例句添加修饰语。
（3）“.......在.......在.......在...…”表示并列关系，仿写时注意。
故答案为：（1）这个问题不用想。（2）蓝蓝的白白的（3）小朋友教室里读书公园里散步操场上玩耍。
【点评】本题考查了学生进行句子仿写的能力，完成此类题目要注意分析所给例句的结构特点，用词特点等，然后根据特点进行仿写。
9．【答案】（1）危楼高百尺；手可摘星辰
（2）花开草长蝴蝶飞；归来戴月光
（3）穷且益坚；不坠青云之志
（4）三九四九冰上走；松柏
（5）《没头脑和不高兴》；没头脑；不高兴
【知识点】课文内容理解；诗文朗读、默写、翻译；谚语
【解析】【分析】（1）出自唐代李白的《夜宿山寺》。结合题干中的“看到高耸入云的大楼”，可知填写的诗句是“危楼高百尺 ， 手可摘星辰”。
（2）选自课文《田家四季歌》。结合题干中的“春风吹”，可知填写的是“花开草长蝴蝶飞”。结合题干中的“早起勤耕作”，可知填写的是“归来戴月光”。
（3）出自王勃的《滕王阁序》。结合题干中的“遇到困境，意志更加坚定，不放弃自己的凌云之志。”，可知填写的诗句是“穷且益坚、不坠青云之志”。“穷且益坚，不坠青云之志”意思是：一个人处境越是艰难，就越是坚忍不拔，越是不丢失高远之志。
（4）选自《数九歌》，结合题干中的“一九二九不出手”，可知填写的是“三九四九冰上走”。选自课文《树之歌》。结合题干中的“冬天，许多树都落光了叶子，有的树仍然是绿色的”“披绿装”，可知填写的是“松柏”。
（5）根据自己的阅读积累说—说。如：最喜欢读的树是《没头脑和不高兴》，里面的主要人物有没头脑和不高兴。
故答案为：（1）危楼高百尺手可摘星辰；（2）花开草长蝴蝶飞归来戴月光；（3）穷且益坚﹐不坠青云之志；（4）三九四九冰上走松柏；（5）《没头脑和不高兴》没头脑不高兴。
【点评】本题考查的知识点较多，有古诗文和现代诗文的默写，还有百科知识。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
【答案】10．开心；温暖
11．笑嘻嘻；傻乎乎；热得；冒汗
12．B
13．我喜欢文中的雪人。因为它心地非常善良，喜欢帮助别人。
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】（1）本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后 从短文中找 出所给词语的近义词。
（2）本题考查仿写词语和词语搭配。作答此题重点是找出所给词语的特点，然后据此仿写。
（3）解答此题要从文中找到相关的内容，再读一读这个给出的选项，然后分析判断。
（4）本题考查结合具体事例评价分析人物性格的能力。要整体感知，结合人物的事例及言行分析。
10．考查了反义词。伤心：心里非常难受，难过至极。文中反义词是“开心”。寒冷：温度低，让人感到凉。文中反义词是“温暖”。
故答案为：开心；温暖
11．考查了词语仿写。“孤零零”为ABB形式的词语，类似的词语有：笑嘻嘻、傻乎乎。“冷得直打哆嗦”例子是冷得直怎样。仿写时注意。如：热得直冒汗。
故答案为：笑嘻嘻；傻乎乎；热得；冒汗
12．考查获取文章关键信息的能力。根据第二自然段“小鸟的家被吹走了，雪人把帽子送给了它们，小鸟开心地对雪人说：‘这是世界上最温暖的巢了'”可知，“这是世界上最温暖的巢了”一句中的“这”指的是帽子。故选B。
故答案为：B
13．考查了语言表达能力。结合文中对雪人的描写可知，雪人心地非常善良，喜欢帮助别人，所以我喜欢文中的雪人。
故答案为：我喜欢文中的雪人。因为它心地非常善良，喜欢帮助别人。
14．【答案】留言条
小丽：
明天上午九点到学校参加元旦文艺汇演彩排活动，记得不能迟到哟。
小文
2月16日
【知识点】应用文
【解析】【分析】结合题干信息可知。时间是“2月16日”；地点是“学校”；人物是“小文”“小丽”；事件是“通知小丽明天上午九点到学校参加元旦文艺汇演彩排活动”。由此作答题目。
【点评】本题考查常见应用文的写作。首先要看清题目要求写什么：留言条。接着在头脑里回顾一下留言条的写作格式。然后明确题目要求，再根据留言条的格式开始写作。注意语言简洁，表述有条理。留言条基本格式为：留言条的格式也分四部分：称呼、正文、署名和日期。注意：要在第一行的正中间写上“留言条“三个字。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了地把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在右下角写清年、月、日。完成本题要注意将事情写清楚，同时注意人称的变化。
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山东省潍坊市寿光市2022-2023学年二年级上学期语文期末试卷
一、请按正确的格式，认真、整洁地抄写句子。
1．（2022二上·寿光期末）请按正确的格式，认真、整洁地抄写句子。
只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。
【答案】
【知识点】字形
【解析】【分析】写字不光是动笔，还要动心，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。特别是“ 筋 ”和“ 事 ”字的结构，要安排好笔画的书写位置。注意横平竖直，撇捺舒展，要做到规范、正确和美观。
故答案为：只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。
二、读一读，写一写。
2．（2022二上·寿光期末）读一读，写一写。
bàng wǎn 　 　，妈妈在厨房做饭，爸爸在看bào zhǐ 　 　，我在máng 　 　着画画，准备参加明天的píng jiǎng 　 　。画的远处是cāng máng 　 　的大草原，羊qún 　 　正在悠闲地sàn bù 　 　。近处有一座fáng wū 　 　，太阳zhào 　 　在chuāng 　 　户上，显得格外明亮。
【答案】傍晚；报纸；忙；评奖；苍茫；群；散步；房屋；照；窗
【知识点】拼音；字形
【解析】【分析】书写时要注意“傍晚”的“傍”不要写成形近字“榜”，“评奖”的“奖”不要写成形近字“浆”，“窗户”的“窗”不要写成形近字“商”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：傍晚、报纸、忙、评奖、苍茫、群、散步、房屋、照、窗
【点评】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。
三、给加点字选择正确的读音。
3．（2022二上·寿光期末）给加点字选择正确的读音。
（1）狐狸转　 　（zhuàn zhuǎn）过身，眼珠子骨碌碌一转　 　（zhuàn zhuǎn），想出了解决问题的办法。
（2）刘胡兰踏着烈士的鲜血　 　（xuè xiě），向血　 　（xuè xiě）淋淋的铡刀走去。
（3）每当　 　（dāng dàng）下雨，小鱼就把荷叶当　 　（dāng dàng）作雨伞，在下面快乐玩耍。
（4）售　 　（shòu chóu） 票员阿姨使劲　 　（jìn jìng ）地喊着：“请大家排好队，不要挤!”
【答案】（1）zhuǎn；zhuàn
（2）xuè；xiě
（3）dāng；dàng
（4）shòu；jìn
【知识点】拼音
【解析】【分析】（1）转：读“zhuǎn”时，意为迁徙；流亡；不直接的，中间再经过别人或别的地方；改换方向；改变位置。读“zhuàn”时，意为旋转；使旋转；围绕着一个中心运动；量词，旋转—圈为一转。故在“转过身、一转”中分别读“zhuǎn、zhuàn”。
（2）血：读“xuè”时，意为人和高等动物体内循环系统中的液体组织，红色，有腥气，由血浆、红细胞、白细胞和血小板组成；有血统关系的；比喻刚强热烈。读“xiě”时，义同“血”(xuè)。故在“鲜血、血淋淋”中分别读“xuè、xiě”。
（3）当：读“dāng”时，意为担任；承担。读“dàng”时，意为合适；抵得上；等于。故在“每当、当作”中分别读“dāng、dàng”。
（4）劲：读“jìn”时，意为力气；精神；情绪；兴趣。读“jìng”时，意为坚强有力；猛烈。故在“使劲”中读“jìn”。
故答案为：（1）zhuǎn、zhuàn；（2）xuè、xiě；（3）dāng、dàng；（4）shòu、jìn
【点评】本题考查字音的辨析。辨析字音时首先分辨汉字是否为多音字。如果不是多音字，注意声母、韵母、声调的拼写规则；如果是多音字，要结合汉字的含义与用法来辨析。
四、按要求填空。
4．（2022二上·寿光期末）“藤”用部首查字法先查 　 　，除去部首还有 　 　画；“丹”用部首查字法先查 　 　，除去部首还有 　 　画。
【答案】艹；15；丿；3
【知识点】拼音；字形
【解析】【分析】“藤”是上下结构，除去部首还有15画，表示：①蔓生植物名。如白藤、紫藤等。有的茎细长，柔软而坚韧，可编织。②泛指匍匐茎或攀缘茎。如瓜藤、葡萄藤。“丹”查“ 丿 ”，除去部首还有3画，表示：①红色。②中成药剂型之一。多由数种矿物类药物用升华或熔合等方法制成；也有用一般混合方法制成的。
故答案为：艹、15、丿、3
【点评】本题考查了字的笔画和查字典。用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，用部首查字法要先知道这个字的部首，然后知道除部首外还有多少画。
5．（2022二上·寿光期末）补充词语。
无边无 　 　 四 　 　八方 　 　弓之鸟 坐井 　 　天
四 　 　为家 　 　气活现 　 　以为真 　 　胜古迹
【答案】际；面；惊；观；海；神；信；名
【知识点】成语
【解析】【分析】无边无际：形容范围极为广阔。四面八方：指各个地方或各个方面。惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人遇到类似的情况就惶恐不安。坐井观天：意思是坐在井里看天，用来比喻眼界小、见识少。四海为家：指人漂泊无定所或志在四方，到处都可以当作自己的家。神气活现：神气：得意傲慢的神情。活现：逼真、形象地表现出来。形容自以为了不起，十分傲慢得意的样子。信以为真：相信就是真的。指未加验证，把虚假的谎言、情况当成真的。名胜古迹：就是指风景优美和有古代遗迹的著名地方。
故答案为：际、面、惊、观、海、神、信、名
【点评】考查了补写词语。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。
6．（2022二上·寿光期末）选词填空。
（1）漂 飘
树叶从树上 　 　落下来，在水里 　 　浮着。
（2）吱呀 哗啦哗啦
门 　 　一声被妈妈推开了，门外响起了 　 　的雨声。
【答案】（1）飘；漂
（2）吱呀；哗啦哗啦
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】（1）飘落：物体从空中飘着下来。漂浮：漂。故依次应选“飘”“漂”。
（2）吱呀：形容某些尖细的声音。哗啦哗啦：象声词。形容东西流下的声音。故依次应选“吱呀”“哗啦哗啦”。
故答案为：（1）飘；漂；（2）吱呀；哗啦哗啦。
【点评】本题考查了学生选字词填空的能力。选词填空完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
7．（2022二上·寿光期末）给下列句子加上合适的标点符号。
（1）这棵树的叶子真奇怪 　 　是什么树呢 　 　
（2）我们去公园玩 　 　公园里的花真多呀 　 　
【答案】（1），；？
（2），；！
【知识点】标点符号
【解析】【分析】（1）前半句意思未说完用逗号，后半句提出问题用问号。
（2）前半句意思未说完用逗号，后半句表示感叹用叹号。
故答案为：（1），？（2），！
（1）这棵树的叶子真奇怪，是什么树呢 （2）我们去公园玩，公园里的花真多呀!
【点评】本题考查标点符号。解答此题时，首先要牢固掌握常用的标点符号及使用方法，其次要善于仔细分析题中语段的语境，最后运用平时积累的标点符号的作用去解答题目。
五、照样子，写句子。
8．（2022二上·寿光期末）照样子，写句子。
（1）叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
这个问题还用想？　 　
（2）细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
　 　天空飘着 　 　云朵。
（3）平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
　 　在 　 　，在 　 　，在 　 　。
【答案】（1）这个问题不用想。
（2）蓝蓝的；白白的
（3）小朋友；教室里读书；公园里散步；操场上玩耍
【知识点】句子排序、仿写
【解析】【分析】（1）例句是反问句改为陈述句的形式，如把“还”改为“不”，问号改为句号即可。
（2）例句具体描写了“葫芦藤”，仿照例句添加修饰语。
（3）“.......在.......在.......在...…”表示并列关系，仿写时注意。
故答案为：（1）这个问题不用想。（2）蓝蓝的白白的（3）小朋友教室里读书公园里散步操场上玩耍。
【点评】本题考查了学生进行句子仿写的能力，完成此类题目要注意分析所给例句的结构特点，用词特点等，然后根据特点进行仿写。
六、按所学内容填空。（没学的字用拼音代替）
9．（2022二上·寿光期末）按所学内容填空。（没学的字用拼音代替）
（1）看到高耸入云的大楼，我想起了李白的诗句：“　 　，　 　。”
（2）在《田家四季歌》中，春季是“春风吹，　 　，”夏季是“早起勤耕作，　 　。”
（3）遇到困境，意志更加坚定，不放弃自己的凌云之志。这让我想起了王勃的励志名句：“　 　，　 　。”
（4）《数九歌》里说：“一九二九不出手，　 　。”冬天，许多树都落光了叶子，有的树仍然是绿色的，《树之歌》中说：“　 　披绿装。”
（5）你一定读了很多书吧，你最喜欢的是 　 　（书名），里面的主要人物有 　 　、　 　（写两个）。
【答案】（1）危楼高百尺；手可摘星辰
（2）花开草长蝴蝶飞；归来戴月光
（3）穷且益坚；不坠青云之志
（4）三九四九冰上走；松柏
（5）《没头脑和不高兴》；没头脑；不高兴
【知识点】课文内容理解；诗文朗读、默写、翻译；谚语
【解析】【分析】（1）出自唐代李白的《夜宿山寺》。结合题干中的“看到高耸入云的大楼”，可知填写的诗句是“危楼高百尺 ， 手可摘星辰”。
（2）选自课文《田家四季歌》。结合题干中的“春风吹”，可知填写的是“花开草长蝴蝶飞”。结合题干中的“早起勤耕作”，可知填写的是“归来戴月光”。
（3）出自王勃的《滕王阁序》。结合题干中的“遇到困境，意志更加坚定，不放弃自己的凌云之志。”，可知填写的诗句是“穷且益坚、不坠青云之志”。“穷且益坚，不坠青云之志”意思是：一个人处境越是艰难，就越是坚忍不拔，越是不丢失高远之志。
（4）选自《数九歌》，结合题干中的“一九二九不出手”，可知填写的是“三九四九冰上走”。选自课文《树之歌》。结合题干中的“冬天，许多树都落光了叶子，有的树仍然是绿色的”“披绿装”，可知填写的是“松柏”。
（5）根据自己的阅读积累说—说。如：最喜欢读的树是《没头脑和不高兴》，里面的主要人物有没头脑和不高兴。
故答案为：（1）危楼高百尺手可摘星辰；（2）花开草长蝴蝶飞归来戴月光；（3）穷且益坚﹐不坠青云之志；（4）三九四九冰上走松柏；（5）《没头脑和不高兴》没头脑不高兴。
【点评】本题考查的知识点较多，有古诗文和现代诗文的默写，还有百科知识。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
七、读一读，想一想，认真完成下面的问题。
（2022二上·寿光期末）读一读，想一想，认真完成下面的问题。
雪人的心
天空中飘着雪花，小动物们都回家了，也没有人出来，只有雪人孤零零地站在广场上。
突然，狂风四起，小鸟的家被吹走了，雪人把帽子送给了它们，小鸟开心地对雪人说：“这是世界上最温暖的巢了。”
北风越刮越猛，兔子出来找东西吃，找了半天都没有找到，冷得直打哆嗦，雪人把自己的胡萝卜鼻子送给了它，兔子很开心，拿着胡萝卜走了……
春天到了，雪人化成了水，长出了一片心形的叶子，这应该就是雪人的心吧。
10．从短文中找出下列词语的反义词。
伤心—　 　
寒冷—　 　
11．照样子，写一写。
孤零零 　 　、　 　（写两个）
冷得直打哆嗦 　 　直 　 　
12．“这是世界上最温暖的巢了”一句中的“这”指的是 ____。（填序号）
A．雪人 B．帽子 C．叶子
13．你喜欢文中的雪人吗？为什么？
【答案】10．开心；温暖
11．笑嘻嘻；傻乎乎；热得；冒汗
12．B
13．我喜欢文中的雪人。因为它心地非常善良，喜欢帮助别人。
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】（1）本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后 从短文中找 出所给词语的近义词。
（2）本题考查仿写词语和词语搭配。作答此题重点是找出所给词语的特点，然后据此仿写。
（3）解答此题要从文中找到相关的内容，再读一读这个给出的选项，然后分析判断。
（4）本题考查结合具体事例评价分析人物性格的能力。要整体感知，结合人物的事例及言行分析。
10．考查了反义词。伤心：心里非常难受，难过至极。文中反义词是“开心”。寒冷：温度低，让人感到凉。文中反义词是“温暖”。
故答案为：开心；温暖
11．考查了词语仿写。“孤零零”为ABB形式的词语，类似的词语有：笑嘻嘻、傻乎乎。“冷得直打哆嗦”例子是冷得直怎样。仿写时注意。如：热得直冒汗。
故答案为：笑嘻嘻；傻乎乎；热得；冒汗
12．考查获取文章关键信息的能力。根据第二自然段“小鸟的家被吹走了，雪人把帽子送给了它们，小鸟开心地对雪人说：‘这是世界上最温暖的巢了'”可知，“这是世界上最温暖的巢了”一句中的“这”指的是帽子。故选B。
故答案为：B
13．考查了语言表达能力。结合文中对雪人的描写可知，雪人心地非常善良，喜欢帮助别人，所以我喜欢文中的雪人。
故答案为：我喜欢文中的雪人。因为它心地非常善良，喜欢帮助别人。
八、根据要求写留言条。
14．（2022二上·寿光期末）小文去小丽家，通知她明天上午九点到学校参加元旦文艺汇演彩排活动，但是小丽不在，小文就给她写了张留言条，时间是2月16日，请你替小文写出来，注意格式。
【答案】留言条
小丽：
明天上午九点到学校参加元旦文艺汇演彩排活动，记得不能迟到哟。
小文
2月16日
【知识点】应用文
【解析】【分析】结合题干信息可知。时间是“2月16日”；地点是“学校”；人物是“小文”“小丽”；事件是“通知小丽明天上午九点到学校参加元旦文艺汇演彩排活动”。由此作答题目。
【点评】本题考查常见应用文的写作。首先要看清题目要求写什么：留言条。接着在头脑里回顾一下留言条的写作格式。然后明确题目要求，再根据留言条的格式开始写作。注意语言简洁，表述有条理。留言条基本格式为：留言条的格式也分四部分：称呼、正文、署名和日期。注意：要在第一行的正中间写上“留言条“三个字。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了地把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在右下角写清年、月、日。完成本题要注意将事情写清楚，同时注意人称的变化。
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