3.4 牛顿第一定律(第1课时,17张ppt)

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3.4 牛顿第一定律(第1课时,17张ppt)

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(共17张PPT)
第3章 运动和力
第4节
牛顿第一定律①
温故而知新
地面附近的物体由于地球吸引而受到的力
也叫物重。
重力的符号:
G
重力
g=9.8牛/千克
含义:在地面附近, 质量为1千克的
物体所受到的重力为9.8牛。
在粗略计算中,常取 g=10N/kg。
力能改变物体的运动状态
物体的运动状态发生改变,
一定是因为受到力的作用呢?
思考
物体不受力的时候,将做什么运动呢?
假想
①静止在老师手中的书,如果不受力,会怎么样?
②图中正在做曲线运动的过山车,如果突然一切外力全部消失,它会怎么样?
如何实现让物体不受力?
竖直方向一定会受力,我们将研究方向落在水平方向。
活动一 设计方案
1.思考与讨论:
(1)实验研究的对象是哪个物体?
研究的问题是什么?
(2)如何改变阻力的大小?
(3)小车速度减小的快慢看什么?
小车
小车在水平桌面上运动受不同阻力作用时,速度减小的快慢有什么不同
水平面铺不同的材料
小车在不同材料的水平面通过距离的长短
(4)为了比较小车在不同材料的水平面上运动的距离, 还要控制什么因素?
小车在不同材料的水平面的初始速度相同
(5)如何确保小车的初始速度相同呢?
小车在斜面上的同一位置开始滑下
活动一 设计方案
2. 实验过程中需要记录一些数据信息,需要我们设计一张表格.
材料种类 小车受到的阻力(填“大、较大、小”) 小车在水平面上运动的距离
(填“大、较大、小”)
毛巾
棉布
木板
毛巾
棉布
木板
材料种类 小车受到的阻力(填“大、较大、小”) 小车在水平面上运动的距离
(填“大、较大、小”)
毛巾
棉布
木板

较大


较大

实验表面:水平面越光滑,小车运动时受到的阻力越小,通过的距离越大,运动时间越______,速度减小的越______。
推理:假如有一个平面绝对光滑,那么小车在运动中将不受到任何阻力,情况又会是怎样呢?


400年前,伽利略曾采用类似的方法得出结论:如果物体在运动中不受到力的作用,它的速度将保持不变。
笛卡儿补充了伽利略的认识,指出:如果运动物体不受到任何力的作用,它不会向左、右方向偏,将永远沿原来的方向做匀速运动。
牛顿总结了伽利略等人的研究成果,进一步得出:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动或静止状态。
牛顿第一定律
亚里士多德认为“力是维持物体运动状态的原因”,根据牛顿第一定律的内容来判断,这句话是否正确?
思考:
1)物体的运动不需力来维持。
2)力是改变物体运动状态的原因。
1.如图,将一只小球竖直向上抛出,小球先后经过A、B两个位置。已知小球在A、B两个位置的速度分别为2米/秒、0。
(1)如果小球向上运动到达A点时,一切外力突然消失,则此后小球将做什么运动?
(2)如果小球向上运动到达B点时,一切外力突然消失,则此后小球将做什么运动?
A
B
以2米/秒的速度做匀速直线运动
静止
课堂练习
2.用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动,当绳子突然断裂,小球将 ( )
A.保持原来的圆周运动状态.
B.保持绳断时的速度作匀速直线运动.
C.小球运动速度减小,但保持直线.
D.以上三种都有可能.
B
3.质量分别为们m1、m2的两个物体甲与乙放在表面光滑且足够长的木板上,随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动,当木板突然停止时,以下说法正确的是( )
A. 若m1>m2:,甲将与乙发生碰撞
B.若m1<m2,甲将与乙发生碰撞
C.只有当m1=m2,甲与乙才不会碰撞
D.无论甲与乙的质量关系如何,它们始终
不会碰接
D
课堂小结
牛顿第一定律
一切物体在没有受到外力作用的时候,
总保持匀速直线运动或静止状态。
1)物体的运动不需力来维持。
2)力是改变物体运动状态的原因。

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