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(共21张PPT)
教科版 初中物理 八年级下
第十章　流体的力现象
第 2 节
认识浮力
1.感受浮力的存在，理解浮力的概念及方向。
2.会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小，
理解浮力产生的原因。
3.会简单计算浮力大小。
学习目标
重点
难点
新课导入
以上物体都受到重力作用，为什么没有沉入水底？
受到浮力
思考
浮在水面上的物体一定受到液体向上托的力作用
F向上
Ｇ
F向上 = G
（二力平衡）
新知学习
结论：在水中下沉的物体也受到向上托的力。
在水中往下沉的物体也受向上托的力吗？
做一做
用手把乒乓球按入水中
把橡皮从水中托出
用细线把木块拉入水中
1、定义
浸在液体中的物体受到向上的力，这个力叫做浮力
2、符号
F浮
3、单位
N（牛）
4、施力物体
液体
5、受力物体
浸在液体中的物体
F浮
Ｇ
F浮
F浮
画出下列物体在水中所受浮力的示意图
试一试
对于浮力的方向，你有什么猜想？应如何验证猜想？
思考
如何准确得出在水中往下沉的物体所受浮力的大小呢？小组讨论并利用所给器材完成探究。
议一议
①物体所受的重力为 N.
②物体在水中时，弹簧测力计的示数为 N.
③物体在水中时，弹簧测力计的示数比在空气中时减少了 N.
物体所受浮力
F浮=G - F拉 (称重法)
G
G
F拉
F拉
F浮
F浮+F拉=G (三力平衡)
浸在液体中的物体为什么会受到向上的浮力呢？
将玻璃圆筒两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜，将其浸没在水中，当玻璃圆筒不同方向放置时，玻璃圆筒两端橡皮膜可能处于水中不同的深度，猜测这时会出现什么现象？这说明了什么？
F左
F右
F向下
F向上
=
>
物体下表面受到液体向上的压力大于上表面受到液体向下的压力，这两个压力的合力F合向上，就是物体受到的浮力。即：
F向下
F向上
F合
F合 = 0
F合＝F向上－F向下
F左
F右
F向上
F向下
F浮 = F向上 – F向下（压力差法）
思考
物体浸在液体中就会受到浮力吗？
此时有浮力产生吗？
此时又有没有浮力呢？
若物体的下表面与容器底紧密接触，即下表面不与液体接触时，液体对其不能产生向上的压力，此时物体不受浮力。
试一试
现在，对于乒乓球突然跳起来的现象，你知道该如何解释了吗？
开始时，乒乓球底部不与液体接触，液体对其不能产生向上的压力，
此时乒乓球不受浮力。
当用手堵住瓶口时，水积满瓶口，
乒乓球底部与水接触，受到向上的压力，乒乓球受浮力上升。
浮力是物体在液体中的上下压力差，而液体压强是由于重力而产生的，如果重力消失，浮力还会存在吗？
当重力消失时，浮力也会随之消失；液体对其中的物体也没有压强作用
思考
物体只在液体中受到浮力吗？
气体和液体一样，都会给物体带来向上和向下的压力差，因此物体在气体中也会受到浮力作用。
思考
课堂小结
1.浮力
定义：浸入液体或气体中的物体,都受到液体或气体对它向上的力，叫做浮力。
施力物体：液体或气体
方向：竖直向上
产生原因：液体对物体有向上和向下的压力差。
2. 浮力的计算：
（1） 称重法： F浮 = G – F拉
（2）压力差法： F浮 = F向上– F向下
受力物体：该物体
当堂练习
1.关于浮力，下列说法中正确的是（ ）
A.只有浮在液体表面上的物体才受到浮力
B.一切浸入液体中的物体都受到液体对它施加竖直向上浮力
C.只要下沉的物体就不会受到浮力
D.浮力的方向不一定都是竖直向上的
B
2.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应当是( )。
A．F1 B．F2
C．F3 D．F4
当堂练习
C
当堂练习
3.浸在水中的物体受到水的浮力的根本原因是（ ）
A.在水中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大
B.浮力与液体的重力有关
C.水的压强随深度的增加而增大，上下有压强差，有压力差
D.水对流时产生向上的压力差
C
4.如图所示，洗手盆底部的出水口塞着由橡胶制成的水堵 头，则水堵头(　A　)
A. 受到水的压力，但不受浮力
B. 不受水的压力，但受浮力
C. 既受水的压力，也受浮力
D. 不受水的压力，也不受浮力
当堂练习
A
当堂练习
5. 物体挂在弹簧测力计下，在空气、浸在水中时示数分别为4N和3N，下列说法正确的是（ ）
A.在水中的示数为4N
B.在空气中的示数为3N
C.物体在水中受到的浮力大小为7N
D.物体在水中受到的浮力大小为1N
D

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