4.3.1呼吸道对空气的处理课件(共34张PPT)2022--2023学年人教版生物七年级下册

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4.3.1呼吸道对空气的处理课件(共34张PPT)2022--2023学年人教版生物七年级下册

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(共34张PPT)
想一想
如果你捏鼻子,闭嘴,有什么感受?
憋气,不能呼吸。
人体每时每刻都在进行气体交换。从空气中获取氧气,排出体内产生的
二氧化碳,也就是呼吸。
人的呼吸是由呼吸系统来完成的。
第三章 人体的呼吸
第一节
呼吸道对空气的处理
一、呼吸系统的组成



气管
支气管

呼吸道
呼吸系统
是气体进出肺的通道
是气体交换的场所
食物和气体的共同通道:

左肺
右肺
气管和支气管树(部分)
气管
支气管
越分越细
管壁越薄
分析下面的图片和文字资料
二、呼吸道的作用
呼吸道是气体进出肺的通道,那么呼吸道仅仅是一个通道吗?还有没有其他作用?
结论:骨或软骨作支架,保证气流通畅。
1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅?
“C”状软骨
呼吸道的作用
猪的气管
2、呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?这些作用是如何实现的?
呼吸道的作用
请三位同学做一组对照实验:
甲用手捏鼻子、闭嘴;
乙用手捏鼻子、张嘴;
丙不捏鼻子、张嘴。




想一想:用嘴呼吸和用鼻呼吸有什么区别?
结论:鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气。
2、呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?这些作用是如何实现的?
呼吸道的作用
2、呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?这些作用是如何实现的?
纤毛
黏膜
毛细血管
温暖
清洁
湿润
呼吸道的作用
3、有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗?举例说明。
呼吸道的作用
结论:可以减轻,但不能完全避免!
原因:呼吸道对空气的处理能力是有限的。
哮喘
肺炎
尘肺
哮喘是支气管感染的一种疾病,症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。
肺炎是由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病。
尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。 患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。
北京受到沙尘暴袭击
在剧毒气体环境中要配带防毒面具
健康者的肺
吸烟者的肺
可见:呼吸道对空气的处理能力是有限的
4、痰是怎样产生的?
痰是纤毛向咽喉方向不停的摆动,把外来的尘粒、细菌等和粘液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,这就是痰。
为什么不能随地吐痰?
传染病(如流行性感冒、肺结核、肺炎等)的病原体,都可以通过痰液进行传播。
呼吸道的作用
——在气管形成的
北欧人
非洲人
5、北欧的人和在赤道附近的人相比,鼻子的形状可能有什么特点?为什么?
结论:
北欧人鼻子较大,鼻腔较长,
呼吸道的作用
有利于预热寒冷的空气。
呼吸道的作用
1、保证呼吸道内的气体通畅。
2、呼吸道使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
小结:
第43页

是呼吸系统和消化系统的共同通道。
喉部的会厌软骨与
吞咽和呼吸的关系:
人们吸入的空气和吃进的食物都要经过咽,然后,空气经喉进入气管,食物进入食道。呼吸时,会厌软骨抬起,空气畅通无阻;吞咽时,会厌软骨盖住喉口,以免食物进入气管。
食道
气管

口腔
鼻腔
会厌软骨
声音是由喉部的声带发出的。呼吸时,两条声带是分开的,当两条声带拉紧、中间的空隙缩小时,从肺部呼出的气流振动了声带,就发出了声音。
发声时
呼吸时
声音从何而来?
声带拉紧
声带张开
青春期应该如何保护嗓子?
总结:
1、是气体进出肺的通道。
2、处理到达肺部的空气,使之温暖、湿润、清洁。
3、有发声的作用。
二、人体呼吸道的作用
一、呼吸系统
呼吸道
(气体进
出肺的通道)
  肺
(呼吸的主要器官)



气管
支气管
1.人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是( )
A.鼻 咽 喉 支气管 气管 肺
B.鼻 喉 咽 气管 支气管 肺
C. 鼻 口腔 咽 喉 气管 支气管
D.鼻 咽 喉 气管 支气管 肺
2.边说笑边吃东西,食物容易误入气管其原因是 ( )
A.气流冲击,声门裂开大   
B. 气流冲击,喉腔扩大
C. 会厌软骨没能盖住喉的入口 
D. 气管软骨扩大
D
C
3.下例各项试图论述用鼻呼吸的优点,但有一项不正确,应该是( )
A.鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激
B.鼻粘膜具有丰富的毛细血管,能温暖吸入的冷空气
C. 鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃 
D.鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体
4.痰生成的部位是 ( )
A.鼻腔黏膜 B.喉腔侧壁
C.气管和支气管黏膜 D.食道黏膜
A
C
5.一般来说,鼻涕和痰液的主要成分是( )
A. 唾液腺和的分泌物
B. 肺泡的代谢废物和气管的分泌物
C. 唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物
D. 呼吸道粘膜的分泌物和它粘住的灰尘细菌
6.不能随地吐痰的原因是( )
A.以免污染地面 B.痰里含有大量的细菌
C.痰里含有大量病菌 D.气管内分泌的粘液脏
D
C
作业:完成金牌作业19-21页。
课堂练习
1.在对溺水者进行人工呼吸以前,为什么要先清除他口、鼻内的污物?
2.在患重感冒时,往往要用嘴呼吸,在这种情况下,早上醒来的时候会觉得嗓子非常干,这说明了什么?为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好?
3.由细菌真菌引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播的?这些致病微生物是如何到达发病部位的?
为什么急性支气管炎患者若不及时治疗易患肺炎?
使鼻、咽、喉部通畅,利于空气进出肺部。
(否则,空气容易进入胃内,回气时可能带动胃内食物反出,出现呼吸道堵塞,造成窒息。)
口腔湿润空气时失去大量水;
嘴不能很好地预热、清洁空气
呼吸、飞沫传播致病微生物:外界空气→鼻→咽→喉→气管、支气管(肺炎则是到达肺)。
婴儿是哭着来到这个世界上
(回家问问妈妈你哭了吗 不哭要挨打的,直到哭为止,你知道是为什么吗 )
你知道吗
你的第一声啼哭标志着
开始从空气中获取氧气,并排出体内的二氧化碳
从此,你就离不开空气,每时每刻都在呼吸。
1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅?
2、呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?这些作用是如何实现的?
3、有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗?
4、痰是怎样产生的?为什么不要随地吐痰?
5、北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比,鼻子的形状可能有什么特点?为什么?
呼吸道的作用(42页)

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