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人教鄂教版四年级上册科学知识梳理
第五单元 声音的产生
声音的变化
用不同的力度拨钢尺悬空的一端，钢尺发声时出现了哪些不
同的现象？
答：轻轻的拨动钢尺，钢尺振动的度小，它发出的声音弱，若用力的拨动钢尺，钢尺振动的幅度大，他发出的声音强。
用不同的力度弹拨支架上的橡皮筋，观察橡皮筋振动的幅度
与发出声音的强弱有什么关系？
答：轻轻的拨动橡皮筋，橡皮筋振动的度小，它发出的声音弱，若用力的拨动橡皮筋，橡皮筋振动的幅度大，他发出的声音强。
根据以上实验，说说物体发出声音的强弱与什么因素有关？
答：物体发出声音的强弱与物体振动的幅度大小有关，物体振动时振动的幅度越大，发出的声音就越强，振动的幅度越小，发出的声音就越弱。
弹拨松紧不同的同一根橡皮筋，听它发出的声音，有什么发
现？
答：橡皮筋越紧，振动的速度越快，发出的音调就越高，橡皮筋越松，振动的速度越慢，发出的音调就越低。
弹拨长度相同但粗细不同的橡皮筋，听它们发出的声音，有
什么不同？
答：橡皮筋越细，振动的速度越快，发出的音调就越高，橡皮筋越粗，振动的速度越慢，发出的音调就越低。
弹拨松紧、粗细相同但长度不同的橡皮筋，听它们发出的声
音，有什么发现？
答：橡皮筋越短，振动的速度越快，发出的音调就越高，橡皮筋越长，振动的速度越慢，发出的音调就越低。
根据以上实验，说说物体发出声音的高低与什么因素有关？
答：声音的高低叫作音调，与物体振动的速度快慢有关，物体振动的速度越快，发出的音调就越高，物体振动的速度越慢，发出的音调就越低。
用音锤敲击两种大小不同的音叉，两种音叉发出的声音，
有什么不同？
答：大音叉声音低，小音叉声音高。
选取一种音叉先轻轻敲击，再重重击打，你能描述这个音
叉发出的不同声音吗？
答：轻轻敲击声音弱，重重敲击声音强。
用大小不同的力击打大铁钉和小铁钉，有什么不同？
实验器材 轻轻击打 重重击打
大铁钉 弱、低 强、低
小铁钉 弱、高 强、高
声音有强弱和高低之分。
声音的来源很多。我们喜欢听哪些声音？不喜欢听哪些声
音？
答：优美的声音令人心情舒畅，是乐音。杂乱的声音，让人心情，是噪音。我们喜欢听乐音，不喜欢听噪音。
人们为了减少噪声采取了哪些措施？
答：给高速公路装隔音板、给会议厅装隔音墙、房屋安装隔音
玻璃、给声源安装消音器、戴防护耳罩。
我们应该怎样保护听力？除此之外，还有哪些用耳注意事
项？
答：在噪声环境下戴防护耳罩、避免长时间戴耳机听音乐、不随便用棉等物体耳朵、远离噪音场地避免接触噪声。除此之外， 我们要做到慎用或禁用对听神经有损害的药物，要经常按摩耳朵等。

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