4.2 运用顺序结构描述求解过程 (2课时) 课件(共10张PPT) 2022—2023学年高中信息技术粤教版(2019)必修1

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4.2 运用顺序结构描述求解过程 (2课时) 课件(共10张PPT) 2022—2023学年高中信息技术粤教版(2019)必修1

资源简介

(共10张PPT)
4.2 运用顺序结构描述问题求解过程
顺序结构的应用
第二课时
4.2 顺序结构的应用
学习程序,对我们的学习生活有帮助吗?
问题:
4.2 顺序结构的应用
有一款铅笔A的单价是3元,铅笔B的单价是5元,如果两种铅笔同时购买相同的数量,价格可以打八折。若购买铅笔A和铅笔B都是n支,可以优惠多少元呢?(保留两位小数)
4.2 顺序结构的应用
运用顺序结构描述问题并求解
分析问题:
4.2 顺序结构的应用
1.已知:铅笔A的单价是3元,铅笔B的单价是5元
2.规则:若两种铅笔同时购买相同的数量,价格可以打八折。
3.求:购买铅笔A和铅笔B都是n支,可以优惠多少元呢?
输入 x 的值
输出 y 的值
y=(a+b)*(1-0.8)
a=3*n,b=5*n
图1-1 求解购买铅笔优惠
问题的顺序结构流程图
4.2 顺序结构的应用
顺序结构 是最常用、最简单的程序结构,其语句的执行顺序是自上而下依次执行的。
开始
结束
语句序列
图1-2 顺序结构
设计算法:
4.2 顺序结构的应用
输入 x 的值
输出 y 的值
y=(a+b)*(1-0.8)
a=3*n,b=5*n
图1-3 求解购买铅笔优惠
问题的顺序结构流程图
开始
结束
输入
计算
输出
顺序结构:
4.2 顺序结构的应用
执行顺序是自上而下、依次执行。
按照解决问题的顺序写出相应的语句,
便可设计出程序的顺序结构。
代码段一
图1-4 顺序结构
代码段二
代码段三
实践作业
接收用户输入的长方形的整数长和整数宽,输出其周长c和面积s?
输入输出样例
练习作业:
谢谢大家
谢谢大家

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