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中考模拟作文写作指导及范文：平凡中的光亮
文题
在我们生命的长河中，总有一些人，他们们平凡、真实，却因为某一件事，某一瞬间给我们留下了深刻的印象，带给我们感动与思考。就像临终前送香油鸡蛋的老王，历尽艰辛建成台阶的父亲，想方设法买来《山海经》的阿长……他们都是“小人物”，平凡普通，不起眼，但是只要你用心关注，你会发现他们身上也有这样或那样的闪光点，“苔花如米小，也学牡丹开”。
请你选择身边的一个或几个这样的“小人物”，以“平凡中的光亮”为题，写一篇文章。
要求：①文体为记叙文，文中要有典型细节来表现人物的精神风貌，抒发自己的真实情感；②文中不得出现真实的校名、姓名；③不得抄袭套作；④字数不少于600 字。
阅卷分析
1.题材上写的最多的是清洁工与保洁员，以及妈妈等亲人，这些选材很少推陈出新。
2.结构上入题慢，铺垫了三分之一才进入人物主题，详略不当。
3.语言过于口语化，缺乏细节描写，事件也不典型。有的缺少结尾点题，直接写了一件事。
审题指导
此次作文是命题作文，题目为“平凡中的光亮”。“平凡”意味着是身边普通人的故事，像课文中拉三轮车的老王，普通农民父亲，保姆阿长。“光亮”结合材料来看，意味着普通人身上的闪光点，比如善良、知恩图报、勤劳朴实等等。
其实作文“要求”给了我们明确的方向，“文体为记叙文，文中要有典型细节来表现人物的精神风貌，抒发自己的真实情感”，即我们可以通过一件或多件事，用细节描写详细刻画典型事件，来展现某个平凡人物身上的闪光点，最好还能说说这种精神带给我们的成长和启迪。
文题实则要求我们透过普通现象看到不平凡的本质的存在，关注和挖掘那些平凡个体中蕴含的不平凡的力量。这与我们一二三单元的写作训练点，“写出人物的精神”“学习抒情”“抓住细节”是相契合的。如果你能更深一层思考普通个体的人生价值，就更棒了。
明确题意之后，结合材料所给提示，我们可以梳理出选材的角度：
普通的人可以是自己熟悉的人，比如父母、师长、朋友、邻居；可以是陌生的人，偶然遇到、一次交集带来的感悟，比如一次志愿活动中遇到的保留着一枚勋章的老爷爷，也可能是引发你好奇的医院角落里弹琴的患者；可以是各行各业在平凡岗位中活出不平凡的人，歌颂普通人的坚守，赞美普通人的力量等。
然后从中选出你所擅长的、有把握的，又稍有新意的素材。这需要你对生活有细致的观察，能敏锐的捕捉到这些细节，并有所思考。相信留心生活的你，也一定散发着自己的光。
考场佳作
平凡中的光亮
缕缕茶香屋中氤氲着，不随时光流逝而消散，成为我生命的长河中，平凡却令我难以忘怀的一抹光亮。
初识茶香，平凡中的光亮隐在爷爷的笑容里。小时候总看到爷爷一个人待在书房里沏一红茶，茶叶在壶中舒展绽开，飘散出缕缕茶香。爷爷先将茶壶端起来用鼻子轻嗅，再将茶壶凑到嘴边，慢慢地品上一口。那一刻，我似乎看到的眼睛里闪过一道光。我迫不及待的学着爷爷的样，先轻轻嗅闻，一股茶香扑面而来，但一大口下肚，茶水独特的苦涩味充斥着我的口腔。我皱着眉说道：“这真苦。”爷爷只是微笑着看，却不说话。记忆中的阳光下，我坐在爷爷投下的影子里，满心满眼的失望，不知这平凡的茶水能让爷爷的眼睛中迸发出光彩。而爷爷微笑地看着我，满心满眼的宠溺。
再品茶香，平凡中的光亮藏在爷爷的讲述里。回家的次数变少了，爷爷的身体也不如从前那般硬朗了。但不随岁月流逝而消散的是茶几上的那杯茶。那天，我央求爷爷给我讲关于茶的知识，爷爷点点头，平静又若有所思：“这红茶的制作要经过发酵和炒制，要将原本嫩绿平凡的茶叶炒制成现在这样的红黑色，越是精致的筛选和炒制，泡出的是清香醇厚…”我突然明白了，这看似平凡的茶叶中蕴含着一种千锤百炼后温暖如故的亮点和内涵，茶水的苦涩中含着一种甘甜的蕴味。我端起一杯茶，轻饮一口，清香的茶水中一股甘甜从舌根传来。爷爷平和的嗓音中透着许多故事，那一刻，岁月静好记忆中阳光下橘红的茶汤仿佛流淌着光。
现在悟茶香，平凡中的光亮刻入我的孝心里。进入初中的我，喜欢一个人在书房里，将几片茶叶放入茶壶，倒入热水，水汽升起，将茶叶里携裹着的点点香气点染出来。我给爷爷倒了一杯，给爷爷送去，爷爷喝完，笑着用手温柔地摸着我说：“长大喽，长大喽。”我也笑了起来。这一刻，平凡中的光亮散入春风里，融入时光中。
在这之后，我尝了许多不同的饮料，可爷爷泡的茶总会在每个旖旎的瞬间，温柔敲打我回忆的味蕾。那红黑的茶叶和橘红的茶汤中蕴含着一份独特的情感，在平凡中闪烁光亮。
山岚像茶杯上的云烟，颜色越来越浅，尘世安然如馨，平凡中闪耀的光亮，被我悉数珍藏。
平凡中的光亮
一觉睡去，梦中悠长，我仿佛又看到了那个朴素，瘦弱的身影。
童年伊始，我年幼尚小，却永远记得桂花树下读书的她。她很专注，很美。正午，满面舵红的太阳宠幸着桂花树，投下满地斑驳，桂花馨香，风吹悠悠，飘下万缕金片，她戴着老花眼镜，穿着粗布衣，倚着桂花树，手中拿着一本泰戈尔的《飞鸟集》，有力的指尖缓缓滑过每一行，一页又一页，便是一片清香，苍白的银丝上，总少不了几份幽幽相伴。我跌跌撞撞地向她跑去，稚嫩的童声打破这片安宁：“奶奶！抱！”我扑进她怀中，咯咯笑着，她也将我揽入怀中，捏捏我圆嘟嘟的脸，握着我的小手，共享这份宁静。
我知道，能让我徜徉于万千书海，投身于文学世界的便是她，每当我在书柜前寻找书时，总会扫过那一本陈旧的《飞鸟集》，我也会想到院中午后那一个光的身影，那一份朴素与无穷的热爱，铸就了平凡中的光。
我知道，读书带给她的不仅是热爱与专注，还有执着的守候。
小学方入，我便经历了第一次挫折：与“三好学生”擦肩而过。泪水充盈着我的双眸，我心中的委屈与不甘无从发泄，细细想来，还是我的自以为是。我怒气冲冲地冲向田边，看着挺拔的麦子被收割机辗平，心中竟有了痛快。泪水，也不争气地从脸颊滚落。我一甩头，看着她在不远处看着我，岁月将她的背压弯了，她在夕阳下，心疼地注视着我，眼中流露出无限的怜爱，被夕阳染金的白发在风中飘舞着，还是那身粗布衣，好似发着光，我赶忙背对着她。一个小时，两个小时……我无数次回头，她静静地站在那里，我号啕大哭，心中诸多的痛楚终于有所发泄，她颤巍巍地走过来，拍拍我的肩，轻轻地把我揽入怀中。
她的平凡与朴素闪耀出无限光亮，牵引着我，照亮着我，她对文学的那种热爱与执着，还有对我无限的疼爱，永远烙在我的心中。
在风中惊醒，诧异地望向院外，桂树仍在，清香远来，而那朴素的身影，却恍然不见了。
撑起身子，望向后山头，荒草萋萋，不禁泪湿衣襟。
平凡中的光亮
暴雨中的一把伞，冬雪天的一杯热茶，这看似微不足道的举动，都是平凡中闪烁的光亮。
小区中，我总能见着一些大爷大妈提着蛇皮袋，在各个楼栋下的垃圾桶旁徘徊寻找。一个个看似老谋深算，眼神尖锐，仅仅为了争得一个快递纸箱或废旧瓶子拿去卖钱。但在这些人中有个例外，就是性格平和的李阿婆。
李阿婆她不收纸箱、瓶子，仅是在一包包垃圾中翻找旧衣物，每次待其他人将纸箱什么的瓜分完后，她才拿着一捆塑料绳，慢慢的开始寻找。那天我下楼，正好遇上李阿婆在垃圾桶翻找，看见她身上挂了一个塑料瓶，便好奇的问：“李阿婆，平时也没怎么看到您喝水，但为什么这瓶子总是没多少水呀？”李阿婆转向我，布满皱纹的脸上露出慈祥的笑：“孩子，这瓶子里的水是用来洗手的。”洗手？翻垃圾的确脏，可也不用这么讲究吧？看我不解李阿婆继续笑着说：“每次找到几件衣服我就把手洗洗，可别让我的手把衣服搞脏了嘛，是吧？”
李阿婆衣着朴实，在小区遇见她经常是穿着一件洗得褪色还打有补丁的长袖衣，冬天的时候就穿上了不知谁给的旧校服，显得有点突兀，真搞不明白，她收那些旧衣物都拿去干嘛了。
那天，我清理了一袋旧衣物下楼打算给李阿婆，“阿婆！”听见是我叫她，李阿婆露出了笑，有些蹒跚地朝我这边走来，手里还拖着一个大袋子。“这些都是给您的，您拿好！”我把手里一袋子旧衣物递给阿婆，这次我忍不住好奇问了阿婆，收这么些衣物到底是做什么？李阿婆回答的时候笑中带着点自豪“孩子真是谢谢你啊，我收这些旧衣物就是投到那个大大的绿铁皮箱子里啊，隔一段时间就会有人运去给贫困山区有需要的人咧！”原来如此，我顿时明白了。看着阿婆拿出身上挂着的塑料瓶子倒水洗手，然后小心翼翼的把旧衣服整理捆扎好，提着衣物离开了。是啊，我们平常当做垃圾的旧衣物，在李阿婆这里却视为宝贝，不是为了她自己而是给有需要的人们送去温暖，我有一种莫名的感动涌上心间。
李阿婆的善举是冷漠与热心之间的摆渡者，靠自己微薄的力量照亮也温暖了众人，想必那些在千里之外的受助者也会感激这束平凡中的光亮吧。

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