资源简介

教 案
授课题目 简易发光电路的安装与检测
讲授时间 年 月 日 第 节 课时 2 授课 类型 □理论课 □实践课
教学目标 素质目标： 1.激发学生的学习兴趣; 2.引导学生要注重逻辑思维的养成，在良好的专业素养下，运用自己所学的专业知识，去攻克难关，化繁为简，化难为易
知识目标： 1.会识读简单的电路图，了解电路的组成; 2.万用表正确测量电压、电流、电阻
能力目标： 掌握：常用工具和仪器的使用
教学重点 1. 简单电路的搭接、测试 2. 万用表正确测量电压、电流、电阻
教学难点 电路的搭接、测试
教学方法 讲授法、演示法、实操练习
教学资料 教学资源支持平台：智慧职教 www..cn 爱课程网www. 学习强国平台
教学设计 课程导入：（10分钟）讲授法、提问法 1.提出问题： 识读电路图 2.分析问题：将学生分组，根据学习任务，通过师生讨论， 对所提问题进行分析，明确完成学习任务的具体步骤
教学设计电路及电路图 新课内容：PPT课件 二、简易发光电路的安装与检测（50分钟）讲授法、演示法、实操练习 任务二：简易发光电路电压、电流的测量 用电压表、电流表测量电路的电压、电流 1）通过对电路中电压、电流的测量，分析电压、电流与电阻的关系，学会使用万用表的直流电压档和直流电流档。使用万用表的直流电压档和直流电流档测量 正网连接电路。按照图所示电路图，连接好电路。（15分钟） 用两块万用表，分别拨至直流电压档和直流电流档。闭合开关S,观察发光二极管VL的亮度。（20分钟） 3)测量电阻R两端电压。 4）测量发光二极管LED两端电压。 5）测量电路中电流。 结论：R的阻值越大，其两端的电压越大，流过它的电流不变，发光二极管越亮 3）最后做一个考核，所有学生参与（15分钟） 思考：1. 电阻变化对电路电流有何影响？电压变化对电路电流有何影响？ 2. 欧姆定律： 三、小结与测试（20分钟）讲授法、讨论法 1、总结：1）简单电路的搭接、测试 2）万用表正确测量电压、电流、电阻 2、点评答疑及布置作业。
思政元素：（10分钟） 用试电笔测试电路是否带电。试电笔是电工测量电器是否带电的常备工具，其内部装有一只限流电阻和发光氖管，当被测量的电器带电时，电流通过限流电阻、发光氖管及人体入地，发光氖管发光指示有电。此时虽然有电流通过人体，但人们没有触电的感觉。 通过讲述欧姆发现电阻中电流与电压关系的艰辛过程及欧姆持之以恒的工匠精神，培养学生做事不抛弃、不放弃的精神。
归纳总结： 电阻电路的欧姆定律可表述为：流经电阻的电流与加在电阻两端的电压成正比，与电阻的阻值成反比
考核评价： 到课率20%、课堂表现30%、作业完成情况50%
教学反思
作业布置 实训报告册

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