资源简介

(共29张PPT)
人体内废物的排出
预：（20分钟）
预前：提问学生（回顾）上节新课所学的考点
1、体循环的起始在哪个部位？
左心室、右心房
2、左心房连接什么血管
肺静脉
预时：
阅读课本P72-76一遍，第二遍对照学案所列的考点在课本中用红笔进行勾划、圈、点、批注学案中带有下划线的考点。
预后：抽查提问学生PPT上检的问题
检
1、排泄途径有？
排汗、呼气、排尿
2、肾小球、肾小管有什么作用？
肾小球具有过滤作用
肾小管具有重吸收作用
讲习：（13分钟）
讲前：学生根据提示完成“预”环节任务
讲时：
①PPT展示，结合图片讲解考点，学生在课本勾划圈点
批注
②每讲完一个考点学生读记背一下
讲后：讲完所有的考点，学生自由读记背勾画圈点批注的考点
尿素
二氧化碳
多余的水
无机盐
呼气
排尿
排 泄
出汗、
尿素
无机盐
1、排泄：人体将二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐等代谢废物排出体外的过程。
考点1：排泄的途径
（细胞内产生的废物）
2、排泄途径
①排汗：一部分水、无机盐和尿素等以汗液的形式由皮肤通过汗腺排出。
②呼气：ニ氧化碳、少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出。
③：大部分的水、无机盐和尿素等以尿液的形式通过泌尿系统排出。（排尿是主要的排泄方式）
3、排遗:消化后的食物残渣以粪便的形式通过消化道排出的过程叫排遗。
（不是细胞内产生的废物）
考点2：人体泌尿系统的组成
1、泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成的。
肾脏是泌尿系统的主要器官。
肾脏
输尿管
膀胱
尿道
形成尿液
输送尿液
暂时贮存尿液
排出尿液
肾动脉
肾静脉
2、泌尿系统的组成及功能
肾脏中的血管分布图
肾脏的内部结构
皮质
髓质
肾盂
输尿管
考点3、尿的形成和排出
1、肾的结构和功能单位是肾单位。
2、肾单位由肾小球、肾小囊、
肾小管组成
肾单位
肾小囊
肾小球
肾
单
位
入球小动脉
出球小动脉
肾小囊
肾小管
肾小球
　　
肾静脉
毛细血管
入球小动脉
出球小动脉
肾小球
肾小囊
肾小管
毛细血管
肾静脉
肾单位
肾小球：由入球小动脉分支形成的血管球
肾小囊：紧贴肾小球，囊壁只由一层细胞构成
肾小管：与肾小囊相连，表面缠绕毛细血管网
肾小球
肾小囊
肾小体
肾小管
肾单位
入球小动脉
出球小动脉
毛细血管
肾静脉
当血液流经肾小球时
①肾小球和肾小囊内壁的过滤作用（形成原尿）
3、尿液的形成过程
①肾小球和肾小囊内壁的过滤作用（形成原尿）：
当血液流经肾小球时，除血液中的血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等，都可以经过肾小球过滤到肾小囊腔内，形成原尿。
（原尿中不含有血细胞和大分子蛋白质）
当血液流经肾小球时
没有过滤的血液，含各种成分及代谢废物
一部分水
无机盐
葡萄糖
尿素等
血细胞、
大分子蛋白质
原尿
当原尿流经肾小管时
原尿
重吸收
尿液
②当原尿流经肾小管时，全部的葡萄糖、大部分的水和一部分无机盐被肾小管重新吸收，其余的水和无机盐、尿素形成尿液。
（尿液中不含有葡萄糖）
对人体有用的物质:
当原尿流经肾小管时
剩下的物质：
大部分水
全部葡萄糖
部分无机盐
.
原尿
水和无机盐、尿
素等形成尿液
重吸收
尿液
全部葡萄糖
部分无机盐
大部分水
肾小球
尿
液
水
无机盐
葡萄糖
尿素
水
无机盐
尿素
原尿
肾脏
输尿管
膀胱
尿道
4、尿的排出：肾脏 输尿管 膀胱 尿道 体外
注意：
尿的形成是连续的，因为肾小球的过滤作用是连续的；而尿的排出是间断的，因为有膀胱的暂时贮存尿液的作用。
5、排尿的意义
①排出体内的废物
②调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞正常的生理功能
6、注意：①蛋白尿和血尿：肾小球病变
②糖尿或排尿过多：肾小管病变
③血液透析仪：仿生肾小球的过滤作用
④尿毒症实际上是指人体不能通过肾脏产生尿液，不能将体内代谢产生的废物和过多的水分排出体外，引起的毒害。
表皮
皮下组织
真皮
导管
分泌部
汗腺
汗腺的结构
一部分水、无机盐和尿素等以汗液的形式由皮肤通过汗腺排出。
总：（7分钟）（课堂回味）
总前：提问学生本节课学了哪些考点
总时：归纳总结本节课的考点内容、重点、难点
①尿的形成过程（肾小球的过滤作用、肾小管的重吸收作用）
②肾小球、肾小管的病变
总后：读背记在课堂上所勾划、圈、点、批注的考点。
（边读边写）
分层：完成任务的同学开启绿色通道

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