资源简介

我们神圣的国土 教学设计
教学目标
1.了解我国地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划，感受我国领土辽阔。 2.激发学生的爱国意识和爱国热情。
教学内容
教学重点：了解我国地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划，感受我国领土辽阔。 教学难点：激发学生的爱国意识和爱国热情。
教学过程
一、创设情境，趣味导入 同学们好！欢迎来到王老师的道德与法治微课堂。有几位低年级的小朋友在网络上发生了争论，这是怎么回事呢？让我们一起看看吧！ 丁丁小朋友说：“天气越来越冷了，现在我们已经开始穿棉袄。”玲玲小朋友反驳说：“你是骗人的吧，我们现在还穿短袖呢？”听到玲玲这样说，丁丁着急了，连忙解释，可是玲玲的小脑袋怎么也想不通明明是一个时间，怎么穿的衣服不一样。作为高年级的大哥哥大姐姐，你认为丁丁撒谎了吗？为什么呢？ 二、新知讲述，感受辽阔 瞧，从这幅地图，我们可以看到祖国的位置。我们的祖国位于亚洲的东部、太平洋的西岸，陆地面积960多万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，是世界上面积第三大的国家。我们的祖国包含了数十个不同的省、自治区、直辖市和特别行政区，这些省、自治区、直辖市和特别行政区所属的经纬度不同，因此在气候上也存在着一定的差异，丁丁居住在新疆，而玲玲居住在海南，所以他们所选择的服装会存在一些差异，这也反映出了我们的祖国确实是一个幅员辽阔的国家。 那么，我们的祖国到底有多大呢？960多万平方千米是什么概念，让我们通过数据的对比来感知一下吧！ 英国的面积为24.41万平方千米 法国的面积67.28万平方千米 德国的面积为35.73万平方千米 大约40个英国才有我们的祖国这么大，我国的陆地面积大约占世界陆地总面积的十五分之一，亚洲陆地面积的四分之一。运用数据对比，你是不是被我国的面积之大所惊讶到了呢？ 三、多样表达，深化感悟 在生活中，我们也可以感受到我国面积之大。用一种你喜欢的方式，说一说祖国疆域的辽阔吧！ 生1：我可以用诗歌来表达祖国的辽阔－－当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁；当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色。 生2：我可以用数据来说明，欧洲的面积大概是1016万平方千米，我们的祖国差不多有欧洲那么大。 生3：我可以用旅游经历来描述。作为一名北方人，每到冬天我就只想待在家里不出门，去年寒假爸爸妈妈带着我去三亚玩，1月份的三亚仍然是鸟语花香，这成为我十分难忘的回忆。 大家说得多好呀！看来中国真是一个幅员辽阔的大国。 不仅如此，我国还是个海陆兼备的国家。请你阅读《中国的疆域》图，找一找我国有哪些陆上邻国，有哪些国家与我国隔海相望，再找一找我国大陆濒临的四大海域和我国的台湾岛。 我国陆上邻国有（14）个；海上邻国有（6个）；我国大陆濒临的四大海域分别是渤海、黄海、东海、南海；我国最大的岛屿是台湾岛。 怎么样，你都找对了吗？ 四、课堂总结 相信通过本节课的学习，你不仅对祖国有了更深刻的了解，也获得了对祖国更深沉的爱。下节课我们将一起乘坐观光车，去游览我国广袤土地上的最大岛屿——台湾，请你提前做好旅游攻略哦！

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