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浙教版科学 八年级下 第四章 第2节 各种各样的土壤
一、单选题
1．（2020八下·乐清期末）淡溪杨梅是乐清的特色农产品。种植杨梅理想的土壤是壤土类土壤，通气、透水、保水和保肥能力强。下列按体积分数构建的土壤组成模型中，符合上述土壤要求的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】土壤的性状与植物的生长；土壤的结构和类型
【解析】【分析】壤土类土壤是适于大部分植物生长的土壤。这种土壤固体部分 ( 矿物质颗粒和有机质 ) 占土壤总体积的 50%，其中有机质占固体部分的 1% ~ 5%；水和空气各占 25%，这样的土壤既通气、透水，又保水、保肥，能为植物生长提供充足的水分、空气和有机质。
【解答】壤土类土壤中水和空气各占 25%，即各自所占所示圆形图的四分之一；矿物质颗粒和有机物占50%，其中有机质占固体部分的 1% ~ 5%，结合模型可知B符合要求。
故答案为：B
2．（2020八下·温州期末）土壤中除了土壤生物外，还含有非生命物质，下列实验是为了验证土壤中含有水分的是浸出液（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】土壤的性状与植物的生长
【解析】【分析】要是为了定量实验的考虑，干燥土壤可以称干重，然后通过各种处理分离有机物从而计算含量，干燥的土壤加热计算质量，如果质量减少，有焦愁的味道，就是证明土壤中含有有机物。
【解答】用酒精灯加热试管中的土壤，试管壁上出现水珠，该实验能够验证土壤中含有水分的是浸出液，C符合题意。
故答案为：C
3．（2020八下·江干期末）将砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤3种土壊分别装在相同的花盆内，然后分别种植2-3株生长状况基本相同的同种植物，浇等量的水，花盆放在阳光下，但不会淋到雨，进行一段时期的实验观察，植物生长情况最好的土壤是（　　）
A．砂土类土壤 B．黏土类土壤 C．壤土类土壤 D．都相同
【答案】C
【知识点】土壤的性状与植物的生长
【解析】【分析】黏性较差的土壤，土壤中的空隙较大，比较疏松，水易渗入或流出，通气性能较好，但保水和保肥性能较差。黏性较强的土壤，土壤的空隙较小，保水性能好，但通气性能较差。根据长期的实践经验，最有利于植物生长的土壤应当是黏性适度，通气，透水，保水、保肥能力强的土壤。【解答】壤土类土壤是适于大部分植物生长的土壤。这种土壤固体部分 ( 矿物质颗粒和有机质 ) 占土壤总体积的 50%，其中有机质占固体部分的 1% ~ 5%；水和空气各占 25%，这样的土壤既通气、透水，又保水、保肥，能为植物生长提供充足的水分、空气和有机质，所以C符合题意。
故答案为：C
4．（2020·上城模拟）下列关于土壤的叙述，正确的是（　　）。
①土壤中砂粒含量最多
②土壤中生活着多种动物，而这些动物也会对土壤产生影响
③最适合各种植物生长的土壤是黏土
④土壤供给植物所需要的养分，水分，植物使土壤变得更加肥沃
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】D
【知识点】土壤的性状与植物的生长；土壤的结构和类型
【解析】【分析】1、根据土壤种类的不同，构成土壤的砂粒、粉砂粒和黏粒的比较是不同的；
2、土壤动物与土壤之间关系密切，土壤为土壤动物提供生存的环境，土壤动物可以改良土壤的结构；
3、不同植物适合生长的土壤是不同的， 壤土的通气透水能力较好，而且还具有很不错的保水保温性，因此适合种植的植物种类较多；
4、土壤与植物之间关系密切，土壤是岩石圈表面的疏松表层，是陆生植物生活的基质。它提供了植物生活必需的营养和水分植物的枯枝落叶形成的腐殖质使土壤变得肥沃。
【解答】①土壤种类不同砂粒的比例是不同的，在黏土中黏粒是最多的，错误；
②土壤中生活着多种动物，而这些动物也会对土壤产生影响，叙述正确；
③不同植物适合生长的土壤是不同的，壤土适合较多植物的生长，叙述错误；
④土壤供给植物所需要的养分，水分，植物使土壤变得更加肥沃，叙述正确；
所以 ②④ 正确，D选项正确。
故选D
5．（2020·上城模拟）通常作为土壤肥力高低的重要标志是（　　）。
A．矿物质颗粒的大小 B．透水能力的大小
C．透水程度的高低 D．有机质含量的多少
【答案】D
【知识点】土壤的性状与植物的生长
【解析】【分析】土壤有机质含量是衡量土壤肥力高低的重要指标之一，它能促使土壤形成结构，改善土壤物理、化学及生物学过程的条件，提高土壤的吸收性能和缓冲性能，同时它本身又含有植物所需要的各种养分，如碳、氮、磷、硫等。因此，要了解土壤的肥力状况，必须进行土壤有机质含量的测定。
【解答】由分析可知，土壤有机质含量是衡量土壤肥力高低的重要指标，所以D选项正确，A、B、C错误。
故选D
6．（2019八下·南浔期末）2019年1月4日，“玉兔二号”登录月球背面。月球表面绝大部分月壤颗粒在30微米到1毫米之间，摸上去和面粉一样细腻，但不适合植物生长。科学家设想：人类移民月球的时候，把月壤改造成类似地球上的土壤来栽培植物。改造过程中，不需要提供的是（　　）
A． 空气 B．矿物质 C．腐殖质 D．水
【答案】B
【知识点】土壤的性状与植物的生长
【解析】【分析】植物生长需要空气、水、矿物质等，腐殖质有利于植物的根系固定，将月壤吸附成团，成为适合植物生长的土壤。
【解答】植物生长需要空气、水、矿物质等，月球上没有空气，所以需要提供，A不符合题意；月球上没有水也需要补充，D不符合题意；腐殖质有利于植物的根系固定，将月壤吸附成团，成为适合植物生长的土壤，所以也需要补充，C不符合题意； 月壤 中本身就富含物质，所以无需补充，B符合题意。
故答案为：B
7．土壤板结不利于植物生长，原因是（　　）
A．植物缺少肥料，妨碍光合作用
B．植物缺少水分，妨碍光合作用
C．植物缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸作用
D．植物缺少氧气，妨碍根的呼吸作用
【答案】D
【知识点】土壤的性状与植物的生长
【解析】【分析】植物的生长需要土壤提供充足的水分、空气和无机盐。如果土壤的空隙较大，其通气性能和渗水性能较强，在这样的土壤中水就不易保留，有机质也容易流失。如果土壤的空隙很小，其通气性能差，但其保水性能较强。
【解答】如果土壤的空隙很小，其通气性能差，但其保水性能较强。土壤板结不利于植物生长，原因是植物缺少氧气，妨碍根的呼吸作用。
故答案为D.
8．下列环境中比较容易取得黏粒的是（　　）
A．河边砂堆中 B．水稻田中 C．沙漠地区 D．高山上
【答案】B
【知识点】土壤的结构和类型
【解析】【分析】土壤中一般都含有砂粒、粉砂粒和黏粒。根据它们在土壤中所占的比例不同，可将土壤分为砂土类土壤、黏土类土壤和壤土类土壤三种。砂土类土壤：砂粒多、黏粒少、土壤颗粒较粗；黏土类土壤：黏粒、粉砂多、土壤颗粒较细；壤土类土壤：砂粒、黏粒、粉砂大致等量，土壤质地较均匀。
【解答】河边砂堆中的土壤属于砂土类土壤，黏粒少。水稻田中的土壤属于黏土类土壤，黏粒多。沙漠地区的土壤属于砂土类土壤，黏粒少。高山上的土壤属于壤土类土壤，砂粒、黏粒、粉砂大致等量。故水稻田中比较容易取得黏粒。
故答案为B.
9．花生俗称“落花生”，是因为它开花受精后会迅速伸长并钻入土中，然后子房在土中发育成荚果。因此，适于花生栽种并能提高产量的土壤类型应该是（　　）
A．黏土类土壤 B．砂土类土壤 C．壤土类土壤 D．都可以
【答案】B
【知识点】土壤的性状与植物的生长
【解析】【分析】砂土类土壤：砂粒多、黏粒少、土壤颗粒较粗；黏土类土壤：黏粒、粉砂多、土壤颗粒较细；壤土类土壤：砂粒、黏粒、粉砂大致等量，土壤质地较均匀。最有利于植物生长的土壤应当是黏性适度，通气，透水，保水、保肥能力强的土壤。
【解答】砂土类土壤：砂粒多、黏粒少、土壤颗粒较粗，土质疏松，有利于花生开花受精后迅速伸长钻入土中，发育成荚果。因此，适于花生栽种并能提高产量的土壤类型应该是砂土类土壤。
故答案为B.
10．土壤颗粒按直径由小到大可分为（　　）
A．粉砂粒、砂粒、黏粒 B．黏粒、粉砂粒、砂粒
C．砂粒、粉砂粒、黏粒 D．砂粒、黏粒、粉砂粒
【答案】B
【知识点】土壤的结构和类型
【解析】【分析】土壤的矿物质颗粒有粗有细，粗的叫做砂粒，细的叫做黏粒，介于两者之间的叫做粉砂粒。
【解答】土壤颗粒按直径由小到大可分为黏粒、粉砂粒、砂粒。
故答案为B.
二、填空题
11．（2019八下·滨江期末）旱地作物玉米等适宜在较干燥的旱地上生长，若种植在湿润的土壤中，则会因水分比例过大，导致植物根不能正常　 　 而腐烂，俗称“烂根”，最有可能导致玉米“烂根”而死亡的土壤类型是 　 　（选填“砂土类”“壤土类”“黏土类”）。为了促进玉米幼苗的生长发育和开 花，可多施加一些　 　 肥。
【答案】有氧呼吸；黏土类；P
【知识点】土壤的性状与植物的生长；土壤的结构和类型
【解析】【分析】土壊可以分为砂质土、黏质土、壊土三种类型。砂质土的性质：含沙量多，颗粒粗糙，渗水速度快，保水性能差，通气性能差。黏质土的性质：含沙量少，颗粒细腻，渗水速度慢，保水性能好，通气性一般；壤土的性质：含沙量一般，颗粒一般，渗水速度一般，保水性能一般，通风性能一般。
【解答】砂土类土壊透气性较好，但保水性较差，容易造成植物缺水死亡；而最有可能导致霉根死亡则说明该类土壊中水含量较高，黏土类土壊是土壊中蓄水性最好的一类土壊。 为了促进玉米幼苗的生长发育和开 花，可多施加一些磷肥。
故答案为：有氧呼吸；黏土类；P
12．下图是三种土壤的模型，请指出保肥性能最强的是　 　；最适宜耕种的是　 　。(填序号)
【答案】A；B
【知识点】土壤的性状与植物的生长；土壤的结构和类型
【解析】【分析】主要考查学生不同种类土壤类型，其空气、水、矿物质颗粒比例的了解。
【解答】A.水含量最多，空气含量较少，矿物质颗粒含量居中，属于粘土类土壤，粘土类土壤保水、保肥性较好；
B.空气和水含量基本相同，且矿物质颗粒含量居中，属于壤土类土壤，壤土类土壤最适宜植物的生长；
C.空气含量较高，矿物质颗粒含量也较多，属于砂土类土壤，砂土类土壤透气性、透水性较好；
故答案为：A；B。
13．旱地作物玉米等适宜在较干燥的旱地上生长，如果种植在潮湿的土壤中，因水分比例过多，会导致植物根不能正常呼吸而腐烂。在下列土壤中种植玉米，最有可能因缺水干旱枯死的是　 　，最有可能导致霉根而死亡的是　 　。
A．壤土类土壤
B．黏土类土壤
C．砂土类土壤
【答案】C；B
【知识点】土壤的性状与植物的生长；土壤的结构和类型
【解析】【分析】土壤可以分为砂质土、黏质土、壤土三种类型。砂质土的性质：含沙量多，颗粒粗糙，渗水速度快，保水性能差，通气性能好。黏质土的性质：含沙量少，颗粒细腻，渗水速度慢，保水性能好，通气性能差。壤土的性质：含沙量一般，颗粒一般，渗水速度一般，保水性能一般，通风性能一般。
【解答】砂土类土壤透气性较好，但保水性较差，容易造成植物缺水死亡；而最有可能导致霉根死亡则说明该类土壤中水含量较高，黏土类土壤是土壤中蓄水性最好的一类土壤；
故答案为：C；B。
14．土壤主要是由 　 　、　 　、　 　和　 　等物质以及多种生物组成的。土壤的矿物质颗粒有粗有细，粗的叫做　 　，细的叫做　 　，介于两者之间的叫做　 　。
【答案】矿物质；腐殖质；水；空气；砂粒；黏粒；粉砂粒
【知识点】土壤的结构和类型
【解析】【分析】结合土壤的组成和 土壤中矿物质颗粒构成情况回答。
【解答】土壤是由矿物质、腐殖质、水和空气等物质组成的。这些成分之间相互影响，并使土壤形成了一定的结构。例如，如果土壤中的矿物质颗拉较
小，土壤的空隙就较少，土壤中的水和空气也就少了。如果土壤大小颗粒的比例和排列方式发生变化，或者土壤中的成分在比例上发生变化，就会
导致土壤的结构发生变化。
土壤主要是由矿物质颗粒构成的，因此，大小不等的矿物质颗粒的多少和排列方式就成为影响土壤结构最重要的因素。土壤的矿物质颗粒有粗
有细，粗的叫做砂粒，细的叫做粘粒，介于两者之间的叫做粉砂粒。
故答案为：矿物质；腐殖质；水；空气；砂粒；黏粒；粉砂粒
15．生物的形态结构、生理特征和　 　行为方式等都叫性状。相对性状是指同一性状的不同　 　形式。
【答案】行为；表现
【知识点】土壤的性状与植物的生长
【解析】【解答】生物的形态结构、生理特征和行为行为方式等都叫性状。相对性状是指同一性状的不同表现形式。
【分析】本题考查性状及相对性状的概念，生物的形态结构、生理特征和行为行为方式等都叫性状。如人的眼皮单双、耳垂、皮肤的颜色，这些属于形态特征。人的血型、植物见光后产生叶绿素，这属于生理特征。大雁南飞属于行为方式。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如：兔的白毛与黑毛，人的双眼皮和单眼皮。
16．经测量，台州某地土壤中沙粒的含量约20%、粉砂粒的含量约20%，黏粒的含量约60%。判断，该土壤的类型为　 　。
【答案】黏土类土壤
【知识点】土壤的结构和类型
【解析】【分析】根据土壤的颗粒组成划分土壤类型，土壤类型一般分为砂土类土壤、壤土类土壤和黏土类土壤三类。
【解答】人们将土壤分为三种：沙粒含量特别多的是沙土类土壤，黏粒含量特别多的是黏土类土壤，而沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是壤土类土壤。台州某地土壤中沙粒的含量约20%、粉砂粒的含量约20%，黏粒的含量约60%，意味着黏粒含量特别多，所以是黏土类土壤。
故答案为：黏土类土壤
三、实验探究题
17．（2020八下·青田期末）在《植物的养护》拓展课上，某同学发现，给种植在不同土壤上的植物浇水，渗出的水量是不同的。同学们通过分析后，决定开展不同种类土壤保水能力强弱的探究活动，设计了如图所示的实验装置，并进行了如下研究：
【原理】土壤的保水性能越好，相同情况下，流失的水分就越　 　。
【器材】锥形瓶、漏斗、纱布、壤土、砂土、量筒等。
【方案】⑴实验中，在两个漏斗中应放入不同种类的土壤，除了浇水量相同外，还要控制相同的量是　 　。
⑵若通过实验得出壤土的保水性能好的结论，那么观察到的实验现象是　 　。
⑶实验时，有同学认为通过比较不同小组锥形瓶中水体积的多少，也能判断不同小组间所选用土壤的保水能力，你认为这种方法是否一定可行？　 　（选填“是”或“否”）。
【答案】少；土壤的质量、体积、干湿度等；甲瓶中渗出水量少于乙瓶；否
【知识点】土壤的性状与植物的生长
【解析】【分析】（1）黏性较差的土壤，土壤中的空隙较大，比较疏松，水易渗入或流出，通气性能较好，但保水和保肥性能较差。黏性较强的土壤，土壤的空隙较小，保水性能好，但通气性能较差。根据长期的实践经验，最有利于植物生长的土壤应当是黏性适度，通气，透水，保水、保肥能力强的土壤。
（2）当设计多个因素影响的研究方案时，每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，这种研究方法叫控制变量法。
【解答】（1） 土壤的保水性能越好，相同情况下，流失的水分就少。
（2）除了要研究的土壤的种类相同以外，其它会影响实验结果的因素，如土壤的质量、体积、干湿度等都要控制相同。
（3）土壤的保水性能好，流失的水分就少，锥形瓶中收集到的水就少，所以如果观察到甲瓶中渗出水量少于乙瓶，就可以得出壤土的保水性能好的结论。
（4） 不同小组之间在浇水量的多少、土壤的质量、体积、干湿度等因素不一定相同，所以这种方法不可行。
故答案为：（1）少；（2）土壤的质量、体积、干湿度等；（3）甲瓶中渗出水量少于乙瓶；（4） 否
18．在土壤渗水实验中，小柯在两只漏斗口分别放进一些脱脂棉花，然后又分别放入砂粒和黏粒，再各倒入半烧杯水。
（1）放入漏斗内的砂粒与黏粒的　 　必须相等。
（2）脱脂棉花能否用滤纸代替？为什么？　 　
（3）本实验既可以比较相同时间内两个装置的渗水量，也可以比较　 　。
【答案】（1）体积
（2）不能。因为两只烧杯都用滤纸后，由于滤纸的孔隙相同，导致实验结果相同。
（3）渗透相同水量所需的时间
【知识点】土壤的结构和类型
【解析】【分析】如果土壤的空隙较大，其通气性能和渗水性能较强，在这样的土壤中水就不易保留，有机质也容易流失。如果土壤的空隙很小，其通气性能差，但其保水性能较强。
【解答】（1）必须控制两漏斗中土壤体积这一变量相同，所以放入漏斗内的砂粒与黏粒的体积必须相等。（2）滤纸的孔隙相同，土壤颗粒间的空隙则不同，脱脂棉花不能用滤纸代替。（3）本实验根据渗水速度的不同而得出结论，因此既可以比较时间也可以比较质量。
故答案为：（1）体积；（2）不能。因为两只烧杯都用滤纸后，由于滤纸的孔隙相同，导致实验结果相同；（3）渗透相同水量所需的时间
19．某科学探究小组的同学，为了比较三类土壤颗粒的组成，做了一个实验：称取相同质量的砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤各一份，分别放入大玻璃容器中，注满水后，让颗粒自由沉降，直至上面的水变清。请回答：
（1）称取相同质量的砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤各一份的目的是　 　。
（2）三类土壤在水中自由沉降的先后次序是　 　；原因是　 　。　
【答案】（1）控制变量
（2）砂土类土壤、壤土类土壤、黏土类土壤；构成这三类土壤的颗粒质量大小不同
【知识点】土壤的结构和类型
【解析】【分析】本题为分析题，通过分析题中信息可以得出答案。土壤中一般都含有砂粒、粉砂粒和黏粒。根据它们在土壤中所占的比例不同，可将土壤分为砂土类土壤、黏土类土壤和壤土类土壤三种。砂土类土壤：砂粒多、黏粒少、土壤颗粒较粗；黏土类土壤：黏粒、粉砂多、土壤颗粒较细；壤土类土壤：砂粒、黏粒、粉砂大致等量，土壤质地较均匀。
【解答】（1）通过分析题意，可知对比时必须控制质量这一变量相等。（2）砂土类土壤颗粒大，质量也大，在水中自由沉降最快，壤土类土壤次之，黏土类土壤颗粒最细，在水中自由沉降最慢。
故答案为：（1）控制变量；（2）砂土类土壤、壤土类土壤、黏土类土壤；构成这三类土壤的颗粒质量大小不同
20．某科学兴趣小组为了了解土壤性状与植物生长的关系，开展了以下实验活动：
①取足量的砂粒、粉砂粒和黏粒，分别按一定比例配制成砂土类土壤、黏土类土壤和壤土类土壤。
②将上述三种土壤分装在三只同样大小的花盆内，分别栽培一株大小相近、生长旺盛的同一种植物，相同时间间隔浇等量的水。将花盆放在窗台上，使其照到阳光，但不被雨水淋到，每天观察植物的情况并作观察记录。
回答下列问题：
（1）实验中为什么要分别栽培三株大小相近的同一种植物？目的是　 　 。
（2）实验中设置“生长旺盛，并能照到阳光”的条件的目的是　 　，其好处在于　 　。
（3）实验结果是种植在 　 　土壤中的植物生长情况最好，这是因为该土壤　 　。
（4）你认为该实验可以得出的结论是　 　 。
【答案】（1）控制植物种类相同，避免因植物种类不同引起生长的差异性
（2）避免植物因得不到阳光而生长缓慢；使植物能正常生长
（3）壤土类；粘性适度，通气、透水、保水和保肥能力强
（4）壤土类适合植物的生长
【知识点】土壤的性状与植物的生长
【解析】【分析】（1）从控制变量法的角度去分析。
（2）从要为植物生长提供除实验变量（土壤种类不同）以外适宜条件角度分析。
（3）壤土类土壤最适合大多数植物生长。
（4）结合实验结果和所学知识得出结论。
【解答】（1）选用三株大小相近的同一种植物的目的是控制植物种类相同，避免因植物种类不同引起生长的差异性，使实验结果更准确。
（2）实验中设置“生长旺盛，并能照到阳光”的目的是有利于植物进行光合作用，避免植物因得不到阳光而生长缓慢，其好处在于使植物能正常生长。
（3）黏性较差的土壤，土壤中的空隙较大，比较疏松，水易渗入或流出，通气性能较好，但保水和保肥性能较差；黏性较强的土壤，土壤的空隙较小，保水性能好，但通气性能较差；最有利于植物生长的土壤应当是黏性适度，通气，透水.保水、保肥能力强的土壤。壤土类土壤粘性适度，通气、透水、保水和保肥能力强，所以种植在壤土类土壤中的植物生长情况最好。
（4）该实验可以得出的结论是壤土类适合植物的生长。
1 / 1浙教版科学 八年级下 第四章 第2节 各种各样的土壤
一、单选题
1．（2020八下·乐清期末）淡溪杨梅是乐清的特色农产品。种植杨梅理想的土壤是壤土类土壤，通气、透水、保水和保肥能力强。下列按体积分数构建的土壤组成模型中，符合上述土壤要求的是（　　）
A． B．
C． D．
2．（2020八下·温州期末）土壤中除了土壤生物外，还含有非生命物质，下列实验是为了验证土壤中含有水分的是浸出液（　　）
A． B．
C． D．
3．（2020八下·江干期末）将砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤3种土壊分别装在相同的花盆内，然后分别种植2-3株生长状况基本相同的同种植物，浇等量的水，花盆放在阳光下，但不会淋到雨，进行一段时期的实验观察，植物生长情况最好的土壤是（　　）
A．砂土类土壤 B．黏土类土壤 C．壤土类土壤 D．都相同
4．（2020·上城模拟）下列关于土壤的叙述，正确的是（　　）。
①土壤中砂粒含量最多
②土壤中生活着多种动物，而这些动物也会对土壤产生影响
③最适合各种植物生长的土壤是黏土
④土壤供给植物所需要的养分，水分，植物使土壤变得更加肥沃
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
5．（2020·上城模拟）通常作为土壤肥力高低的重要标志是（　　）。
A．矿物质颗粒的大小 B．透水能力的大小
C．透水程度的高低 D．有机质含量的多少
6．（2019八下·南浔期末）2019年1月4日，“玉兔二号”登录月球背面。月球表面绝大部分月壤颗粒在30微米到1毫米之间，摸上去和面粉一样细腻，但不适合植物生长。科学家设想：人类移民月球的时候，把月壤改造成类似地球上的土壤来栽培植物。改造过程中，不需要提供的是（　　）
A． 空气 B．矿物质 C．腐殖质 D．水
7．土壤板结不利于植物生长，原因是（　　）
A．植物缺少肥料，妨碍光合作用
B．植物缺少水分，妨碍光合作用
C．植物缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸作用
D．植物缺少氧气，妨碍根的呼吸作用
8．下列环境中比较容易取得黏粒的是（　　）
A．河边砂堆中 B．水稻田中 C．沙漠地区 D．高山上
9．花生俗称“落花生”，是因为它开花受精后会迅速伸长并钻入土中，然后子房在土中发育成荚果。因此，适于花生栽种并能提高产量的土壤类型应该是（　　）
A．黏土类土壤 B．砂土类土壤 C．壤土类土壤 D．都可以
10．土壤颗粒按直径由小到大可分为（　　）
A．粉砂粒、砂粒、黏粒 B．黏粒、粉砂粒、砂粒
C．砂粒、粉砂粒、黏粒 D．砂粒、黏粒、粉砂粒
二、填空题
11．（2019八下·滨江期末）旱地作物玉米等适宜在较干燥的旱地上生长，若种植在湿润的土壤中，则会因水分比例过大，导致植物根不能正常　 　 而腐烂，俗称“烂根”，最有可能导致玉米“烂根”而死亡的土壤类型是 　 　（选填“砂土类”“壤土类”“黏土类”）。为了促进玉米幼苗的生长发育和开 花，可多施加一些　 　 肥。
12．下图是三种土壤的模型，请指出保肥性能最强的是　 　；最适宜耕种的是　 　。(填序号)
13．旱地作物玉米等适宜在较干燥的旱地上生长，如果种植在潮湿的土壤中，因水分比例过多，会导致植物根不能正常呼吸而腐烂。在下列土壤中种植玉米，最有可能因缺水干旱枯死的是　 　，最有可能导致霉根而死亡的是　 　。
A．壤土类土壤
B．黏土类土壤
C．砂土类土壤
14．土壤主要是由 　 　、　 　、　 　和　 　等物质以及多种生物组成的。土壤的矿物质颗粒有粗有细，粗的叫做　 　，细的叫做　 　，介于两者之间的叫做　 　。
15．生物的形态结构、生理特征和　 　行为方式等都叫性状。相对性状是指同一性状的不同　 　形式。
16．经测量，台州某地土壤中沙粒的含量约20%、粉砂粒的含量约20%，黏粒的含量约60%。判断，该土壤的类型为　 　。
三、实验探究题
17．（2020八下·青田期末）在《植物的养护》拓展课上，某同学发现，给种植在不同土壤上的植物浇水，渗出的水量是不同的。同学们通过分析后，决定开展不同种类土壤保水能力强弱的探究活动，设计了如图所示的实验装置，并进行了如下研究：
【原理】土壤的保水性能越好，相同情况下，流失的水分就越　 　。
【器材】锥形瓶、漏斗、纱布、壤土、砂土、量筒等。
【方案】⑴实验中，在两个漏斗中应放入不同种类的土壤，除了浇水量相同外，还要控制相同的量是　 　。
⑵若通过实验得出壤土的保水性能好的结论，那么观察到的实验现象是　 　。
⑶实验时，有同学认为通过比较不同小组锥形瓶中水体积的多少，也能判断不同小组间所选用土壤的保水能力，你认为这种方法是否一定可行？　 　（选填“是”或“否”）。
18．在土壤渗水实验中，小柯在两只漏斗口分别放进一些脱脂棉花，然后又分别放入砂粒和黏粒，再各倒入半烧杯水。
（1）放入漏斗内的砂粒与黏粒的　 　必须相等。
（2）脱脂棉花能否用滤纸代替？为什么？　 　
（3）本实验既可以比较相同时间内两个装置的渗水量，也可以比较　 　。
19．某科学探究小组的同学，为了比较三类土壤颗粒的组成，做了一个实验：称取相同质量的砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤各一份，分别放入大玻璃容器中，注满水后，让颗粒自由沉降，直至上面的水变清。请回答：
（1）称取相同质量的砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤各一份的目的是　 　。
（2）三类土壤在水中自由沉降的先后次序是　 　；原因是　 　。　
20．某科学兴趣小组为了了解土壤性状与植物生长的关系，开展了以下实验活动：
①取足量的砂粒、粉砂粒和黏粒，分别按一定比例配制成砂土类土壤、黏土类土壤和壤土类土壤。
②将上述三种土壤分装在三只同样大小的花盆内，分别栽培一株大小相近、生长旺盛的同一种植物，相同时间间隔浇等量的水。将花盆放在窗台上，使其照到阳光，但不被雨水淋到，每天观察植物的情况并作观察记录。
回答下列问题：
（1）实验中为什么要分别栽培三株大小相近的同一种植物？目的是　 　 。
（2）实验中设置“生长旺盛，并能照到阳光”的条件的目的是　 　，其好处在于　 　。
（3）实验结果是种植在 　 　土壤中的植物生长情况最好，这是因为该土壤　 　。
（4）你认为该实验可以得出的结论是　 　 。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】土壤的性状与植物的生长；土壤的结构和类型
【解析】【分析】壤土类土壤是适于大部分植物生长的土壤。这种土壤固体部分 ( 矿物质颗粒和有机质 ) 占土壤总体积的 50%，其中有机质占固体部分的 1% ~ 5%；水和空气各占 25%，这样的土壤既通气、透水，又保水、保肥，能为植物生长提供充足的水分、空气和有机质。
【解答】壤土类土壤中水和空气各占 25%，即各自所占所示圆形图的四分之一；矿物质颗粒和有机物占50%，其中有机质占固体部分的 1% ~ 5%，结合模型可知B符合要求。
故答案为：B
2．【答案】C
【知识点】土壤的性状与植物的生长
【解析】【分析】要是为了定量实验的考虑，干燥土壤可以称干重，然后通过各种处理分离有机物从而计算含量，干燥的土壤加热计算质量，如果质量减少，有焦愁的味道，就是证明土壤中含有有机物。
【解答】用酒精灯加热试管中的土壤，试管壁上出现水珠，该实验能够验证土壤中含有水分的是浸出液，C符合题意。
故答案为：C
3．【答案】C
【知识点】土壤的性状与植物的生长
【解析】【分析】黏性较差的土壤，土壤中的空隙较大，比较疏松，水易渗入或流出，通气性能较好，但保水和保肥性能较差。黏性较强的土壤，土壤的空隙较小，保水性能好，但通气性能较差。根据长期的实践经验，最有利于植物生长的土壤应当是黏性适度，通气，透水，保水、保肥能力强的土壤。【解答】壤土类土壤是适于大部分植物生长的土壤。这种土壤固体部分 ( 矿物质颗粒和有机质 ) 占土壤总体积的 50%，其中有机质占固体部分的 1% ~ 5%；水和空气各占 25%，这样的土壤既通气、透水，又保水、保肥，能为植物生长提供充足的水分、空气和有机质，所以C符合题意。
故答案为：C
4．【答案】D
【知识点】土壤的性状与植物的生长；土壤的结构和类型
【解析】【分析】1、根据土壤种类的不同，构成土壤的砂粒、粉砂粒和黏粒的比较是不同的；
2、土壤动物与土壤之间关系密切，土壤为土壤动物提供生存的环境，土壤动物可以改良土壤的结构；
3、不同植物适合生长的土壤是不同的， 壤土的通气透水能力较好，而且还具有很不错的保水保温性，因此适合种植的植物种类较多；
4、土壤与植物之间关系密切，土壤是岩石圈表面的疏松表层，是陆生植物生活的基质。它提供了植物生活必需的营养和水分植物的枯枝落叶形成的腐殖质使土壤变得肥沃。
【解答】①土壤种类不同砂粒的比例是不同的，在黏土中黏粒是最多的，错误；
②土壤中生活着多种动物，而这些动物也会对土壤产生影响，叙述正确；
③不同植物适合生长的土壤是不同的，壤土适合较多植物的生长，叙述错误；
④土壤供给植物所需要的养分，水分，植物使土壤变得更加肥沃，叙述正确；
所以 ②④ 正确，D选项正确。
故选D
5．【答案】D
【知识点】土壤的性状与植物的生长
【解析】【分析】土壤有机质含量是衡量土壤肥力高低的重要指标之一，它能促使土壤形成结构，改善土壤物理、化学及生物学过程的条件，提高土壤的吸收性能和缓冲性能，同时它本身又含有植物所需要的各种养分，如碳、氮、磷、硫等。因此，要了解土壤的肥力状况，必须进行土壤有机质含量的测定。
【解答】由分析可知，土壤有机质含量是衡量土壤肥力高低的重要指标，所以D选项正确，A、B、C错误。
故选D
6．【答案】B
【知识点】土壤的性状与植物的生长
【解析】【分析】植物生长需要空气、水、矿物质等，腐殖质有利于植物的根系固定，将月壤吸附成团，成为适合植物生长的土壤。
【解答】植物生长需要空气、水、矿物质等，月球上没有空气，所以需要提供，A不符合题意；月球上没有水也需要补充，D不符合题意；腐殖质有利于植物的根系固定，将月壤吸附成团，成为适合植物生长的土壤，所以也需要补充，C不符合题意； 月壤 中本身就富含物质，所以无需补充，B符合题意。
故答案为：B
7．【答案】D
【知识点】土壤的性状与植物的生长
【解析】【分析】植物的生长需要土壤提供充足的水分、空气和无机盐。如果土壤的空隙较大，其通气性能和渗水性能较强，在这样的土壤中水就不易保留，有机质也容易流失。如果土壤的空隙很小，其通气性能差，但其保水性能较强。
【解答】如果土壤的空隙很小，其通气性能差，但其保水性能较强。土壤板结不利于植物生长，原因是植物缺少氧气，妨碍根的呼吸作用。
故答案为D.
8．【答案】B
【知识点】土壤的结构和类型
【解析】【分析】土壤中一般都含有砂粒、粉砂粒和黏粒。根据它们在土壤中所占的比例不同，可将土壤分为砂土类土壤、黏土类土壤和壤土类土壤三种。砂土类土壤：砂粒多、黏粒少、土壤颗粒较粗；黏土类土壤：黏粒、粉砂多、土壤颗粒较细；壤土类土壤：砂粒、黏粒、粉砂大致等量，土壤质地较均匀。
【解答】河边砂堆中的土壤属于砂土类土壤，黏粒少。水稻田中的土壤属于黏土类土壤，黏粒多。沙漠地区的土壤属于砂土类土壤，黏粒少。高山上的土壤属于壤土类土壤，砂粒、黏粒、粉砂大致等量。故水稻田中比较容易取得黏粒。
故答案为B.
9．【答案】B
【知识点】土壤的性状与植物的生长
【解析】【分析】砂土类土壤：砂粒多、黏粒少、土壤颗粒较粗；黏土类土壤：黏粒、粉砂多、土壤颗粒较细；壤土类土壤：砂粒、黏粒、粉砂大致等量，土壤质地较均匀。最有利于植物生长的土壤应当是黏性适度，通气，透水，保水、保肥能力强的土壤。
【解答】砂土类土壤：砂粒多、黏粒少、土壤颗粒较粗，土质疏松，有利于花生开花受精后迅速伸长钻入土中，发育成荚果。因此，适于花生栽种并能提高产量的土壤类型应该是砂土类土壤。
故答案为B.
10．【答案】B
【知识点】土壤的结构和类型
【解析】【分析】土壤的矿物质颗粒有粗有细，粗的叫做砂粒，细的叫做黏粒，介于两者之间的叫做粉砂粒。
【解答】土壤颗粒按直径由小到大可分为黏粒、粉砂粒、砂粒。
故答案为B.
11．【答案】有氧呼吸；黏土类；P
【知识点】土壤的性状与植物的生长；土壤的结构和类型
【解析】【分析】土壊可以分为砂质土、黏质土、壊土三种类型。砂质土的性质：含沙量多，颗粒粗糙，渗水速度快，保水性能差，通气性能差。黏质土的性质：含沙量少，颗粒细腻，渗水速度慢，保水性能好，通气性一般；壤土的性质：含沙量一般，颗粒一般，渗水速度一般，保水性能一般，通风性能一般。
【解答】砂土类土壊透气性较好，但保水性较差，容易造成植物缺水死亡；而最有可能导致霉根死亡则说明该类土壊中水含量较高，黏土类土壊是土壊中蓄水性最好的一类土壊。 为了促进玉米幼苗的生长发育和开 花，可多施加一些磷肥。
故答案为：有氧呼吸；黏土类；P
12．【答案】A；B
【知识点】土壤的性状与植物的生长；土壤的结构和类型
【解析】【分析】主要考查学生不同种类土壤类型，其空气、水、矿物质颗粒比例的了解。
【解答】A.水含量最多，空气含量较少，矿物质颗粒含量居中，属于粘土类土壤，粘土类土壤保水、保肥性较好；
B.空气和水含量基本相同，且矿物质颗粒含量居中，属于壤土类土壤，壤土类土壤最适宜植物的生长；
C.空气含量较高，矿物质颗粒含量也较多，属于砂土类土壤，砂土类土壤透气性、透水性较好；
故答案为：A；B。
13．【答案】C；B
【知识点】土壤的性状与植物的生长；土壤的结构和类型
【解析】【分析】土壤可以分为砂质土、黏质土、壤土三种类型。砂质土的性质：含沙量多，颗粒粗糙，渗水速度快，保水性能差，通气性能好。黏质土的性质：含沙量少，颗粒细腻，渗水速度慢，保水性能好，通气性能差。壤土的性质：含沙量一般，颗粒一般，渗水速度一般，保水性能一般，通风性能一般。
【解答】砂土类土壤透气性较好，但保水性较差，容易造成植物缺水死亡；而最有可能导致霉根死亡则说明该类土壤中水含量较高，黏土类土壤是土壤中蓄水性最好的一类土壤；
故答案为：C；B。
14．【答案】矿物质；腐殖质；水；空气；砂粒；黏粒；粉砂粒
【知识点】土壤的结构和类型
【解析】【分析】结合土壤的组成和 土壤中矿物质颗粒构成情况回答。
【解答】土壤是由矿物质、腐殖质、水和空气等物质组成的。这些成分之间相互影响，并使土壤形成了一定的结构。例如，如果土壤中的矿物质颗拉较
小，土壤的空隙就较少，土壤中的水和空气也就少了。如果土壤大小颗粒的比例和排列方式发生变化，或者土壤中的成分在比例上发生变化，就会
导致土壤的结构发生变化。
土壤主要是由矿物质颗粒构成的，因此，大小不等的矿物质颗粒的多少和排列方式就成为影响土壤结构最重要的因素。土壤的矿物质颗粒有粗
有细，粗的叫做砂粒，细的叫做粘粒，介于两者之间的叫做粉砂粒。
故答案为：矿物质；腐殖质；水；空气；砂粒；黏粒；粉砂粒
15．【答案】行为；表现
【知识点】土壤的性状与植物的生长
【解析】【解答】生物的形态结构、生理特征和行为行为方式等都叫性状。相对性状是指同一性状的不同表现形式。
【分析】本题考查性状及相对性状的概念，生物的形态结构、生理特征和行为行为方式等都叫性状。如人的眼皮单双、耳垂、皮肤的颜色，这些属于形态特征。人的血型、植物见光后产生叶绿素，这属于生理特征。大雁南飞属于行为方式。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如：兔的白毛与黑毛，人的双眼皮和单眼皮。
16．【答案】黏土类土壤
【知识点】土壤的结构和类型
【解析】【分析】根据土壤的颗粒组成划分土壤类型，土壤类型一般分为砂土类土壤、壤土类土壤和黏土类土壤三类。
【解答】人们将土壤分为三种：沙粒含量特别多的是沙土类土壤，黏粒含量特别多的是黏土类土壤，而沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是壤土类土壤。台州某地土壤中沙粒的含量约20%、粉砂粒的含量约20%，黏粒的含量约60%，意味着黏粒含量特别多，所以是黏土类土壤。
故答案为：黏土类土壤
17．【答案】少；土壤的质量、体积、干湿度等；甲瓶中渗出水量少于乙瓶；否
【知识点】土壤的性状与植物的生长
【解析】【分析】（1）黏性较差的土壤，土壤中的空隙较大，比较疏松，水易渗入或流出，通气性能较好，但保水和保肥性能较差。黏性较强的土壤，土壤的空隙较小，保水性能好，但通气性能较差。根据长期的实践经验，最有利于植物生长的土壤应当是黏性适度，通气，透水，保水、保肥能力强的土壤。
（2）当设计多个因素影响的研究方案时，每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，这种研究方法叫控制变量法。
【解答】（1） 土壤的保水性能越好，相同情况下，流失的水分就少。
（2）除了要研究的土壤的种类相同以外，其它会影响实验结果的因素，如土壤的质量、体积、干湿度等都要控制相同。
（3）土壤的保水性能好，流失的水分就少，锥形瓶中收集到的水就少，所以如果观察到甲瓶中渗出水量少于乙瓶，就可以得出壤土的保水性能好的结论。
（4） 不同小组之间在浇水量的多少、土壤的质量、体积、干湿度等因素不一定相同，所以这种方法不可行。
故答案为：（1）少；（2）土壤的质量、体积、干湿度等；（3）甲瓶中渗出水量少于乙瓶；（4） 否
18．【答案】（1）体积
（2）不能。因为两只烧杯都用滤纸后，由于滤纸的孔隙相同，导致实验结果相同。
（3）渗透相同水量所需的时间
【知识点】土壤的结构和类型
【解析】【分析】如果土壤的空隙较大，其通气性能和渗水性能较强，在这样的土壤中水就不易保留，有机质也容易流失。如果土壤的空隙很小，其通气性能差，但其保水性能较强。
【解答】（1）必须控制两漏斗中土壤体积这一变量相同，所以放入漏斗内的砂粒与黏粒的体积必须相等。（2）滤纸的孔隙相同，土壤颗粒间的空隙则不同，脱脂棉花不能用滤纸代替。（3）本实验根据渗水速度的不同而得出结论，因此既可以比较时间也可以比较质量。
故答案为：（1）体积；（2）不能。因为两只烧杯都用滤纸后，由于滤纸的孔隙相同，导致实验结果相同；（3）渗透相同水量所需的时间
19．【答案】（1）控制变量
（2）砂土类土壤、壤土类土壤、黏土类土壤；构成这三类土壤的颗粒质量大小不同
【知识点】土壤的结构和类型
【解析】【分析】本题为分析题，通过分析题中信息可以得出答案。土壤中一般都含有砂粒、粉砂粒和黏粒。根据它们在土壤中所占的比例不同，可将土壤分为砂土类土壤、黏土类土壤和壤土类土壤三种。砂土类土壤：砂粒多、黏粒少、土壤颗粒较粗；黏土类土壤：黏粒、粉砂多、土壤颗粒较细；壤土类土壤：砂粒、黏粒、粉砂大致等量，土壤质地较均匀。
【解答】（1）通过分析题意，可知对比时必须控制质量这一变量相等。（2）砂土类土壤颗粒大，质量也大，在水中自由沉降最快，壤土类土壤次之，黏土类土壤颗粒最细，在水中自由沉降最慢。
故答案为：（1）控制变量；（2）砂土类土壤、壤土类土壤、黏土类土壤；构成这三类土壤的颗粒质量大小不同
20．【答案】（1）控制植物种类相同，避免因植物种类不同引起生长的差异性
（2）避免植物因得不到阳光而生长缓慢；使植物能正常生长
（3）壤土类；粘性适度，通气、透水、保水和保肥能力强
（4）壤土类适合植物的生长
【知识点】土壤的性状与植物的生长
【解析】【分析】（1）从控制变量法的角度去分析。
（2）从要为植物生长提供除实验变量（土壤种类不同）以外适宜条件角度分析。
（3）壤土类土壤最适合大多数植物生长。
（4）结合实验结果和所学知识得出结论。
【解答】（1）选用三株大小相近的同一种植物的目的是控制植物种类相同，避免因植物种类不同引起生长的差异性，使实验结果更准确。
（2）实验中设置“生长旺盛，并能照到阳光”的目的是有利于植物进行光合作用，避免植物因得不到阳光而生长缓慢，其好处在于使植物能正常生长。
（3）黏性较差的土壤，土壤中的空隙较大，比较疏松，水易渗入或流出，通气性能较好，但保水和保肥性能较差；黏性较强的土壤，土壤的空隙较小，保水性能好，但通气性能较差；最有利于植物生长的土壤应当是黏性适度，通气，透水.保水、保肥能力强的土壤。壤土类土壤粘性适度，通气、透水、保水和保肥能力强，所以种植在壤土类土壤中的植物生长情况最好。
（4）该实验可以得出的结论是壤土类适合植物的生长。
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