资源简介

8.2分段统计
预习案
预习目标及范围
认识分段统计表，了解它们的结构和特点；会分段整理数据，能用统计表描述数据。
2、预习课本第96、97、98页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成。
预习要点
1、将数据分段整理后，能更清楚地看出一组数据的（ ）情况。
2、分段统计要先确定数据每一段的（ ）。
3、统计的整个过程一般要经历收集数据、（ ）、描述数据、（ ）几个步骤。
三、预习检测
1、梅峰小学准备为鼓号队购买服装。服装分为大号、中号和小号。身高130~139cm的队员适合穿小号。身高140~149cm的队员适合穿中号，身高150~159cm的队员适合穿大号。
（1）如何怎样根据身高与服装型号之间的对应关系整理数据？
（2）你能根据上面的数据，填写下面的统计表吗？
探究案
一、合作探究
1、你能将第1小队立定跳远的成绩整理一下吗？
2、对比两张统计表，你能说说分段统计有什么优点？
3、你能将第2小队立定跳远的成绩整理一下吗？
4、想一想，刚才我们经历了一个怎样的统计过程？
5、说说生活中，我们用分段统计表来描述和分析数据的例子。
二、随堂检测
下面是四年级一班同学1分钟拍球比赛成绩。
完成下面的统计表。
比赛成绩在哪个范围内的人数最多？
你还能提出什么问题？
2、四年级三班同学在双休日开展的“我是妈妈的小助手”活动中，做家务的时间记录如下。
根据上面的信息完成统计表。
根据统计表，你能得到哪些信息？（最少写出2条）
关于做家务的问题，你想说点什么？
3.下面是学校开展“省下我的零花钱月”活动中，四年级一组活动情况记录。
根据上面的信息完成统计表。
根据统计表，你能得到哪些信息？
关于省零花钱的问题，你想说点什么？
4.下表是四年级二班学生每天上网时间情况统计。
根据统计表，你能得到哪些信息？
关于学生上网的问题，你想说点什么？
参考答案
预习检测
1、（1）要根据不同型号服装所对应的身高范围分段整理数据。
（2）
随堂检测
1、（1）4 10 14 4
（2）成绩80～99这个范围的人数最多。
（3）比赛成绩在哪个范围的占多数？
比赛成绩60～99之间的占多数。
2、（1）3 6 8 5 2 24
做家务的时间在101～125分钟之间的人数最多，151～175分钟的人数最少。做家务的时间在76～150分钟之间的占多数。
（2）父母工作很辛苦，要多做家务，帮父母减轻压力和负担。
3、（1）24 1 10 7 2 2 2
省下10～20元之间的人数最多，省下10元以下的人数最少。
（2）父母工作很辛苦，我们要合理利用零花钱，多做一些有意义的事。
4、（1）五年级二班共有33人参与调查。其中，每天上网30～60分之间的人数最多，上网120及120分以上的人数最少。
（2）我认为青少年上网时间过长不仅会影响视力，还会影响我们的休息及第二天的学习。所以倡导大家上网时间不要过长。

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