资源简介

1.2.2一位数的笔算练习
一、预习与质疑（课前学习区）
（一）预习内容：P6-8
（二）预习时间：10分钟
（三）预习目标：进一步理解和掌握三位数除以一位数的口算、估算、笔算的基本方法。
（四）学习建议：
利用小棒和笔算来学习
（五）预习检测：
活动一、问题回顾，再现新知
谈话导入：同学们，大家回顾一下：这部分内容都包括哪些主要知识？
生：三位数除以一位数的除法包括：①两、三位数除以一位数的口算。②几百几十数除以一位数的口算。③三位数除以一位数的笔算除法。
质疑：怎样判断一个除法算式的商是两位数或是三位数呢？
回答：判断一个除法算式的商是两位数或是三位数，首先要看被除数的 位，最高位比除数 ，商的位数就比被除数少一位。被除数的 位上的数 除数，商的位数就和被除数的位数相等。
师：余数和除数之间有什么关系？
小组讨论得出：余数一定比除数 。
怎样计算“三位数除以一位数的笔算”呢？
结合学整理的知识进行总结：
对齐，从被除数的 除起，每次用除数先试除被除数的最高位，如果比除数小，再试除被除数的 。
每求出一位商，余下的数必须比除数 。
活动二：
（六）生成问题：通过预习和做检测题你还有哪些疑惑请写在下面。
二、落实与整合（课中学习区）
活动三：竖式计算
96÷3= 480÷4= 156÷4=
检测与反馈（课堂完成）
1、
2、
3、
四、课后互助区
1.学案整理：整理“课中学习去”后，交给学习小组内的同学互检。
2.构建知识网络
互帮互助：
“我”认真阅读了你的学案，“我”有如下建议：________________________
“我”的签名：_____________

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