资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第三单元 岩石与土壤与 是地球的重要资源,和我们的生活息息相关。地球的表面被坚硬的 包裹着,不仅包括我们看到的 ,还包括 。陆地上的岩石有的被 覆盖着,有的直接 出来。岩石和土壤是自然界中 的物质,他们的形成有的需要几百万年,甚至更长的时间,所以在每一块岩石和每一方土壤上都留下了 的痕迹。岩石的用途:岩石的 可以告诉我们它们的形成年代,地球的年龄约是 亿年就是用这种方法测定的。岩石中 表明过去有哪些生物存在过,在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石,说明几亿年前这里是 。根据岩石成因,我们可以把岩石分为 、 、 。常见的岩石有:花岗岩、砾岩、砂岩、石灰岩、页岩、板岩、大理岩等。岩石都是由 或 矿物组成的。我们观察岩石的方法有 、 、轻轻敲打、放在水里、用小刀刻划(或指甲、铜钥匙等刻划)等。我们可以观察岩石的颜色、光泽、条痕、软硬、气味、花纹、轻重等来描述岩石。土壤从上到下分为 4层。土壤的形成是一个极其 的过程,例如要形成12厘米厚的土壤,可能需要几百到数万年的时间。你认为岩石和土壤各有什么特点?我们可以从哪里发现它们?与土壤相比,岩石体积 ,质地 ;土壤颗粒 。我们可以在山上、小溪旁等地方找到岩石;在有植物生长的地方找到土壤。你知道岩石和土壤各有哪些用途?岩石可以用作 材料,可以提炼 、用来装饰和制成艺术品等。土壤是 ,可以 植物的根系,具有自然肥力,能够促进作物 。通常用 、小刀、 、铜钥匙等观察下面三种常见岩石岩石观察记录表我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀等工具粗略的来检验矿物的软硬。矿物的硬度标准:软----能用 刻划出痕迹。较软----不能用指甲刻划出痕迹,但能用 刻划出痕迹。较硬---不能用铜钥匙刻划出痕迹,但能用 刻划出痕迹。硬---用 都不能刻划出痕迹。自然界中的岩石和矿物,最硬的是金刚石,最软的是石墨。岩石都是由一种或几种 组成的,石英、云母、长石都是自然界的矿物。花岗岩的主要成分是: 、 、 。花岗岩是岩浆在地下深处冷却形成的。(属于岩浆岩)矿物的颜色和条痕:矿物的 就是矿物表面的颜色,会受到杂质及风吹日晒等外界因素影响。将矿物放在 上摩擦,瓷板上留下的痕迹就是矿物的 。矿物 的颜色比 的颜色更可靠。用互相刻划的方法测试石英、长石、云母三种矿物的硬度,把它们按从软到硬的顺序排列为: (软)、 (较软)、 (较硬)可以通过观察 是否看见其他物体来衡量矿物的 ,把矿物分为透明、半透明、不透明三种。我们可以借助其他物体的反光特性,采用比较的方法来观察、描述这三种矿物的光泽,常见物体光泽由强及弱的顺序: 光泽> 光泽>丝绸光泽>蜡烛光泽> 光泽。用放大镜观察矿物的 形状。一般是有规则的几何状,如柱状、针状、粉末状等。矿物在自然界中很少 存在,通常都是几种混杂在一起组成 。所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。矿物和岩石的区别:矿物具有相对固定的组成成分,是组成岩石和矿石的基本单元。岩石为矿物的集合体,是构成地壳的主要物质。岩石中的矿物组成比例 固定的。在生活中,我们的钟表、计算机、铅笔等地方都用了岩石和矿物。世界上已发现的矿物近 种,我们身边有许多矿物制成的物品,比如我们吃的 ,点豆腐用的 ,做铅笔芯的 ,中药用的 ,做首饰的 、 、 等。常见的矿物有 (制作玻璃刀等)、 (作燃料等)、 (用于医药等)、方解石(装饰)、赤铁矿(炼铁)等。我们可以通过观察矿物的光泽、检测矿物的硬度、观察矿物条痕等方法研究矿物。制作标本所需的工具与材料: 、胶水、笔、 、卡纸、棉花等。概括制作标本规范的步骤: —— ——图鉴——添加标签——存放——展示。各种岩石的特点:花斑状、由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成,颗粒较粗,粗糙,很坚硬的是 。看起来像混凝土,由碎石子或卵石组成,粗糙,硬。石灰岩:青灰色、灰色或微黄色,颗粒细,光滑,较硬,常有化石、遇盐酸冒泡。的是砾岩。有红、土黄、灰等多种颜色,看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起,粗糙,硬的是 。有灰、黑、红、棕、黄等多种颜色,颗粒细,较软,比较光滑,薄层状,常有化石的是页岩。灰色、绿色等,容易分离成层,颗粒细,结构紧密,比较光滑,硬,敲击有清脆的声音的是板岩。纯白色、黑色等。常有美丽的条纹。颗粒较粗,比较粗糙,品莹润泽,紧密,较软,遇盐酸冒泡的是 。由于 、 、 、 等的作用,自然界中许多大块的岩石可能碎裂,形成较小的颗粒、 和 。我们可以在小区花坛、沙漠、工地等地方可以找到 、沙和 。冷热、风、地表变动、植物的根等都会对岩石产生变化。岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫 。岩石风化后产生了 。土壤中包含岩石风化而成的大小不同的颗粒(小石子、沙、黏土)以及 、 和 等。土壤是 、 、 、 、 和 等物质的 。其中腐殖质是动植物残体腐烂产生的黑色物质,无机盐是溶解在水中的矿物质,它们都是 生长必须的营养元素。观察土壤实验中,发现有动植物残体漂浮在水面上。有气泡产生,说明土壤中有 。土壤的沉积物 ,大颗粒在 、小颗粒在 。根据颗粒大小,可以对土壤的微粒进行分类。最大的土壤颗粒是 (小石子)(直径大于2毫米),其次是 ,接着是比沙还小的 ,最小的土壤微粒是 (很小,甚至用肉眼都没办法看清楚)。沙质土、壤土、黏质土三种土壤有什么不同?各有什么特点?查阅资料,举例说说三种土壤分别适合哪些植物生长。沙质土壤一般可安排种植 、 、果树、中药材等。 宜种各种作物,是理想的土壤质地。黏质土适合种植 、 、莲花、芦苇、金银花。岩石、矿物和土壤是组成地球的重要资源,也是人们生产生活的宝贵资源,我们必须要 这些自然资源。它们被开采后,就不能 了,所以我们要很好地 、合理地 岩石和矿物。矿产资源属于 ,任何组织和个人不得 开采。人类必须依赖土壤才能生存,因此我们要珍惜 ,保护土壤不被污染和浪费。地球上的资源分为两类:一类是 资源,如潮汐资源、气候资源、太阳资源、地热资源等;另一类是 资源,如天然气、石油和煤炭等各种矿物资源。是组成地球的外壳,而 是构成岩石的积木。采集制作岩石、矿物标本的注意事项:(1)不要无准备地采集。要事先了解和选择采集地点、天气情况,做好充分准备。(2)不要私自采集。要在老师或家长的带领下进行采集。(3)不要擅自采集。在自然保护区、矿山或采石场,要经过相关部门允许才能采集。(4)不要在恶劣的天气采集,不要在危险的地方采集,不要在采集时乱扔石头。(5)不要过量采集。矿物和岩石要经过数万年的时间才能形成,请珍惜地球上的这些宝贵资源。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台第三单元 岩石与土壤岩石 土壤岩石 陆地 海洋的底部 土壤 裸露天然存在 大自然化学成分 45.6 动植物的痕迹 海洋岩浆岩 沉积岩 变质岩 一种 几种手摸 鼻闻表层土、下层土、基岩碎屑、基岩漫长大 硬 小建筑 矿物 动植物的栖息地 固定 生长放大镜 手电筒指甲 铜钥匙 小刀 铜钥匙、小刀矿物 石英 长石 云母颜色 白色无釉瓷板 条痕 条痕 外表云母 长石 石英矿物碎片的边缘 透明度金属 玻璃 土状晶体单独 岩石不是4000 盐 石膏 石墨 雄黄 金 银 钻石 金刚石 煤 硫磺剪刀 纸盒采集 编号花岗岩 砂岩 大理岩太阳 风 水 地震和火山 沙 黏土岩石 黏土风化 沙和泥土腐殖质 水 空气沙砾 沙 黏土 腐殖质 水 空气 混合物 植物空气 分层 下 上沙砾 沙 粉沙 黏土沙质土 黏质土 壤土花生 大豆 壤土 稻米 荷花保护 再生 保护 利用 国家 私自 土壤可再生 不可再生岩石 矿物21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)版权声明21世纪教育网www.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公司(以下简称“本公司”)旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法规作出如下郑重声明:一、本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费运营规划,组织名校名师创作完成,著作权归属本公司所有。二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容,由本公司独家享有信息网络传播权,其作品仅代表作者本人观点,本网站不保证其内容的有效性,凡因本作品引发的任何法律纠纷,均由上传用户承担法律责任,本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。三、任何个人、企事业单位(含教育网站)或者其他组织,未经本公司许可,不得使用本网站任何作品及作品的组成部分(包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式),一旦发现侵权,本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为,欢迎予以举报。举报电话:4006379991举报信息一经核实,本公司将依法追究侵权人法律责任!五、本公司将结合广大用户和网友的举报,联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉打击侵权盗版行为,依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任!特此声明!深圳市二一教育股份有限公司 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第三单元复习知识点填空.doc 第三单元复习知识点填空答案.doc