资源简介 5.2 长方形和正方形面积计算预习案一、预习目标及范围1、经历探究推导长方形、正方形面积计算公式的过程,渗透数形结合思想。2、掌握长方形、正方形的面积计算公式,能灵活运用长方形、正方形的面积计算公式解决实际问题。3、在探究长方形、正方形面积计算公式的过程中,感受数学与生活的密切联系,培养概括和推理的能力。二、预习要点:1、怎样求长方形的面积可以借助学具来研究(1)用边长1厘米的小正方形铺一铺(2)用边长1厘米的小正方形摆一摆(3)用尺子量一量长方形的面积=( )×( )2、怎样求正方形的面积和大家讨论一下。正方形的面积=( )×( )3、面积单位间的进率(1)1分米=( )厘米10×10=( )平方厘米1平方分米=( )平方厘米(2)1米=( )分米10×10=( )平方分米1平方米=( )平方分米三、预习检测1、求下列图形的面积2、一个长方形桌面,长14分米,宽9分米。要配上同样大小的玻璃,这块玻璃的面积应该是多少平方分米?探究案一、合作探究1、小卧室面积有多大?小卧室的形状是长方形,可以借助学具来研究(1)用边长1厘米的小正方形铺一铺用1平方厘米的正方形把长方形纸片全部铺满,共用了( )个。它的面积是( )平方厘米。(2)用边长1厘米的小正方形摆一摆用1cm 的小正方形摆一摆,算一算这个长方形分别要用几个小正方形才能摆满。5×4=( )个,长方形的面积是( )平方厘米。(3)用尺子量一量长方形的长是5厘米,沿长可以摆5个面积单位。宽是4厘米,沿宽可以摆4个面积单位。因此( ) ×( ) = ( ) (平方厘米),长方形的面积是( )平方厘米。(4)试一试我们用量一量的方法:长方形的长是5厘米,沿长可以摆5个面积单位。宽是3厘米,沿宽可以摆3个面积单位。因此( ) ×( ) = ( ) (平方厘米),长方形的面积是( )平方厘米。长方形的面积=( )×( )(5)计算小卧室的面积2、餐厅的面积是多少?(1)餐厅地面的形状是正方形的,研究一下正方形的面积怎样计算(2)长方形的长和宽相等时,就是正方形了,长方形的面积 = 长×宽,那么正方形的面积 = ( ) × ( )(3)计算餐厅的面积3、开关的面积是多少平方分米?多少平方厘米?开关的面积是:1分米=( )厘米10×10=( )平方厘米1平方分米=( )平方厘米4、挂毯的面积是多少平方分米?多少平方米?挂毯的面积是:10分米=1米1×1=1(平方米)1平方米=( )平方分米二、随堂检测1、自主练习第1题,计算下面各图形的面积。(单位:cm)2、自主练习第2题3、自主练习第3题8m2=( )dm2 400 dm2 =( )m2200 cm2 =( )dm2 9dm2 =( )cm24、给一个长方形客厅铺边长为5分米的地砖,沿着它的长正好铺了10块,沿着宽正好铺了8块。客厅的面积是多少平方米?参考答案一、预习检测1、9×7=63(平方厘米) 6×6=36(平方厘米)2、14 × 9 = 126 (平方分米)答:这块玻璃的面积应该是126平方分米。二、随堂检测1、 3×2=6(cm2)2×2=4(cm2)4×2=8(cm2)2、 篮球场的面积:28×15=420(平方米)篮板的面积:18×11=198(平方分米)3、 800 2 4 9004、方法一:5×5 =25(平方分米)10×8=80(块)25×80=2000(平方分米)2000平方分米=20平方米方法二:5×10=50(分米)5×8=40(分米)50×40=2000(平方分米)2000平方分米=20平方米 展开更多...... 收起↑ 资源预览