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导入新课
一九五四年是新中國
外交史的真正起點
第五单元国防建设与外交成就
独立自主的
和平外交
第16课
独立自主立根本
目
五项原则除疑虑
录
三
求同存异谋合作
核心素养目标
1.结合课本文字、图片、史料等资料，通过时间线索
的梳理，归纳这一时期取得的外交成就，认识其具有
的开创性、奠基性意义。
2.通过对比近代外交，分析理解和平共处五项原则和
求同存异”方针开创的必要性。
3.通过学习周恩来在重要国际会议中展现的外交才能，
认识他对我国外交发展做出的贡献，感受周恩来等伟
。
人的外交风范
4.通过联系新时代的国际形势，认识到外交事业的成
功来源于国家的强大，同时树立同世界各国友好合
作，维护世界和平的意识。
、
独立自主立根本
本政府为代表中华人民共和国全国人民的
唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互
相尊重领土主权等项原则的任何外国政
府，本政府均愿与之建立外交关系。
《中央人民政府公告》
新中国的外交政策有什么特点？
独玉
独立自主的和平外交
外交形势
友好
敌对
新中国成立一年
美国等一些帝国主义
里，就同苏联等
国家对新中国采取敌
十几个国家建立
视态度，实行外交孤
外交关系
立的政策，不与中国
建交，并对中国实行
封锁和禁运。
新兴民族独立国家
新中国独立自主的和平外交方针
内容
含义
意义
不承认旧中国的屈辱外交关系
“另起炉灶”
重建新的平等外交
奉行独立自主的和平外交
“打扫干净屋子再请
先消除帝国主义一切特权，
巩固了新中国的独立与主权，
客”
再考虑建交
奠定了平等互利外交关系的基础。
”一边倒”
倒向苏联为首的社会主义阵营一边
为恢复经济建设创个好的外部环
境，不致处于孤立地位
五项原则除疑虑
和平共处五项原则
1953年，周恩来在接见印度政府代表团时首次提出。
互相尊重主权和领土完整
互不侵犯
互不干涉内政
平等互利
和平共处
历史小剧场
印度总理尼赫鲁：看到中国在抗美援朝战争中赢得很高
的国际威望，我们对中国既敬佩，又担心。
缅甸总理吴努：中国好比大象，缅甸好比羔羊，大象会不会
发怒，无疑会使羔羊常常提心吊胆。坦率地讲，我们对大国
是很恐惧的。
周恩来：中国和印度，中国和缅甸，是兄弟国家，是朋
友。中国虽是一个大国，但不会欺负小国。中国也是一个
热爱和平的国家，和平共处是我们的共同的目标。
阅读课本内容，独立完成表格
和平共处五项原则
提出
1953年底，
周恩来在接见印度代表团时首次提出
互相尊重主权和领土完整、」
互不侵犯，
互不干涉内政
内容
平等互利
和平共处
五项原则。（三互两平)
1954年6月，周恩来分别与总理同印度、缅甸两国总理发表联合声明，一
确认
致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅甸关系的基本原则
影响
在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理
国与国之间关系的基本准则

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