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【易错攻关】2023高考政治易错题三轮冲刺攻关专练（八）
专题08 认识社会与价值选择
一、易错知识点总结
1.感性认识和理性认识
感性认识 理性认识
区别 地位 认识的初级阶段 认识的高级阶段
手段 通过感觉器官 借助抽象思维
对象 现象 本质
形式 感觉、知觉和表象 概念、判断和推理
特点 直接性和形象性 间接性和抽象性
联系 感性认识有待于发展、深化为理性认识，理性认识依赖于感性认识，二者相互渗透、相互包含
2.正确区分实践的三个特征
比较 理解 侧重点 点睛之词
客观物质性 ①实践的基本要素包括实践的主体、实践的对象和实践的手段，它们都是客观的②实践活动的过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的，也具有客观性 强调实践受客观因素的影响 “主体”“对象”“手段”“结果”
主观能动性 实践是人有目的、有意识的活动 强调实践受主观因素的影响 “计划”“方案”“规划”
社会历史性 ①社会性：实践是处在一定社会关系中的人的活动②历史性：人的实践活动是历史地发展着的 社会性，强调实践受横向因素的影响；历史性，强调实践受纵向因素的影响 “合作”等横向因素—社会性；“历史条件”等纵向因素—历史性
联系 三个特点是相互联系不可分割的。三者的统一，体现了在实践问题上唯物主义和辩证法的统一
3．实践是认识的基础
理解 误区
实践是认识的来源 ①认识是主体对客体的能动的反映②认识只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能实现③直接经验和间接经验都是实践的产物 把间接经验作为认识的来源。将认识的来源等同于获得认识的途径
实践是认识发展的动力 ①认识产生于实践的需要②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具③实践锻炼和提高了人的认识能力 把认识绝对化，思想僵化
实践是检验认识的真理性的唯一标准 ①实践处在主观和客观的交汇点上②通过实践，人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在③人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物 科学理论也是检验认识的真理性的标准
实践是认识的目的 ①认识从实践中来，最终还要回到实践中去②认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的 认识的根本目的是获得真理
4.实践与认识的辩证关系
原理内容 ①实践决定认识：实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的。②认识对实践具有反作用：正确的认识、科学理论对实践具有促进作用；错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途
方法论 ①坚持实践第一的观点，积极投身社会实践。②重视科学理论、真理的指导作用，做到理论与实践的具体的历史的统一
5.准确理解真理的特点
特点 解读 误区
客观性 ①客观性是真理最基本的属性：真理的内容是客观的。真理的内容来自物质世界的客观事物及规律。②检验真理的标准是客观的社会实践。③承认真理的客观性，就应当坚持“在真理面前人人平等”。④真理的内容是客观的，而真理的形式是主观的 ①对同一对象可以有多个真理。②真理在任何情况下都是真理。③真理是一成不变的
条件性 任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误
具体性 任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。真理需要不断丰富、发展和完善
6.追求真理的过程
比较 含义 原因
反复性 人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成 从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制；从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现有一个过程
无限性 人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程 认识的对象是无限的、变化着的物质世界，作为认识主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的
上升性 认识运动的反复性和无限性表明，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程，真理在发展中不断地超越自身
方法论 与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理
7.准确理解实践是社会生活的本质
（1）劳动发展史是理解所有社会历史奥秘“钥匙”
一方面，劳动是社会历史的起点，劳动创造了人，推动了人类社会的产生和发展；另一方面，劳动是人类社会赖以存在和发展的基础，是人们全部社会关系形成和发展的基础。
（2）社会生活的本质是实践
①实践是社会关系形成的基础。实践内在地包含着三重关系，即人与自然的关系、人与人的关系以及人与其意识的关系，而这些关系又构成了基本的社会关系，即物质的社会关系和思想的社会关系。
②实践构成了社会生活的基本领域。人们通过实践活动改造自然、改造社会和改造人自身，形成了社会生活的基本领域，即社会的经济领域、政治领域和精神文化领域。
③实践构成了社会发展的动力之源。生产实践构成了社会发展的根本动力，即生产力与生产关系的矛盾运动。改造社会关系的实践推动着社会的变迁和进步。
8.社会存在与社会意识的辩证关系
社会存在决定社会意识 性质 有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识
过程 社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展
社会意识具有相对独立性 时间 不完全同步：社会意识有时落后于社会存在，有时先于社会存在
性质 能动的反作用：落后的社会意识对社会发展起阻碍作用；先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用
9.社会历史发展的规律
比较 基本矛盾 普遍规律
生产力与生产关系的矛盾 生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革。生产关系对生产力具有反作用：当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用 生产关系一定要适合生产力状况的规律
经济基础与上层建筑的矛盾 经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用：当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；反之，则会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律
10.正确理解社会基本矛盾的解决
比较 阶级社会 社会主义社会
社会基本矛盾 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾
矛盾性质 对抗性 非对抗性
解决方式 阶级斗争 社会主义制度的自我完善和发展——改革
根本目的 建立新的生产关系，解放生产力 使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展，解放和发展生产力
11.全面把握人民群众是历史的创造者
人民群众的含义 人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物；劳动群众是人民群众的主体部分
人民群众是历史的创造者的原因 人民群众是社会物质财富的创造者 人民群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者，创造了人们必需的生活资料。人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。人民群众是推动社会历史发展的决定力量
人民群众是社会精神财富的创造者 人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富
人民群众是社会变革的决定力量 人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。在阶级社会中，生产关系的变革、社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史进步和发展
要求 群众观点 相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习
群众路线 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去
12.群众观点和群众路线的异同
群众观点 群众路线
区别 地位 是无产阶级政党的根本立场和根本观点，是党制定路线、方针、政策的根本出发点 是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法
内容 相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去　
联系 意义 是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，是取得社会主义革命和建设胜利并成功发展中国特色社会主义的重要保证，也是推动改革开放不断取得成功的重要保证
要求 发展中国特色社会主义，必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位，必须发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益
13．人的价值
含义 人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献
内涵 ①社会价值：个人对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人的需要②自我价值：在满足社会和他人需要的同时，自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，实现对自我的满足
特点 人既是价值的创造者，又是价值的享受者
评价 对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献，评价一个人价值的大小，就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么
14.深刻理解价值观的导向作用
是什么 含义 人们在认识各种具体事物价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观
实质 是一种社会意识
从领域看 ①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价；另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择②价值观是人生的重要向导
从性质看 ①正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用②错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用
方法论 树立正确的价值观，克服错误的价值观。当前，我们倡导社会主义核心价值观
15．培育和践行社会主义核心价值观
基本内容 ①富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；②自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向；③爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则
重要意义 ①回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。②既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神
要求 ①要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；②使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动
16.作出正确的价值判断和价值选择的标准
标准 原因 要求
自觉遵循社会发展的客观规律 ①价值判断和价值选择是社会存在在人们头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的②人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律 树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路
自觉站在最广大人民的立场上 ①面对同一问题，人们的不同表现体现出价值判断与价值选择的差异，产生不同价值判断与价值选择的冲突②人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者 要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求
17.价值判断与价值选择的特征
特点 社会历史性 阶级性 主体差异性
内涵 随着时间的推移、空间的变化和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同 在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择 人们的社会地位不同、需要不同，认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同，价值判断和价值选择往往因人而异
意义或要求 有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择 自觉站在正确的立场上作出价值判断和价值选择 明确价值判断和价值选择的标准，分辨什么是对的、什么是错的，应该怎么做、不应该怎么做
18.价值的创造与实现
根本途径：在劳动和奉献中创造价值 ①劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，创造和实现自己的价值。在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。②积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径
客观条件：在个人与社会的统一中创造和实现价值 社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。人在实践活动中创造和实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。人的价值只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中创造和实现自己的价值
主观条件：在砥砺自我中创造和实现价值 创造和实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。
二、典例精解
1．种蘑菇、种小麦，在汗水中体验耕耘的快乐；牛肉汉堡、芝士煸饭、口蘑虾滑，在烹饪中掌握劳动技巧；洗碗机、空气净化器，巧用家电成为家务小能手……北京市各学校不断丰富劳动教育形式，让学生在劳动实践中得到快乐与成长，让劳动教育在校园里“生根发芽”。劳动教育（ ）
①强调劳动是人类最基本的实践活动，有助于提高学生劳动素养
②有利于引导学生崇尚劳动，尊重劳动，树立正确的劳动价值观
③将学校教育和社会生活联结在一起，实现了个性和共性的转化
④具有实践性，有利于引导学生明确实践是获取认识的唯一途径
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【详解】①②：开展劳动教育，强调了劳动是人类最基本的实践活动，有利于引导学生崇尚劳动，尊重劳动，热爱劳动，树立正确的劳动价值观，①②正确。
③：劳动教育将学校教育和社会生活联结在一起，但不涉及个性和共性的转化，③不符合题意。
④：实践是认识的唯一来源，直接经验和间接经验是获取认识的途径，④错误。
故本题选A。
2．储存食物的容器，既要密封严实，又要容易打开，于是人类发明了易拉罐；天文望远镜的镜面越大，观察效果越好，但是镜面太大又装不进火箭发射舱，于是人类发明了折叠式天文望远镜。上述“既要……又要”是倒逼创新的神器，表明（ ）
①需要是促进社会发展的助推器，必须给予满足
②实践是认识发展的动力和目的，应该勇于创新
③矛盾是事物发展的源泉和动力，要善于破僵局
④矛盾双方在一定条件下相互转化，要把握方向
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】D
【详解】③④：既要密封严实，又要容易打开，于是人类发明了易拉罐表明矛盾是事物发展的源泉和动力；折叠式天文望远镜的发明表明矛盾双方在一定条件下相互转化，要把握方向；③④符合题意。
①：创新是促进社会发展的助推器，①说法错误。
②：实践是认识发展的动力和目的，应积极参加社会实践，在实践中检验丰富和发展认识，②说法错误。
故本题选D。
3．量子纠缠是量子力学中最具争议的问题之一，处于纠缠态的两个量子不论相距多远、其中一个量子状态发生改变，另一个的状态会瞬时发生相应改变。以爱因斯坦为代表的部分物理学家对"鬼魅般"的量子纠缠持怀疑态度。20世纪60年代，物理学家约翰·贝尔提出“贝尔不等式”，通过验证不等式的成立来质疑量子纠缠理论。2022年诺贝尔物理学奖授予三位科学家，以表彰他们通过长期研究与实验，在“纠缠光子实验、验证违反贝尔不等式和开创量子信息科学”方面所做出的贡献。上述事例进一步佐证了（ ）
①真理具有无限性，真理面前人人平等
②真理是在不断否定权威理论中发展的
③只有否定权威，真理才能够得到发展
④实践检验认识的真理性需要有个过程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】①：认识具有无限性，真理具有客观性、条件性、相对性，①说法错误。
②④：以爱因斯坦为代表的部分物理学家对"鬼魅般"的量子纠缠持怀疑态度……说明真理是在不断否定权威理论中发展的，经过20世纪60年代，通过验证不等式的成立来质疑量子纠缠理论。他们通过长期研究与实验，在“纠缠光子实验、验证违反贝尔不等式和开创量子信息科学”方面所做出的贡献，2022年诺贝尔物理学奖授予表彰，说明实践检验认识的真理性需要有个过程，②④正确。
③：真理随着实践的发展而发展，并非只有否定权威，真理才能够得到发展，③说法错误。
故答案选C。
4．阅读材料，完成下列要求。
人工智能产品ChatGPT来了！它不仅可以陪人们娱乐聊天，还能胜任写文案、剪视频等具有一定技术含量的工作……人工智能越来越聪明，文化产业是否会迎来人工智能的替代性竞争？文化产业从业者将会受到什么影响？某校学生以“人工智能与文化产业的发展”为主题，开展辩论。辩论双方表达各自观点并进行了论证。
正方:人工智能会推动文化产业的发展 2023年春节档热映的《流浪地球2》运用人工智能技术帮助演员在电影中实现了“返老还童”。人工智能还可以参与剧本创作。过去，人们想参观博物馆只能亲临现场。如今，运用人工智能等技术，人们足不出户就可云游博物馆，查阅藏品信息，甚至与文物交流对话。
反方: 人工智能不会推动文化产业的发展 几年前，谷歌人工智能围棋程序“AlphaGO”虽赢得了比赛，却不知围棋为何物，也不能领会围棋深厚的文化意蕴。人工智能模仿李白、杜甫写诗，虽然对仗工整，但被专家评价“稍逊风骚”。人工智能虽然通过模仿人类既有的艺术实践，在某些领域取得明显突破，但目前来看，推动文化产业不断向前的仍然是人类的实践、想象力、创造力和创新力，这一点没有变，也难以改变。
假如你参加这场辩论，你支持哪一方的观点？运用实践的相关知识，阐明你支持这一观点的理由。
【答案】支持正方：人工智能会推动文化产业的发展。实践是认识的来源和发展动力。人工智能技术基于实践需要产生并提升了人们实践和认识的能力。在文化产业发展过程中，文化产业从业者可以运用这一技术创新文化生产和传播的模式，更好满足人们的多层次多样化的文化需求，推动文化产业的发展。
支持反方：人工智能不会推动文化产业发展。社会生活在本质上是实践的，实践是人有目的、有意识的活动。人工智能也是人们实践的产物，它缺少对人类生活的深入理解和感知，在文化创意方面还处在模仿阶段，推动文化产业发展从根本上还要依靠人的能动性和创造性，人工智能本身不会推动文化产业发展。
【分析】背景素材：某校学生以“人工智能与文化产业的发展”为主题开展辩论
考点考查：实践的相关知识
能力考查：描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求运用实践的相关知识，阐明支持哪一方的观点及其理由。本题属于辨析类试题，首先明确观点，然后结合材料，从实践是认识的基础、实践的特征等角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：运用人工智能技术，帮助演员在电影中实现了“返老还童”，人们足不出户就可云游博物馆等→可联系实践是认识的来源和动力，运用技术创新文化生产和传播的模式，满足人们文化的文化需求，从而得出人工智能会推动文化产业的发展；
关键词②：人工智能虽然通过模仿人类既有的艺术实践，但推动文化产业不断向前的仍然是人类的实践、想象力、创造力和创新力，这一点没有变，也难以改变→可联系实践是有目的、有意识的活动，推动文化产业发展从根本上还要依靠人的能动性和创造性，从而得出人工智能本身不会推动文化产业发展。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
5．阅读材料，完成下列要求。
时代在变，矛盾在变，要解决的问题也在变。一个个时代之问，一声声人民之问，检验着应考者的智慧和勇气。党的十八大以来，新当选的中央领导三次集体宣示具有重大意义。
——从提出中国梦，到强调不忘初心、牢记使命，再到谋划以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，中国共产党人把光荣梦想书写在自己的旗帜上，团结带领中国人民为实现这个光荣梦想而不懈奋斗。
——从“实现中华民族伟大复兴是需要一代又一代中国人共同为之努力”，到“全党同志必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，不断带领人民创造更加幸福美好的生活”，“让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民”，宣示了中国共产党人的为民情怀。
——从“我们终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路，这条道路就是中国特色社会主义”，到“坚定中国特色社会主义共同理想”，“把老一辈革命家开创的伟大事业继续推向前进”，宣示中国共产党人的政治方向。
结合材料并运用“价值判断和价值选择”知识，解读党中央领导集体宣示。
【答案】领导集体宣示是基于正确价值判断基础上作出的正确价值选择，是在中国特色社会主义建设实践中形成的。中央领导集体坚持真理，遵循中国社会发展的客观规律，走中国特色社会主义发展的必由之路；中央领导集体带领全国各族人民自觉站在最广大人民立场上，把维护人民的利益作为最高的价值追求；领导集体宣示随着时间、地点和条件的变化而不同，针对不同问题找到不同策略，具有社会历史性特征。
【分析】背景材料：党的十八大以来的三次中央领导集体宣示
考查知识：价值判断和价值选择
考查能力：调动和运用知识、描述和阐释事物
学科素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步，审设问。明确本题考查的知识范围是价值判断和价值选择，设问指向是解读党中央领导集体宣示。本题属于说明类试题，具体可运用价值判断与价值选择的关系、社会历史性；作出正确价值判断和价值选择的标准的知识来作答。
第二步，审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：时代在变，矛盾在变，要解决的问题也在变。一个个时代之问，一声声人民之问，检验着应考者的智慧和勇气→可联系价值判断是价值选择的基础，价值判断和价值选择是在实践中形成的。
关键词②：“从提出中国梦，到强调不忘初心、牢记使命……团结带领中国人民为实现这个光荣梦想而不懈奋斗”；“我们终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路，这条道路就是中国特色社会主义"，到"坚定中国特色社会主义共同理想"，"把老一辈革命家开创的伟大事业继续推向前进"→可联系遵循社会发展的客观规律。
关键词③：“全党同志必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，不断带领人民创造更加幸福美好的生活"，"让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民"，宣示了中国共产党人的为民情怀→可联系自觉站在最广大人民立场上，把维护人民的利益作为最高的价值追求。
关键词④：时代在变，矛盾在变，要解决的问题也在变；中央领导三次集体宣示的具体内容不同→可联系价值判断与价值选择具有社会历史性特征。
第三步，整合信息、组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。
三、方法集锦
本专题在高考中考查较为细致，需要考生吃透教材,能够分析一般情境和复杂情境，在知识点上实践与认识的辩证关系、价值观等知识常考主观题，需要分析和解读复杂情境，因此，考生要培养一定的分析和概括能力，对于客观题，考生要注意题目的设问，注意仔细审题和基础知识的掌握。
四、易错辨析
1．经过半年一路逛吃逛吃集体北迁的15头大象最终又回归栖息地，体现了实践具有目的性。( )
【答案】错误
【详解】实践的主体是人类，北迁的15头大象活动不属于实践活动，故本题说法错误。
2．“近水知鱼性，近山识鸟音”说明实践可以锻炼和提高人的认识能力。( )
【答案】正确
【详解】“近水知鱼性，近山识鸟音”意思是临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就会知道林中鸟儿的习性。体现了实践出真知，该题判断正确。
【点睛】
3．一千多个日夜的艰辛回“家”之路，让孟晚舟女士感叹“中国红照亮我人生的至暗时刻”，佐证了社会存在和社会意识如影随形、亦步亦趋。( )
【答案】错误
【详解】社会存在决定社会意识，钽社会意识具有相对独立性，与社会存在并非如影随形、亦步亦趋。故本题说法错误。
4．南浔共富示范区通过分配激励政策实现高质量发展，坚持了生产力和生产关系的统一。( )
【答案】正确
【详解】生产力与生产关系的矛盾运用推动社会的进步，经济的发展，二者的统一表明南浔共富示范区通过分配激励政策实现了其高质量发展，故题干说法正确。
5．价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同，这就是价值判断和价值选择的阶级性。( )
【答案】错误
【详解】价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同，这就是价值判断和价值选择的社会历史性，在阶级社会，价值判断和价值选择的阶级性。故题中观点错误。
6．上层建筑反作用于经济基础，当上层建筑适合经济基础状况时，它就会促进生产力的发展。( )
【答案】错误
【详解】上层建筑反作用于经济基础，当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就会促进生产力的发展，故本题观点错误。
7．读书也是认识的来源，实践是获得认识的唯一途径，认识的目的是认识世界。( )
【答案】错误
【详解】实践是认识的唯一来源，获得认识的途径并不唯一，读书是获得认识的途径，而不是获得认识的来源，认识的目的是实践，而不是认识世界。故题中观点错误。
8．开创新时代信访工作新局面，必须坚持以人民为中心。这佐证了人民群众是社会历史的主体。( )
【答案】正确
【详解】人民群众是社会历史的主体，坚持以人民为中心，有利于信访工作的开展，故原命题正确。
9．在我国，改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。( )
【答案】正确
【详解】在我国，改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展，故本题判断为正确。
10．人类发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。( )
【答案】错误
【详解】劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”，故本题判断为错误。
五、易错题过关集训
1．为解决金融领域长期存在的突出矛盾和问题，2023年国务院机构改革方案提出组建国家金融监督管理总局，统一负责除证券业之外的金融业监管，强化机构监管、行为监管、功能监管、穿透式监管、持续监管，统筹负责金融消费者权益保护，加强风险管理和防范处置，依法查处违法违规行为。从哲学上看，组建国家金融监督管理总局（ ）
①能使上层建筑更好地服务经济基础
②使生产关系更好地促进生产力的发展
③表明新事物必然会战胜和取代旧事物
④能把各个部分联系起来考察，形成监管合力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【详解】①：国家机关属于上层建筑，因此，组建国家金融监督管理总局能使上层建筑更好地服务经济基础，①符合题意。
④：强化机构监管、行为监管、功能监管、穿透式监管、持续监管，统筹负责金融消费者权益保护，加强风险管理和防范处置，依法查处违法违规行为，这体现了各个部分联系起来考察，形成监管合力，④符合题意。
②：材料没有涉及生产关系，②排除。
③：组建国家金融监督管理总局不涉及新事物战胜和取代旧事物，③排除。
故本题选B。
2．种子产业是实现农业高质量发展的“芯片”。L市在良种产业关键技术和“卡脖子”难点上持续攻关取得良好效果。粗壮的南瓜根上结出了好看的黄瓜，耐低温的甜玉米“嫁”给耐高温的甜玉米后，培育出了冬天也能种植的甜玉米，经过砧木浮选科技创新，越来越多的菜种不再依靠进口。这表明（ ）
①人类的科学育种实践活动具有主观能动性和社会历史性
②联系具有客观性，我们能根据需要建立新联系实现种子创新
③处在主客观交汇点上的技术创新是解决种业难题的前提条件
④作为关键部分的种子产业对农业高质量发展整体起着决定性作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】①：“L市在良种产业关键技术和‘卡脖子’难点上持续攻关取得良好效果”“越来越多的菜种不再依靠进口”表明实践活动具有主观能动性和社会历史性，①正确。
②：联系具有客观性，我们能根据事物固有联系调整原有联系而建立新联系，不是根据需要建立新联系，②错误。
③：实践处在主客观交汇点上，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，尊重种业发展的规律才是解决种业难题的前提条件，③错误。
④：“种子产业是实现农业高质量发展的‘芯片’”表明作为关键部分的种子产业对农业高质量发展整体起着决定性作用，④正确。
故本题选B。
3．巍巍万里长城是中华民族的重要象征。近年来，随着长城国家文化公园建设的推进，长城保护与研究的力量日益壮大，不少年轻人甘坐“冷板凳”，用丰富的专业知识、饱满的青春热情投入长城保护工作，让古老长城在新时代焕发出新活力。这启示新时代青年人（ ）
①坚定崇高理想信念，自强不息，做好万里长城守护人
②全面提高个人素质，树立和践行社会主义核心价值观
③坚持正确价值观导向作用，选择真正有意义的人生路
④奉献社会，以社会提供的客观条件为前提实现人生价值
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【详解】①：本题侧重年轻人甘坐“冷板凳”，青年人坚持正确价值观导向作用，提高个人素质，但并不启示所有青年人都去做万里长城守护人，①不合题意。
②③：不少年轻人用丰富的专业知识、饱满的青春热情投入长城保护工作，表明青年人提高个人素质，树立和践行社会主义核心价值观，青年人坚持正确价值观导向作用，②③符合题意。
④：题干中未涉及社会提供的客观条件，④不合题意。
故本题选C。
4．中国农业科学院发布《2022中国农业科学重大进展》报告，遴选出包括“首次实现异源四倍体野生稻的从头驯化”等10项具有重大突破性进展的基础科学研究成果，对创制高产抗逆新型作物和保障粮食安全等具有重要意义。材料主要表明（ ）
①水稻作物的自然属性是其价值产生的物质基础
②该研究成果具有能够满足现代农业需要的属性
③感性认识上升到理性认识更能推动科技的进步
④该研究将培育新型水稻作物种类构想变为现实
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】①：商品的使用价值是价值的物质承担者，是顺利交换实现商品价值的物质基础，①说法错误。
②④：遴选出基础科学研究成果，是将培育新型水稻作物种类构想变为现实，对创制高产抗逆新型作物和保障粮食安全等具有重要意义，体现了研究成果具有能够满足现代农业需要的属性，②④正确。
③：感性认识和理性认识都有正确和错误之分，材料未涉及，且“更能推动科技的进步”表述错误，③不符合题意。
故答案选C。
5．我国的长征系列火箭实现了连续103次发射成功，发射速度大幅提升，高可靠性也在不断得到验证。我国正在论证载人登月方案，后续还将建造国际月球科研站，为了满足未来航天任务的需求，新一代载人火箭正在研制当中。我国航天取得的成就说明（ ）
①我国航天领域科学家对太空的认识具有真理性
②在认识规律的基础上利用规律可以为人类造福
③科学家的论证也能检验载人登月方案的真理性
④创新能促进社会生产力发展与生产关系的变革
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【详解】①②：我国航天取得的成就说明，验证了我国航天科学家对太空的认识是正确的，建造国际月球科研站是利用规律为人类造福的体现，①②符合题意。
③：论证方案的可靠性是从理论上论证，方案是否具有真理性最终还要经过实践的检验才能得知，③说法错误。
④：载人航天成就的取得没有涉及生产关系的变革，排除④。
故本题选A。
6．下列对下图漫画（来源：网络）解读最恰当的是（ ）
A．客观条件是创造人生价值的前提
B．价值观决定了一个人的前途命运
C．正确的意识能够促进个人的成长
D．思想高度与人生高度总是一致的
【答案】C
【详解】A：材料强调的是主观因素，没体现客观条件对创造人生价值的影响，排除A。
B：价值观会影响一个人的前途命运，而不是决定一个人的前途命运，B排除。
C：“你心中的空间越大，会越繁茂”这强调要树立正确的思想意识，正确的意识能够促进个人的成长，C正确。
D：思想高度会影响人生的高度，但二者并不是总是一致的，排除D。
故本题选C。
7．城市生活，既需要整洁有序的环境，也需要接地气的生活服务。商务部号召试点地区加快建设便民生活圈，让修鞋、配钥匙等“小修小补”规范有序回归百姓生活。“小修小补”有序回归，让我们找到了城市形象的“面子”和市民需求的“里子”之间的平衡。这体现出（ ）
①城市治理过程中，要坚持两点论和重点论相统一
②抓住矛盾问题的精髓是正确解决城市治理问题的关键
③用全面的观点看问题，实现了城市“面子”与“里子”的平衡
④城市治理要站在最广大人民立场上进行价值判断和价值选择
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【详解】①：材料体现出用全面的观点看问题，不涉及两点论和重点论相统一，①不符合题意。
②：坚持具体问题具体分析是正确解决城市治理问题的关键，矛盾问题的精髓是矛盾的普遍性与特殊性的关系，②错误。
③：依据题意，城市生活，既需要整洁有序的环境，也需要接地气的生活服务，让我们找到了城市形象的“面子”和市民需求的“里子”之间的平衡。这体现出用全面的观点看问题，实现了城市“面子”与“里子”的平衡，③符合题意。
④：商务部号召试点地区加快建设便民生活圈，体现出城市治理要站在最广大人民立场上进行价值判断和价值选择，④符合题意。
故本题选D。
8．提到重庆的“名片”，那肯定离不开轻快便捷的轻轨。坐上轻轨游走渝州山水，会有一种完全区别于其他城市的感觉：一会儿腾云驾雾，一会儿上天人地，高架桥上凌空飞跃，隧道渡口风驰电掣，桥上公交桥下地铁，立体交通随处可见……数条轨道线，串起重庆的山山水水，带人们领略不同风景。重庆轻轨（ ）
①方便了人们的出行往来，展现了重庆城市规划的独特魅力
②密切了重庆交通网络有机联系，提升了城市的整体功能
③体现了实践的社会历史性，改善了重庆人的居住环境
④作为城市建设中的新事物，实现了新事物与旧事物的相互转化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【详解】③：实践的社会历史性强调：实践不是单个人的孤立的活动，而是处在一定社会关系中的人的活动。人的实践活动是历史的发展着的。在不同的历史发展阶段，实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的，都受到一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物。材料未体现重庆轻轨“实践的社会历史性”，③不选。
④：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，不是“新事物与旧事物的相互转化”，④表述错误。
①②：材料强调，重庆轻轨轻快便捷，方便了人们的出行往来，坐上轻轨游走渝州山水，会有一种完全区别于其他城市的感觉，展现了重庆城市规划的独特魅力，数条轨道线，串起重庆的山山水水，密切了重庆交通网络有机联系，提升了城市的整体功能，①②正确。
故本题选A。
9．“春水春池满，春时春草生。春人饮春酒，春鸟哢春声。”“二八谁家女，临河洗旧妆。水流红粉尽，风送绮罗香。”千百年前，古人把一醉方休的酣畅，初遇难离的情思，镌刻在长沙窑瓷生坯上，用釉涂、拿火烤，流传至今，让今人得以思接千载，情通古今。这从一个侧面表明（ ）
①社会意识具有相对独立性，能影响社会存在的发展
②社会意识的存在和发生作用离不开具体的物质形态
③古人借助诗词创造性反映存在，肆意挥洒万千情愫
④情真意切的诗词是对作者内心丰沛情感的如实反映
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【详解】①：题意没有体现社会意识对社会存在的作用，没有体现社会意识具有相对独立性，能影响社会存在的发展，①不选。
②：根据材料“古人把一醉方休的酣畅，初遇难离的情思，镌刻在长沙窑瓷生坯上，用釉涂、拿火烤，流传至今，让今人得以思接千载，情通古今”，这强调文化要通过载体呈现出来，体现了社会意识的存在和发生作用离不开具体的物质形态，②符合题意。
③：根据材料“春水春池满……”“……风送绮罗香”“一醉方休的酣畅，初遏难离的情思”，这说明意识具有主动创造性，古人借助诗词创造性反映存在，肆意挥洒万千情愫，③符合题意。
④：该选项中“如实反映”表述错误。意识是对物质的能动反映，但不一定是如实反映，排除④。
故本题选C。
10．“碳捕捉”就是把富碳气源中的二氧化碳进行捕集，利用“碳捕捉”技术可以产生乙二醇。以往，乙二醇通常从石油中提取，在生产过程中会造成碳排放；而“碳捕捉”技术不仅能节约有限的石油资源，减少对环境的影响，还能回收空气中的二氧化碳，使空气更加洁净。由此可见（ ）
①创新思路有利于改变事物的固有属性
②事物之间的联系既是客观的又是多样的
③“碳捕捉”技术推动了二氧化碳价值的转换
④建立自在事物的联系需要正确发挥主观能动性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【详解】①：事物的固有属性是客观的，不以人的意志为转移，人们创新思路不能改变事物的固有属性，①错误。
②③：“‘碳捕捉’技术不仅能节约有限的石油资源，减少对环境的影响，还能回收空气中的二氧化碳”表明事物之间的联系既是客观的又是多样的，“碳捕捉”技术推动了二氧化碳价值的转换，②③正确。
④：自在事物的联系在人类产生以前就存在着，不是人们活动的产物，④错误。
故本题选C。
11．2023年2月15日施行的《四川省生育登记管理办法》（以下简称《办法》），取消了对登记对象是否结婚的限制条件，取消了办理生育登记时生育数量的限制，简化了生育登记要求。对此《办法》，网友们进行了激烈的争论。之所以会出现激烈的争论，是因为（ ）
①认识的对象是不断变化的，人们不能取得一致认识
②人们的认识总是受自己的立场、观点等条件的限制
③在同一条件下对同一对象的真理性认识可以有多个
④《办法》是否科学和合理，还没有经过实践的检验
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】①：认识具有主体差异性，但是认识对象不同，也能够取得一致的认识，①不选。
②④：对此《办法》，网友们进行了激烈的争论，因为人们的认识总是受自己的立场、观点等条件的限制，《办法》是否科学和合理，还没有经过实践的检验，所以人们会有不同的讨论，②④入选。
③：真理具有客观性，在同一条件下对同一对象的真理性认识只有一个，③不选。
故本题选C。
12．天文、物理、文学、美学，没有墙壁的教室，不设门槛的大学……这群爷爷奶奶在网课直播间里，欢脱幽默地传授硬核知识。他们将毕生所学通过网络授以青年，用日复一日的耐心播下知识的种子。由两院院士、大学教授和中小学老教师组成的“银发知播”群体入选感动中国2022年度人物名单。他们的事迹启示我们（ ）
①始终把维护人民群众的利益作为最高的价值标准
②坚守初心使命，要在劳动和奉献中创造人生价值
③要在正确价值选择的基础上作出正确的价值判断
④利用社会客观条件并以此为实现人生价值的前提
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】A
【详解】①②：他们在网课直播间里，欢脱幽默地传授硬核知识。他们将毕生所学通过网络授以青年，用日复一日的耐心播下知识的种子，启示我们始终把维护人民群众的利益作为最高的价值标准；坚守初心使命，要在劳动和奉献中创造人生价值，①②符合题意。
③：应该是在价值判断基础上作出正确的价值选择，③错误。
④：材料强调的实现人生价值的主观条件和劳动奉献，没有强调“利用社会客观条件并以此为实现人生价值的前提”，④排除。
故本题选A。
13．阅读材料，完成下列要求。
健全关键核心技术攻关新型举国体制，对于我们把创新发展主动权牢牢掌握在自己手中，抢占科技竞争和未来发展制高点意义深远。
当前，我们迎来了世界新一轮科技革命和产业变革同我国转变发展方式的历史性交汇期。从国内看，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，但发展不平衡、不协调问题仍然突出，必须加快将发展动力转变为以创新驱动为主。从国际看，日趋激烈的国际竞争突出表现为种技实力和创新能力的竞争。国内外环境复杂交织，需要对科技创新事业进行战略性、全局性谋划。建立健全新型举国体制，是实施创新驱动发展战略的必然要求，也是实现科技自立自强的现实需要。
根据材料，运用寻觅社会的真谛相关知识，分析我国建立健全新型举国体制的必要性。
【答案】①社会生活在本质上是实践的。社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性。新型举国体制立足我国经济发展的国内国际经济形势，针对当前国际竞争要求，我国做出发展创新事业的战略性谋划。②生产关系一定要适合生产力发展状况、上层建筑一定要适合经济基础发展状况是人类社会发展的一般规律。建立健全新型举国体制是实施创新驱动发展战略的必然要求，符合社会发展规律。新型举国体制有利于集中力量办大事，实现科技自立自强，提升我国科技实力和创新实力。
【分析】背景素材：建立健全新型举国体制
考点考查：社会生活在本质上是实践的；社会存在与社会意识的辩证关系原理；人类社会发展的一般规律
能力考查：描述和阐述事物的能力
核心素养：科学精神、政治认同
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用寻觅社会的真谛的有关知识，从社会生活在本质上是实践的；社会存在与社会意识的辩证关系原理；人类社会发展的一般规律角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：发展不平衡、不协调问题仍然突出；日趋激烈的国际竞争突出表现为种技实力和创新能力的竞争→可联系教材知识社会生活在本质上是实践的；社会存在与社会意识的辩证关系原理。
关键词②：建立健全新型举国体制，是实施创新驱动发展战略的必然要求，也是实现科技自立自强的现实需要→可联系教材知识人类社会发展的一般规律。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
14．青年是国家的未来，民族的希望。新时代，青年在中华民族实现伟大复兴中国梦中的角色日益清晰，青年每前进一步，国家民族的未来就多一份稳扎稳打的希望。
◇小顾：“祖国的航空航天科技日新月异，我们还有很多事情要做，有很多挑战要面对，有很多难题要攻克。作为有梦想、有干劲的年轻人，正在为此努力，研发了新材料，攻克了新关键技术，我们的所有成绩都有一个响当当的归属——我的祖国。”
◇小唐：“从大学毕业后，我成为一名转炉车间上料工。我不断提升自己，琢磨技术，研读书本，并投入到设备和研发的创新中，为提升整个生产线效率攻坚克难。成功地用少渣冶炼技术冶炼出了优质合格钢水，将260吨转炉工序灰耗降到每吨钢15公斤，为企业大幅降低了生产成本。”
◇小沈：“小时候，就听村里人说家乡的许多地方急缺医生，我暗自下定决心，长大后要当一名医生，在家乡治病救人。家乡地域广阔，群众居住分散、交通不便，我和同事们就骑行、徒步，把医疗服务送上门。一次次翻山越岭，一趟趟上门问诊，我和当地群众的感情越来越深。”
结合材料，综合运用所学，谈谈新时代青年应如何稳扎稳打走好前方的奋进路。
【答案】可从坚持党的领导、坚持习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本遵循、新时代新征程对青年的要求、坚持群众观点群众路线、价值观的导向作用等角度阐释。
【分析】背景素材：青年在中华民族实现伟大复兴中国梦中的作用
考点考查：实现中华民族伟大复兴的中国梦
能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于措施类主观题，要求学生综合运用所学，谈谈新时代青年应如何稳扎稳打走好前方的奋进路，答题范围没有具体设定，但是根据材料的关键词可以看出：考查的是新时代青年如何实现中国梦，知识定位：实现中华民族伟大复兴的中国梦等知识点。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：作为有梦想、有干劲的年轻人，我们的所有成绩都有一个响当当的归属——我的祖国；我不断提升自己，琢磨技术，研读书本，并投入到设备和研发的创新中→可联系新时代新征程对青年的要求。
关键词②：就听村里人说家乡的许多地方急缺医生，我暗自下定决心，长大后要当一名医生，在家乡治病救人→可联系坚持群众观点群众路线、价值观的导向作用。
关键词③：研发了新材料，攻克了新关键技术；为企业大幅降低了生产成本；一趟趟上门问诊，我和当地群众的感情越来越深→可联系成功离不开正确的指导思想，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本遵循。
关键词④：结合教材可知中华民族实现伟大复兴中国梦中离不开党的领导→坚持党的领导。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
15．阅读材料，完成下列要求。
2022年，我国的文艺创作持续繁荣活跃，现实主义题材疾风劲吹。一大批反映时代、扎根人民的文艺佳作竞相涌现，从人民生活一切鲜活和具体的方面，把握时代大势，体现时代精神。
文学创作多姿多彩，文学盛典大幕开启。8月，第八届鲁迅文学奖揭晓，35部获奖作品多方面、多角度体现艺术水准，书写丰富多彩的现实，呈现对美好生活的期待。11月，“中国文学盛典·鲁迅文学奖之夜"在北京举行，名家与大奖交相辉映、作品与读者双向交流，让文学“破圈”传播，让文学照亮生活。影视作品观照现实，在光影中讴歌时代。剧集《人世间》《县委大院》等描绘出温情又真实的人间烟火，塑造出鲜活又生动的人民群像；电影《奇迹·笨小孩》《人生大事》《万里归途》等轮番闪耀大银幕，或展示大城市中年轻人的创业历程，或聚焦“冷门”行业从业者的喜怒哀乐，或讲述国际视野中的大国姿态……不仅有家国情怀、使命担当，也有人民生活、人生百态。
结合材料，运用社会存在与社会意识关系的知识，说明我国发展优秀文艺作品的积极作用。
【答案】社会存在决定社会意识。社会意识具有相对独立性。社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展。先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。优秀文艺作品来源于伟大实践，蕴含着科学的社会意识。优秀的文艺作品能够净化人的心灵，展示人们对未来生活的憧憬和期望；能够唤醒人们的精神，激发人们的斗志，形成推动社会发展的精神动力。
【分析】背景素材：我国发展优秀文艺作品
考点考查：社会历史的本质
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、公共参与、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求说明我国发展优秀文艺作品的积极作用。注意作答主体为我国，需要调用社会存在与社会意识关系的有关知识分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：2022年，我国的文艺创作持续繁荣活跃，现实主义题材疾风劲吹。一大批反映时代、扎根人民的文艺佳作竞相涌现，从人民生活一切鲜活和具体的方面，把握时代大势，体现时代精神→社会存在决定社会意识；
关键词②：影视作品观照现实，在光影中讴歌时代。剧集《人世间》《县委大院》等描绘出温情又真实的人间烟火，塑造出鲜活又生动的人民群像→社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展。先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。优秀文艺作品来源于伟大实践，蕴含着科学的社会意识；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
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【易错攻关】2023高考政治易错题三轮冲刺攻关专练（八）
专题08 认识社会与价值选择
一、易错知识点总结
1.感性认识和理性认识
感性认识 理性认识
区别 地位 认识的初级阶段 认识的高级阶段
手段 通过感觉器官 借助抽象思维
对象 现象 本质
形式 感觉、知觉和表象 概念、判断和推理
特点 直接性和形象性 间接性和抽象性
联系 感性认识有待于发展、深化为理性认识，理性认识依赖于感性认识，二者相互渗透、相互包含
2.正确区分实践的三个特征
比较 理解 侧重点 点睛之词
客观物质性 ①实践的基本要素包括实践的主体、实践的对象和实践的手段，它们都是客观的②实践活动的过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的，也具有客观性 强调实践受客观因素的影响 “主体”“对象”“手段”“结果”
主观能动性 实践是人有目的、有意识的活动 强调实践受主观因素的影响 “计划”“方案”“规划”
社会历史性 ①社会性：实践是处在一定社会关系中的人的活动②历史性：人的实践活动是历史地发展着的 社会性，强调实践受横向因素的影响；历史性，强调实践受纵向因素的影响 “合作”等横向因素—社会性；“历史条件”等纵向因素—历史性
联系 三个特点是相互联系不可分割的。三者的统一，体现了在实践问题上唯物主义和辩证法的统一
3．实践是认识的基础
理解 误区
实践是认识的来源 ①认识是主体对客体的能动的反映②认识只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能实现③直接经验和间接经验都是实践的产物 把间接经验作为认识的来源。将认识的来源等同于获得认识的途径
实践是认识发展的动力 ①认识产生于实践的需要②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具③实践锻炼和提高了人的认识能力 把认识绝对化，思想僵化
实践是检验认识的真理性的唯一标准 ①实践处在主观和客观的交汇点上②通过实践，人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在③人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物 科学理论也是检验认识的真理性的标准
实践是认识的目的 ①认识从实践中来，最终还要回到实践中去②认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的 认识的根本目的是获得真理
4.实践与认识的辩证关系
原理内容 ①实践决定认识：实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的。②认识对实践具有反作用：正确的认识、科学理论对实践具有促进作用；错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途
方法论 ①坚持实践第一的观点，积极投身社会实践。②重视科学理论、真理的指导作用，做到理论与实践的具体的历史的统一
5.准确理解真理的特点
特点 解读 误区
客观性 ①客观性是真理最基本的属性：真理的内容是客观的。真理的内容来自物质世界的客观事物及规律。②检验真理的标准是客观的社会实践。③承认真理的客观性，就应当坚持“在真理面前人人平等”。④真理的内容是客观的，而真理的形式是主观的 ①对同一对象可以有多个真理。②真理在任何情况下都是真理。③真理是一成不变的
条件性 任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误
具体性 任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。真理需要不断丰富、发展和完善
6.追求真理的过程
比较 含义 原因
反复性 人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成 从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制；从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现有一个过程
无限性 人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程 认识的对象是无限的、变化着的物质世界，作为认识主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的
上升性 认识运动的反复性和无限性表明，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程，真理在发展中不断地超越自身
方法论 与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理
7.准确理解实践是社会生活的本质
（1）劳动发展史是理解所有社会历史奥秘“钥匙”
一方面，劳动是社会历史的起点，劳动创造了人，推动了人类社会的产生和发展；另一方面，劳动是人类社会赖以存在和发展的基础，是人们全部社会关系形成和发展的基础。
（2）社会生活的本质是实践
①实践是社会关系形成的基础。实践内在地包含着三重关系，即人与自然的关系、人与人的关系以及人与其意识的关系，而这些关系又构成了基本的社会关系，即物质的社会关系和思想的社会关系。
②实践构成了社会生活的基本领域。人们通过实践活动改造自然、改造社会和改造人自身，形成了社会生活的基本领域，即社会的经济领域、政治领域和精神文化领域。
③实践构成了社会发展的动力之源。生产实践构成了社会发展的根本动力，即生产力与生产关系的矛盾运动。改造社会关系的实践推动着社会的变迁和进步。
8.社会存在与社会意识的辩证关系
社会存在决定社会意识 性质 有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识
过程 社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展
社会意识具有相对独立性 时间 不完全同步：社会意识有时落后于社会存在，有时先于社会存在
性质 能动的反作用：落后的社会意识对社会发展起阻碍作用；先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用
9.社会历史发展的规律
比较 基本矛盾 普遍规律
生产力与生产关系的矛盾 生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革。生产关系对生产力具有反作用：当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用 生产关系一定要适合生产力状况的规律
经济基础与上层建筑的矛盾 经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用：当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；反之，则会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律
10.正确理解社会基本矛盾的解决
比较 阶级社会 社会主义社会
社会基本矛盾 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾
矛盾性质 对抗性 非对抗性
解决方式 阶级斗争 社会主义制度的自我完善和发展——改革
根本目的 建立新的生产关系，解放生产力 使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展，解放和发展生产力
11.全面把握人民群众是历史的创造者
人民群众的含义 人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物；劳动群众是人民群众的主体部分
人民群众是历史的创造者的原因 人民群众是社会物质财富的创造者 人民群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者，创造了人们必需的生活资料。人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。人民群众是推动社会历史发展的决定力量
人民群众是社会精神财富的创造者 人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富
人民群众是社会变革的决定力量 人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。在阶级社会中，生产关系的变革、社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史进步和发展
要求 群众观点 相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习
群众路线 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去
12.群众观点和群众路线的异同
群众观点 群众路线
区别 地位 是无产阶级政党的根本立场和根本观点，是党制定路线、方针、政策的根本出发点 是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法
内容 相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习 一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去　
联系 意义 是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，是取得社会主义革命和建设胜利并成功发展中国特色社会主义的重要保证，也是推动改革开放不断取得成功的重要保证
要求 发展中国特色社会主义，必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位，必须发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益
13．人的价值
含义 人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献
内涵 ①社会价值：个人对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人的需要②自我价值：在满足社会和他人需要的同时，自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，实现对自我的满足
特点 人既是价值的创造者，又是价值的享受者
评价 对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献，评价一个人价值的大小，就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么
14.深刻理解价值观的导向作用
是什么 含义 人们在认识各种具体事物价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观
实质 是一种社会意识
从领域看 ①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价；另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择②价值观是人生的重要向导
从性质看 ①正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用②错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用
方法论 树立正确的价值观，克服错误的价值观。当前，我们倡导社会主义核心价值观
15．培育和践行社会主义核心价值观
基本内容 ①富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；②自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向；③爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则
重要意义 ①回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。②既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神
要求 ①要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；②使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动
16.作出正确的价值判断和价值选择的标准
标准 原因 要求
自觉遵循社会发展的客观规律 ①价值判断和价值选择是社会存在在人们头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的②人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律 树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路
自觉站在最广大人民的立场上 ①面对同一问题，人们的不同表现体现出价值判断与价值选择的差异，产生不同价值判断与价值选择的冲突②人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者 要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求
17.价值判断与价值选择的特征
特点 社会历史性 阶级性 主体差异性
内涵 随着时间的推移、空间的变化和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同 在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择 人们的社会地位不同、需要不同，认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同，价值判断和价值选择往往因人而异
意义或要求 有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择 自觉站在正确的立场上作出价值判断和价值选择 明确价值判断和价值选择的标准，分辨什么是对的、什么是错的，应该怎么做、不应该怎么做
18.价值的创造与实现
根本途径：在劳动和奉献中创造价值 ①劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，创造和实现自己的价值。在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。②积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径
客观条件：在个人与社会的统一中创造和实现价值 社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。人在实践活动中创造和实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。人的价值只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中创造和实现自己的价值
主观条件：在砥砺自我中创造和实现价值 创造和实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。
二、典例精解
1．种蘑菇、种小麦，在汗水中体验耕耘的快乐；牛肉汉堡、芝士煸饭、口蘑虾滑，在烹饪中掌握劳动技巧；洗碗机、空气净化器，巧用家电成为家务小能手……北京市各学校不断丰富劳动教育形式，让学生在劳动实践中得到快乐与成长，让劳动教育在校园里“生根发芽”。劳动教育（ ）
①强调劳动是人类最基本的实践活动，有助于提高学生劳动素养
②有利于引导学生崇尚劳动，尊重劳动，树立正确的劳动价值观
③将学校教育和社会生活联结在一起，实现了个性和共性的转化
④具有实践性，有利于引导学生明确实践是获取认识的唯一途径
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【详解】①②：开展劳动教育，强调了劳动是人类最基本的实践活动，有利于引导学生崇尚劳动，尊重劳动，热爱劳动，树立正确的劳动价值观，①②正确。
③：劳动教育将学校教育和社会生活联结在一起，但不涉及个性和共性的转化，③不符合题意。
④：实践是认识的唯一来源，直接经验和间接经验是获取认识的途径，④错误。
故本题选A。
2．储存食物的容器，既要密封严实，又要容易打开，于是人类发明了易拉罐；天文望远镜的镜面越大，观察效果越好，但是镜面太大又装不进火箭发射舱，于是人类发明了折叠式天文望远镜。上述“既要……又要”是倒逼创新的神器，表明（ ）
①需要是促进社会发展的助推器，必须给予满足
②实践是认识发展的动力和目的，应该勇于创新
③矛盾是事物发展的源泉和动力，要善于破僵局
④矛盾双方在一定条件下相互转化，要把握方向
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】D
【详解】③④：既要密封严实，又要容易打开，于是人类发明了易拉罐表明矛盾是事物发展的源泉和动力；折叠式天文望远镜的发明表明矛盾双方在一定条件下相互转化，要把握方向；③④符合题意。
①：创新是促进社会发展的助推器，①说法错误。
②：实践是认识发展的动力和目的，应积极参加社会实践，在实践中检验丰富和发展认识，②说法错误。
故本题选D。
3．量子纠缠是量子力学中最具争议的问题之一，处于纠缠态的两个量子不论相距多远、其中一个量子状态发生改变，另一个的状态会瞬时发生相应改变。以爱因斯坦为代表的部分物理学家对"鬼魅般"的量子纠缠持怀疑态度。20世纪60年代，物理学家约翰·贝尔提出“贝尔不等式”，通过验证不等式的成立来质疑量子纠缠理论。2022年诺贝尔物理学奖授予三位科学家，以表彰他们通过长期研究与实验，在“纠缠光子实验、验证违反贝尔不等式和开创量子信息科学”方面所做出的贡献。上述事例进一步佐证了（ ）
①真理具有无限性，真理面前人人平等
②真理是在不断否定权威理论中发展的
③只有否定权威，真理才能够得到发展
④实践检验认识的真理性需要有个过程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】①：认识具有无限性，真理具有客观性、条件性、相对性，①说法错误。
②④：以爱因斯坦为代表的部分物理学家对"鬼魅般"的量子纠缠持怀疑态度……说明真理是在不断否定权威理论中发展的，经过20世纪60年代，通过验证不等式的成立来质疑量子纠缠理论。他们通过长期研究与实验，在“纠缠光子实验、验证违反贝尔不等式和开创量子信息科学”方面所做出的贡献，2022年诺贝尔物理学奖授予表彰，说明实践检验认识的真理性需要有个过程，②④正确。
③：真理随着实践的发展而发展，并非只有否定权威，真理才能够得到发展，③说法错误。
故答案选C。
4．阅读材料，完成下列要求。
人工智能产品ChatGPT来了！它不仅可以陪人们娱乐聊天，还能胜任写文案、剪视频等具有一定技术含量的工作……人工智能越来越聪明，文化产业是否会迎来人工智能的替代性竞争？文化产业从业者将会受到什么影响？某校学生以“人工智能与文化产业的发展”为主题，开展辩论。辩论双方表达各自观点并进行了论证。
正方:人工智能会推动文化产业的发展 2023年春节档热映的《流浪地球2》运用人工智能技术帮助演员在电影中实现了“返老还童”。人工智能还可以参与剧本创作。过去，人们想参观博物馆只能亲临现场。如今，运用人工智能等技术，人们足不出户就可云游博物馆，查阅藏品信息，甚至与文物交流对话。
反方: 人工智能不会推动文化产业的发展 几年前，谷歌人工智能围棋程序“AlphaGO”虽赢得了比赛，却不知围棋为何物，也不能领会围棋深厚的文化意蕴。人工智能模仿李白、杜甫写诗，虽然对仗工整，但被专家评价“稍逊风骚”。人工智能虽然通过模仿人类既有的艺术实践，在某些领域取得明显突破，但目前来看，推动文化产业不断向前的仍然是人类的实践、想象力、创造力和创新力，这一点没有变，也难以改变。
假如你参加这场辩论，你支持哪一方的观点？运用实践的相关知识，阐明你支持这一观点的理由。
【答案】支持正方：人工智能会推动文化产业的发展。实践是认识的来源和发展动力。人工智能技术基于实践需要产生并提升了人们实践和认识的能力。在文化产业发展过程中，文化产业从业者可以运用这一技术创新文化生产和传播的模式，更好满足人们的多层次多样化的文化需求，推动文化产业的发展。
支持反方：人工智能不会推动文化产业发展。社会生活在本质上是实践的，实践是人有目的、有意识的活动。人工智能也是人们实践的产物，它缺少对人类生活的深入理解和感知，在文化创意方面还处在模仿阶段，推动文化产业发展从根本上还要依靠人的能动性和创造性，人工智能本身不会推动文化产业发展。
【分析】背景素材：某校学生以“人工智能与文化产业的发展”为主题开展辩论
考点考查：实践的相关知识
能力考查：描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求运用实践的相关知识，阐明支持哪一方的观点及其理由。本题属于辨析类试题，首先明确观点，然后结合材料，从实践是认识的基础、实践的特征等角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：运用人工智能技术，帮助演员在电影中实现了“返老还童”，人们足不出户就可云游博物馆等→可联系实践是认识的来源和动力，运用技术创新文化生产和传播的模式，满足人们文化的文化需求，从而得出人工智能会推动文化产业的发展；
关键词②：人工智能虽然通过模仿人类既有的艺术实践，但推动文化产业不断向前的仍然是人类的实践、想象力、创造力和创新力，这一点没有变，也难以改变→可联系实践是有目的、有意识的活动，推动文化产业发展从根本上还要依靠人的能动性和创造性，从而得出人工智能本身不会推动文化产业发展。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
5．阅读材料，完成下列要求。
时代在变，矛盾在变，要解决的问题也在变。一个个时代之问，一声声人民之问，检验着应考者的智慧和勇气。党的十八大以来，新当选的中央领导三次集体宣示具有重大意义。
——从提出中国梦，到强调不忘初心、牢记使命，再到谋划以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，中国共产党人把光荣梦想书写在自己的旗帜上，团结带领中国人民为实现这个光荣梦想而不懈奋斗。
——从“实现中华民族伟大复兴是需要一代又一代中国人共同为之努力”，到“全党同志必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，不断带领人民创造更加幸福美好的生活”，“让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民”，宣示了中国共产党人的为民情怀。
——从“我们终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路，这条道路就是中国特色社会主义”，到“坚定中国特色社会主义共同理想”，“把老一辈革命家开创的伟大事业继续推向前进”，宣示中国共产党人的政治方向。
结合材料并运用“价值判断和价值选择”知识，解读党中央领导集体宣示。
【答案】领导集体宣示是基于正确价值判断基础上作出的正确价值选择，是在中国特色社会主义建设实践中形成的。中央领导集体坚持真理，遵循中国社会发展的客观规律，走中国特色社会主义发展的必由之路；中央领导集体带领全国各族人民自觉站在最广大人民立场上，把维护人民的利益作为最高的价值追求；领导集体宣示随着时间、地点和条件的变化而不同，针对不同问题找到不同策略，具有社会历史性特征。
【分析】背景材料：党的十八大以来的三次中央领导集体宣示
考查知识：价值判断和价值选择
考查能力：调动和运用知识、描述和阐释事物
学科素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步，审设问。明确本题考查的知识范围是价值判断和价值选择，设问指向是解读党中央领导集体宣示。本题属于说明类试题，具体可运用价值判断与价值选择的关系、社会历史性；作出正确价值判断和价值选择的标准的知识来作答。
第二步，审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：时代在变，矛盾在变，要解决的问题也在变。一个个时代之问，一声声人民之问，检验着应考者的智慧和勇气→可联系价值判断是价值选择的基础，价值判断和价值选择是在实践中形成的。
关键词②：“从提出中国梦，到强调不忘初心、牢记使命……团结带领中国人民为实现这个光荣梦想而不懈奋斗”；“我们终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路，这条道路就是中国特色社会主义"，到"坚定中国特色社会主义共同理想"，"把老一辈革命家开创的伟大事业继续推向前进"→可联系遵循社会发展的客观规律。
关键词③：“全党同志必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，不断带领人民创造更加幸福美好的生活"，"让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民"，宣示了中国共产党人的为民情怀→可联系自觉站在最广大人民立场上，把维护人民的利益作为最高的价值追求。
关键词④：时代在变，矛盾在变，要解决的问题也在变；中央领导三次集体宣示的具体内容不同→可联系价值判断与价值选择具有社会历史性特征。
第三步，整合信息、组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。
三、方法集锦
本专题在高考中考查较为细致，需要考生吃透教材,能够分析一般情境和复杂情境，在知识点上实践与认识的辩证关系、价值观等知识常考主观题，需要分析和解读复杂情境，因此，考生要培养一定的分析和概括能力，对于客观题，考生要注意题目的设问，注意仔细审题和基础知识的掌握。
四、易错辨析
1．经过半年一路逛吃逛吃集体北迁的15头大象最终又回归栖息地，体现了实践具有目的性。( )
2．“近水知鱼性，近山识鸟音”说明实践可以锻炼和提高人的认识能力。( )
3．一千多个日夜的艰辛回“家”之路，让孟晚舟女士感叹“中国红照亮我人生的至暗时刻”，佐证了社会存在和社会意识如影随形、亦步亦趋。( )
4．南浔共富示范区通过分配激励政策实现高质量发展，坚持了生产力和生产关系的统一。( )
5．价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同，这就是价值判断和价值选择的阶级性。( )
6．上层建筑反作用于经济基础，当上层建筑适合经济基础状况时，它就会促进生产力的发展。( )
7．读书也是认识的来源，实践是获得认识的唯一途径，认识的目的是认识世界。( )
8．开创新时代信访工作新局面，必须坚持以人民为中心。这佐证了人民群众是社会历史的主体。( )
9．在我国，改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。( )
10．人类发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。( )
五、易错题过关集训
1．为解决金融领域长期存在的突出矛盾和问题，2023年国务院机构改革方案提出组建国家金融监督管理总局，统一负责除证券业之外的金融业监管，强化机构监管、行为监管、功能监管、穿透式监管、持续监管，统筹负责金融消费者权益保护，加强风险管理和防范处置，依法查处违法违规行为。从哲学上看，组建国家金融监督管理总局（ ）
①能使上层建筑更好地服务经济基础
②使生产关系更好地促进生产力的发展
③表明新事物必然会战胜和取代旧事物
④能把各个部分联系起来考察，形成监管合力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．种子产业是实现农业高质量发展的“芯片”。L市在良种产业关键技术和“卡脖子”难点上持续攻关取得良好效果。粗壮的南瓜根上结出了好看的黄瓜，耐低温的甜玉米“嫁”给耐高温的甜玉米后，培育出了冬天也能种植的甜玉米，经过砧木浮选科技创新，越来越多的菜种不再依靠进口。这表明（ ）
①人类的科学育种实践活动具有主观能动性和社会历史性
②联系具有客观性，我们能根据需要建立新联系实现种子创新
③处在主客观交汇点上的技术创新是解决种业难题的前提条件
④作为关键部分的种子产业对农业高质量发展整体起着决定性作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．巍巍万里长城是中华民族的重要象征。近年来，随着长城国家文化公园建设的推进，长城保护与研究的力量日益壮大，不少年轻人甘坐“冷板凳”，用丰富的专业知识、饱满的青春热情投入长城保护工作，让古老长城在新时代焕发出新活力。这启示新时代青年人（ ）
①坚定崇高理想信念，自强不息，做好万里长城守护人
②全面提高个人素质，树立和践行社会主义核心价值观
③坚持正确价值观导向作用，选择真正有意义的人生路
④奉献社会，以社会提供的客观条件为前提实现人生价值
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．中国农业科学院发布《2022中国农业科学重大进展》报告，遴选出包括“首次实现异源四倍体野生稻的从头驯化”等10项具有重大突破性进展的基础科学研究成果，对创制高产抗逆新型作物和保障粮食安全等具有重要意义。材料主要表明（ ）
①水稻作物的自然属性是其价值产生的物质基础
②该研究成果具有能够满足现代农业需要的属性
③感性认识上升到理性认识更能推动科技的进步
④该研究将培育新型水稻作物种类构想变为现实
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．我国的长征系列火箭实现了连续103次发射成功，发射速度大幅提升，高可靠性也在不断得到验证。我国正在论证载人登月方案，后续还将建造国际月球科研站，为了满足未来航天任务的需求，新一代载人火箭正在研制当中。我国航天取得的成就说明（ ）
①我国航天领域科学家对太空的认识具有真理性
②在认识规律的基础上利用规律可以为人类造福
③科学家的论证也能检验载人登月方案的真理性
④创新能促进社会生产力发展与生产关系的变革
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．下列对下图漫画（来源：网络）解读最恰当的是（ ）
A．客观条件是创造人生价值的前提
B．价值观决定了一个人的前途命运
C．正确的意识能够促进个人的成长
D．思想高度与人生高度总是一致的
7．城市生活，既需要整洁有序的环境，也需要接地气的生活服务。商务部号召试点地区加快建设便民生活圈，让修鞋、配钥匙等“小修小补”规范有序回归百姓生活。“小修小补”有序回归，让我们找到了城市形象的“面子”和市民需求的“里子”之间的平衡。这体现出（ ）
①城市治理过程中，要坚持两点论和重点论相统一
②抓住矛盾问题的精髓是正确解决城市治理问题的关键
③用全面的观点看问题，实现了城市“面子”与“里子”的平衡
④城市治理要站在最广大人民立场上进行价值判断和价值选择
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．提到重庆的“名片”，那肯定离不开轻快便捷的轻轨。坐上轻轨游走渝州山水，会有一种完全区别于其他城市的感觉：一会儿腾云驾雾，一会儿上天人地，高架桥上凌空飞跃，隧道渡口风驰电掣，桥上公交桥下地铁，立体交通随处可见……数条轨道线，串起重庆的山山水水，带人们领略不同风景。重庆轻轨（ ）
①方便了人们的出行往来，展现了重庆城市规划的独特魅力
②密切了重庆交通网络有机联系，提升了城市的整体功能
③体现了实践的社会历史性，改善了重庆人的居住环境
④作为城市建设中的新事物，实现了新事物与旧事物的相互转化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．“春水春池满，春时春草生。春人饮春酒，春鸟哢春声。”“二八谁家女，临河洗旧妆。水流红粉尽，风送绮罗香。”千百年前，古人把一醉方休的酣畅，初遇难离的情思，镌刻在长沙窑瓷生坯上，用釉涂、拿火烤，流传至今，让今人得以思接千载，情通古今。这从一个侧面表明（ ）
①社会意识具有相对独立性，能影响社会存在的发展
②社会意识的存在和发生作用离不开具体的物质形态
③古人借助诗词创造性反映存在，肆意挥洒万千情愫
④情真意切的诗词是对作者内心丰沛情感的如实反映
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．“碳捕捉”就是把富碳气源中的二氧化碳进行捕集，利用“碳捕捉”技术可以产生乙二醇。以往，乙二醇通常从石油中提取，在生产过程中会造成碳排放；而“碳捕捉”技术不仅能节约有限的石油资源，减少对环境的影响，还能回收空气中的二氧化碳，使空气更加洁净。由此可见（ ）
①创新思路有利于改变事物的固有属性
②事物之间的联系既是客观的又是多样的
③“碳捕捉”技术推动了二氧化碳价值的转换
④建立自在事物的联系需要正确发挥主观能动性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．2023年2月15日施行的《四川省生育登记管理办法》（以下简称《办法》），取消了对登记对象是否结婚的限制条件，取消了办理生育登记时生育数量的限制，简化了生育登记要求。对此《办法》，网友们进行了激烈的争论。之所以会出现激烈的争论，是因为（ ）
①认识的对象是不断变化的，人们不能取得一致认识
②人们的认识总是受自己的立场、观点等条件的限制
③在同一条件下对同一对象的真理性认识可以有多个
④《办法》是否科学和合理，还没有经过实践的检验
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．天文、物理、文学、美学，没有墙壁的教室，不设门槛的大学……这群爷爷奶奶在网课直播间里，欢脱幽默地传授硬核知识。他们将毕生所学通过网络授以青年，用日复一日的耐心播下知识的种子。由两院院士、大学教授和中小学老教师组成的“银发知播”群体入选感动中国2022年度人物名单。他们的事迹启示我们（ ）
①始终把维护人民群众的利益作为最高的价值标准
②坚守初心使命，要在劳动和奉献中创造人生价值
③要在正确价值选择的基础上作出正确的价值判断
④利用社会客观条件并以此为实现人生价值的前提
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
13．阅读材料，完成下列要求。
健全关键核心技术攻关新型举国体制，对于我们把创新发展主动权牢牢掌握在自己手中，抢占科技竞争和未来发展制高点意义深远。
当前，我们迎来了世界新一轮科技革命和产业变革同我国转变发展方式的历史性交汇期。从国内看，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，但发展不平衡、不协调问题仍然突出，必须加快将发展动力转变为以创新驱动为主。从国际看，日趋激烈的国际竞争突出表现为种技实力和创新能力的竞争。国内外环境复杂交织，需要对科技创新事业进行战略性、全局性谋划。建立健全新型举国体制，是实施创新驱动发展战略的必然要求，也是实现科技自立自强的现实需要。
根据材料，运用寻觅社会的真谛相关知识，分析我国建立健全新型举国体制的必要性。
14．青年是国家的未来，民族的希望。新时代，青年在中华民族实现伟大复兴中国梦中的角色日益清晰，青年每前进一步，国家民族的未来就多一份稳扎稳打的希望。
◇小顾：“祖国的航空航天科技日新月异，我们还有很多事情要做，有很多挑战要面对，有很多难题要攻克。作为有梦想、有干劲的年轻人，正在为此努力，研发了新材料，攻克了新关键技术，我们的所有成绩都有一个响当当的归属——我的祖国。”
◇小唐：“从大学毕业后，我成为一名转炉车间上料工。我不断提升自己，琢磨技术，研读书本，并投入到设备和研发的创新中，为提升整个生产线效率攻坚克难。成功地用少渣冶炼技术冶炼出了优质合格钢水，将260吨转炉工序灰耗降到每吨钢15公斤，为企业大幅降低了生产成本。”
◇小沈：“小时候，就听村里人说家乡的许多地方急缺医生，我暗自下定决心，长大后要当一名医生，在家乡治病救人。家乡地域广阔，群众居住分散、交通不便，我和同事们就骑行、徒步，把医疗服务送上门。一次次翻山越岭，一趟趟上门问诊，我和当地群众的感情越来越深。”
结合材料，综合运用所学，谈谈新时代青年应如何稳扎稳打走好前方的奋进路。
15．阅读材料，完成下列要求。
2022年，我国的文艺创作持续繁荣活跃，现实主义题材疾风劲吹。一大批反映时代、扎根人民的文艺佳作竞相涌现，从人民生活一切鲜活和具体的方面，把握时代大势，体现时代精神。
文学创作多姿多彩，文学盛典大幕开启。8月，第八届鲁迅文学奖揭晓，35部获奖作品多方面、多角度体现艺术水准，书写丰富多彩的现实，呈现对美好生活的期待。11月，“中国文学盛典·鲁迅文学奖之夜"在北京举行，名家与大奖交相辉映、作品与读者双向交流，让文学“破圈”传播，让文学照亮生活。影视作品观照现实，在光影中讴歌时代。剧集《人世间》《县委大院》等描绘出温情又真实的人间烟火，塑造出鲜活又生动的人民群像；电影《奇迹·笨小孩》《人生大事》《万里归途》等轮番闪耀大银幕，或展示大城市中年轻人的创业历程，或聚焦“冷门”行业从业者的喜怒哀乐，或讲述国际视野中的大国姿态……不仅有家国情怀、使命担当，也有人民生活、人生百态。
结合材料，运用社会存在与社会意识关系的知识，说明我国发展优秀文艺作品的积极作用。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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