通用版 高考历史专题一轮复习-基础知识讲义(近代史)

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第二部分 近代 高考历史基础知识讲义
标三角形的为重点
近代世界
西方人文精神的发展
一、文艺复兴和宗教改革
(一)文艺复兴(14 世纪至 17 世纪)
1、背景:(1)意大利工商业城市发达,出现资本主义萌芽。
(2)新兴资产阶级日益壮大,追求财富现世享乐。
(3)基督教会的神权统治钳制思想文化,人们要求冲破神
学桎梏,但缺乏成熟的思想体系。
(4)意大利保留大量的古希腊罗马文化遗存、典籍。
(5)黑死病蔓延,人们在恐慌中反省。
2、核心:人文主义,肯定人的欲望和自然人性,主张以人
为中心而不是以神为中心,追求现实幸福,肯定人的价值和
尊严,倡导个性解放。(特别注意:文艺复兴不反对宗教信
仰,是反对教会的禁欲苦行、专制腐败,提倡追求自由、财
富、幸福、理性知识。)
3、代表:(1)薄伽丘《十日谈》,抨击教会的封建道德、
禁欲思想、等级观念,歌颂人性和现实生活,追求平等、个
性。
(2)但丁《神曲》批判教会的丑恶,歌颂现人的伟大和世
生活。
(3)彼得拉克《歌集》,最早提出以“人的学问”代替“神
的学问”,人文主义之父。
(4)达芬奇《蒙拉丽莎》《最后的晚餐》,强调艺术要表
现人的美和人的丰富感情,突破呆板拘谨的宗教气息,自由
表达对人类自己的观察感受。
(5)米开朗琪罗《大卫》,专注人体,体现人物的思想、
意志、精神气质。
(6)拉斐尔《西斯廷圣母》,充满母性的慈爱和幸福。
(7)莎士比亚的戏剧《哈姆雷特》,歌颂人的伟大和高贵。
4、影响:(1)性质:借古代文化之名,宣传新的资产阶级
思想的新文化运动,把人性从宗教束缚中解放出来。
(2)打破中世纪神学桎梏,促进了思想的解放,从蒙昧主
义、禁欲主义、神秘主义、中解放出来,关注人及人生活的
世界。
(3)适应了资本主义发展的需要,为近代自然科学和各种
学术的发展清除了思想障碍,对人类文化宝库做出了巨大贡
献。
(二)宗教改革(16 世纪)
1、背景:(1)文艺复兴冲击了教会的权威,人们对教会的
批判更加猛烈,改革教会的愿望日益强烈。
(2)四分五裂的德意志深受天主教会压榨掠夺。
2、代表:(1)路德派:马丁路德《九十五条论纲》,反对
出售赎罪券,开启宗教改革,创立新教。
主张:主张因信称义、信仰得救,反对因行称义,人人有权
读《圣经》,直接与上帝对话,获得精神自由、灵活自救自
主权。
(2)其他新教:①瑞士的加尔文派:主张“依靠信仰才能
得救”即先定论,否定对教皇的盲从和封建主的特权,为资
产阶级发财致富辩护。
②英国国教:简化宗教仪式,否定罗马教廷权威,坚持国家
权力高于教会。
3、影响:(1)广大人民群众开始打破对罗马教会的迷信,
解放了思想,从更广层面进一步传播和发展了人文主义。
(2)宗教改革家有虔诚的基督教信仰,但并不迷信传统、
陈规,将人们从基督教神权统治中解放出来。
二、启蒙运动(17 世纪至 18 世纪)
(一)背景:1、文艺复兴、宗教改革的推动,自然科学发
展,近代科学兴起,人们更加自信。
2、新航路的开辟,西欧中央集权民族国家的形成。
3、资本主义的发展,新兴资产阶级壮大,要求摆脱专制统
治和教会压迫。
(二)代表:1、英国(17 世纪):(1)霍布斯,反对君权
神授,主张天赋人权,社会契约论。
(2)洛克:君权民授,社会契约,分权学说。为英国革命
奠定理论基础。
2、法国(18 世纪中叶):(1)伏尔泰:抨击天主教会,称
教皇为两足禽兽;反对君主专制,倡导君主立宪,提倡天赋
人权,自由平等。
(2)孟德斯鸠:《论法的精神》,反对君主专制,提出“三权
分立”,法律应体现理性。否定了封建专制制度的合理性,奠
定了资产阶级国家学说和法学理论的基础。
(3)卢梭:《社会契约论》,提倡人民主权,建立民主共
和国,私有制是不平等的根源。浪漫主义之父,指出理性的
局限性。
(4)狄德罗:百科全书派,天赋人权,科学民主。推动法
国大革命。
3、德意志:康德总结启蒙运动的核心是:人应该自己独立
思考,理性判断。提出自由也要自律,人非工具;理性的哲
学探讨,确立人的主体地位。
(三)核心主张:理性主义:运用自己独立的思考去认知判
断的能力。用理性取代专制愚昧,建立自由平等的社会,要
求获得人的彻底解放。
(四)影响:1、启蒙运动是一次空前的思想解放运动,丰
富发展了人文精神的内涵,进一步解放了思想,推动了人本
身的彻底解放,获得人身自由和思想自由。
2、冲击了欧洲的封建专制统治,为资产阶级革命、建立理性
王国、政治制度的构建做了舆论准备,推动了法国大革命。
3、影响超出欧洲,鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族
独立的斗争。
4、为人类社会创造了宝贵的精神财富。
新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展
一、新航路的开辟
(一)背景:
经济原因(根本原因):生产力发展,社会分工扩大,商品
经济发展;资本主义生产关系的萌芽出现,货币需求量大;
欧洲人渴求贵重商品、贵金属;东西方贸易的高额利润刺激
西欧商人探索新航路。
社会原因:《马可·波罗行纪》传播,东方寻金热兴起;
直接原因:奥斯曼土耳其、意大利和阿拉伯商人控制、垄断
东西方商路。
国际原因:西欧各国积极扩张,局势动荡,斗争激烈,西班
牙和葡萄牙希望加强国际地位。
教会原因:教会鼓励到东方传播天主教。
科技条件:航海技术(中国罗盘)、造船技术、军事技术进
步,地圆学说盛行。
(二)过程:
1、葡萄牙:1487 年,迪亚士,好望角。1498 年,达·伽马,
印度。
2、西班牙:1492 年,哥伦布,美洲。1519-1522 年,麦哲
伦,环球航行。
(三)影响:
1、对世界:打破世界各地相对孤立的状态,各地的文明汇
合交融,日益连成一个整体。以西欧为中心的世界市场的雏
形开始出现。地域性历史开始演变为世界历史。
2、对欧洲:加速西欧社会分化、封建制度的解体,促进了
欧洲的资本原始积累,促进资本主义的发展。
商业革命:贸易规模不断扩大、商品种类日益增多、商业模
式发生变化、商业地位上升、新的商业机构出现。贸易中心
由地中海区域转移到大西洋沿岸。
价格革命:贵金属大量流入,通货膨胀,货币贬值,物价上
涨,封建地主地位下降,资产阶级实力上升。
思想文化:冲击了西欧的思想文化领域,证明了“地圆说”,
推动了自然科学的发展和全新宇宙观的形成。直接冲击了神
学理论,打击了教会的权威,推动了人文主义的传播。
3、对亚非美洲:西欧殖民扩张活动,美洲传统社会遭到灭顶
之灾,非洲成为黑奴贸易的场所,欧洲大量购买亚洲商品,刺
激了亚洲经济的发展。
二、荷兰、英国等国的殖民扩张
(一)海上马车夫—荷兰的商业殖民帝国
1、原因:
地理原因:濒临大西洋,交通便利;
经济原因:造船业、对外贸易等手工业、商业发达;
政治原因:国家独立,成为资本主义国家。
(1)方式:成立垄断性贸易公司:东印度公司、西印度公
司;积极参与殖民争夺,夺取殖民地,建立殖民据点;大力
发展海外贸易。
(2)过程:17 世纪上半叶,商船数量超过欧洲其他国家总
和,成为头号贸易强国,垄断了世界航运业,称为“海上马
车夫”。
(二)日不落帝国—英国的殖民帝国
1、原因:
地理原因:身处大西洋航路重心,地理位置得天独 ,便于
海外扩张;
经济原因:资本主义工商业发达,提供物质基础。
政治原因:资产阶级革命,资产阶级掌权,提供政治保障。
军事原因:大力发展海军力量,提供武力保障。
对外政策:推行“重商主义”政策。
2、方式:劫掠他国商船,成立垄断性贸易公司,积极殖民
扩张,建立殖民据点,殖民争霸战争、黑奴贸易。
3、过程:1588 年,打败西班牙无敌舰队。
17 世纪中期,颁布《航海条例》,三次英荷战争打败荷兰。
18 世纪中期,七年战争打败法国,确立了世界殖民霸权,建
立日不落帝国。
4、世界市场的拓展
(1)原因:新航路开辟,西欧国家抢占殖民地,殖民掠夺、
争夺激烈,世界各地贸易联系加强。
(2)影响:
①为资本主义发展提供了资本原始积累,给殖民侵略地区造
成破坏、灾难,世界市场进一步拓展。
②世界市场格局发生变化,大西洋三角贸易突飞猛进,成为
世界贸易的重心,促进英国制造业迅速发展。
三、工业革命
(一)第一次工业革命(18 世纪 60 年代—19 世纪中期)
1、背景
政治方面:资产阶级掌握政权,资产阶级代议制度确立,社
会稳定。政府保护专利,鼓励发明创造,保护私人产权。
经济方面:海外殖民掠夺积累资金,扩大海外市场。圈地运
动提供工业原料、自由劳动力、扩大国内市场。人口、资本
自由流动。手工工场兴旺促进生产技术发展。
思想方面:牛顿力学的创立和普及,为机械发明准备了知识。
2、过程
开始:1765 年,哈格里夫斯发明珍妮机:机器生产取代手工
劳动。
发展:1785 年,瓦特研制成改良蒸汽机,万能蒸汽机。人类
进入蒸汽时代。
完成:19 世纪中期,机器制造业的机器化标志着第一次工业
革命的完成。
新的生产组织形式:工厂制度出现,分工细致,纪律严格。
新式交通工具:蒸汽机车(火车),轮船
3、影响:
(1)对欧美:
经济结构:生产力飞速提高,实现了工场手工业到机器大工
业的飞跃,工业时代来临。工业资本主义开始占主导地位。
农业比重相对减少,工业比重上升,英国成为第一个工业国、世
界工厂、贸易中心。
就业结构:工业就业人口上升,农业就业人口下降。
城市结构:人口增多,经济地位上升,城市化进程明显加快。
社会结构:工业资产阶级、无产阶级成为社会两大阶级。
政治结构:工业资产阶级通过民主化政治改革,获得更多的
政治权利,确立了在国家政治经济中的主导地位。
思想结构:自由经营、自由竞争、自由贸易等自由主义盛行。
科学教育事业发展,促进了科学共产主义的诞生。
(2)对世界
工业革命密切了国际交流,加快了欧美国家殖民扩张和殖民
掠夺的步伐,在全世界抢占商品市场、原料产地,促进了资
本主义世界殖民体系的形成,19 世纪中后期,资本主义世界
市场基本形成。传播了先进的思想和生产方式,改变世界的
面貌。
(二)第二次工业革命—电气时代(19 世纪 60 年代—19 世
纪末 20 世纪初)
1、背景
第一次工业革命奠定的基础。科学技术的快速发展。
2、过程
(1)电力的广泛使用:1866 年,德国人西门子发明发电机。
电动机、发电厂、电灯、电车、电话、电影放映机。
(2)内燃机的创制和使用:19 世纪七八十年代,内燃机问
世,德国人卡尔本茨发明汽车,1903 年,美国人莱特兄弟发
明飞机。
(3)新兴的化学工业显著发展。
(4)传统工业部门的进步:钢材大量使用。
(5)新兴工业:电力工业、石油工业、汽车工业。
3、特征:更为迅猛、更广泛,多国家、多领域同时开展,
科学和技术紧密结合,科学成为技术进步的最重要推动力,
重工业成为整个工业的主导。
4、影响
(1)垄断组织的出现:
原因:资本需求量加大,生产社会化加强,生产和资本高度
集中,为适应资本主义大生产的要求,追求更多利润。
表现:控制产品生产、价格和市场,形成垄断组织(托拉
斯)。
(2)世界市场最终形成:
原因:新型交通工具、通讯工具,加强了世界各地之间经济
联系,国际贸易额剧增,欧美资本输出不断扩大。
(3)国际分工日益明显。资本主义列强掀起瓜分世界的狂
潮。资本主义世界体系最终建立。
欧美代议制的确立与发展
英国君主立宪制的确立
一、背景
(一)经济方面:资本主义经济快速发展。
(二)政治方面:1.资产阶级、新贵族力量壮大。
2.国王信奉君权神授,厉行专制,加强中央集权,干涉工商
业经营。
3.议会与国王的矛盾尖锐。
(三)历史条件:英国具有议会传统,限制王权的《大宪
章》。
(四)根本原因:封建君主专制阻碍了英国资本主义的发展。
二、过程(一)议会权力的确立
1.革命斗争:1640 年,英国资产阶级革命爆发并取得胜利,
1688 年,光荣革命,专制王权再次被推翻。
2.制定法律:1689 年的《权利法案》,1701 年的《王位继承
法》,限制王权,确立议会主权,君主立宪政体逐渐建立。
3.议会改革:1832 年,英国议会选举改革,工业资产阶级获
得了更多的议席,稳定了资产阶级民主政体,为工业资本主
义的进一步发展提供了保障。
(二)责任内阁制的形成:1.背景:英国很早有内阁会议传
统。议会下院多数党执政。国王不再出现内阁会议。
2.过程:1721 年,沃波尔主持内阁会议,责任内阁开始形成,
18 世纪中期形成并完善。
3.运行机制:内阁首脑是首相,由国王任命多数党领袖产生,
执掌国家行政大权,内阁成员是各部大臣。内阁成员集体负
责,与首相共进退,必须在大政方针上保持一致。内阁名义
对国王负责,实际是对议会负责,议会通过对内阁的不信任
案,内阁就要集体辞职,首相也有权解散议会,重新选举。
(三)内阁权力的扩张
19 世纪 70 年代,内阁开始凌驾于议会之上。内阁通过垄断
立法提案权、掌控议会财政权,权力开始膨胀,被人称为
“第三院”。
三、评价
1、君主立宪制确立了资产阶级代议制的建立,资产阶级通
过议会对国家实行集体统治,促进资产阶级民主政治发展,
防止专制独裁。
2、资产阶级不同集团的权益之争,在议会中得以和平的方
式解决,有利于避免暴力冲突。
3、英国进入长期稳定发展时期,资本主义经济迅速发展。
美国共和制的确立
1775 年,美国独立战争爆发,1776 年,美国宣布独立,1783
年,赢得独立。
一、美国独立之处的困境:缺乏强有力的中央政府。
1、松散的邦联政府,无权征税、征兵、发行货币,没有统
一的财政政策、关税。无力偿还巨额债务。
2、各州权力很大,滥发纸币,互设关卡,州际贸易、商品
流通不畅。海外商品倾销,威胁美国工业发展,邦联政府无
力保护本国工业和商人海外利益,经济发展受阻。
3、各地骚乱不断,社会动荡加剧,国家安全受到威胁。
4、资产阶级领导人认识到必须建立强有力的中央政府。
二、1787 年宪法的颁布
(一)过程:1787 年,费城,制宪会议,联邦宪法。
(二)内容:
1、联邦制政体:建立联邦制国家,联邦政府是中央政府,
联邦权力高于各州权力。联邦政府拥有政治、经济、军事、
外交等国家主权权力。联邦法律是最高法律,各州在不违背
宪法的前提下,可以制定地方法律,有一定的自治权,以发
挥地方积极性。
2、三权分立原则:
(1)国会:立法权,由参议院和众议院组成。参议员每州
两名,众议院按各州人口比例。
(2)总统:行政权,是国家元首、政府首脑、军队统帅。
有权任命政府高级官员,可以缔结对外条约,但要国会批准
才生效。对宪法负责,不对国会负责,有权否决国会法律,
国会复议若以三分之二多数通过,即为有效。
(3)最高法院:司法权,拥有最高法律解释权。
3、人民主权原则:总统、议员都选举产生,都实行任期制。
(三)评价:
1、1787 年宪法是近代历史第一部比较完善的资产阶级成文
宪法。
2、联邦体制下,中央政府权力大大加强,有利于形成全国
性市场,促进美国资本主义的发展。稳定国内统治秩序,应
对外来威胁,巩固新政权。中央集权与地方分权相结合,有
利于发挥地方积极性、创造性,避免权力过度集中的弊端。
3、三权分立,制约平衡,防止专制统治,体现了一定的民
主精神,保护了资产阶级民主。
4、调和了中央与地方、各州之间的矛盾,促进了美国的长
治久安,促进了美国社会经济的发展。
5、表现出明显的历史局限,性别歧视和种族歧视。
三、两党制的形成与发展
1、形成:19 世纪 50 年代,民主党、共和党对峙格局最终形
成。
2、特色:两党对垒、交替执政。
3、本质:资产阶级政党,维护资产阶级的根本利益。
四、维护联邦统一的斗争
1、背景:州权主义在美国根深蒂固,联邦成立后,州权主
义观念仍旧活跃。
2、过程:南北战争结束后,通过宪法修正案,进一步肯定
了联邦法律的至上性。
3、意义:美国再也没有出现过严重的政治分裂。统一和稳
定,是美国社会经济迅速发展的政治前提。
法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立
一、法国议会制共和政体的确立
(一)背景:
1、法国资产阶级激烈反抗封建君主专制统治,法国启蒙运
动宣传民主自由思想。
2、法国爆发资产阶级革命,沉重打击了封建势力,共和制
和君主制之间斗争激烈,党派林立,政权更迭频繁,政局不
断动荡,政体反复变换。
3、工业革命,工业资产阶级迅速崛起,封建保守势力日趋
削弱,民主共和思想逐渐深入人心。
4、普法战争,法国战败,法兰西第三共和国建立,各派政
治力量斗争激烈。
(二)过程:1875,国民议会,通过法兰西第三共和国宪法,
一票共和。
(三)内容:
1、议会:立法权,由参议院和众议院组成,参议员间接选
举,众议员成年男子直接选举产生。参议院可以否决众议院
的决议。
2、总统:行政权,有参众两院联席会议选出。是国家元首、
军队统帅。有权任命高级官员、缔结条约、实行特赦。经众
议院同意任命内阁,经参议院同意解散众议院。
3、内阁:由总统任命,对参议院负责。
(四)巩固:1875 年宪法颁布后,法国共和政体并不稳固,
共和派为维护民主共和不懈斗争,最终取得胜利。
(五)评价:
1、法国共和政体的确立是工业革命后进入工业资本主义发
展时期的必然结果,顺应时代潮流,适应时代发展需要。
2、总统、参议院权力很大是保皇派、共和派相互妥协的结
果。
3、资产阶级共和政体的确立和巩固,为法国资本主义进一
步发展奠定基础。
二、德意志帝国的联邦制君主立宪制。
(一)背景:
1、19 世纪中期,德意志处于四分五裂状态,严重阻碍了 资
本主义发展,统一呼声强烈。
2、普鲁士在俾斯麦的领导下,通过三次王朝战争,统一了
德意志,资产阶级被容克贵族的巨大威力所震慑。
3、普鲁士保持专制主义和军国主义传统。
(二)过程:1871 年,德意志帝国建立,德意志帝国宪法颁
布。
(三)内容:
1、皇帝:国家大权,是国家元首、军队统帅。有权任免官
员、召集和解散议会,外交。
2、宰相:由皇帝任命,对皇帝负责,不对议会负责,主持
内阁工作。
3、议会:立法机构,由联邦议会、帝国议会组成,联邦议
会由各邦代表组成,权力较大;帝国议会由成年男子选举产
生,作用较小。
4、联邦制:帝国政府即中央政府,掌握国家军事、外交等
大权,各邦保留一些自治权。普鲁士地位特殊。
5、性质:是容克贵族和资产阶级联合专政的资产阶级性质
的君主立宪国家。
(四)评价:
1、进步性:联邦制、君主立宪政体的确立,是德国历史上
的重大进步,巩固了国家统一,促进了社会和经济的发展,
是德国进入资本主义时代的标志,德国很快成为资本主义强
国。
2、局限性:继承了普鲁士的专制主义、军国主义传统,保留
了浓 的封建残余,德国资产阶级民主改革保守,不彻底,
君主专制是实,民主立宪是虚。专制统治引起社会不满,并
最终把德国拖进了第一次世界大战的灾难。
三、资产阶级代议制度在欧美主要国家的确立。
1、时间:19 世纪 70 年代。
2、方式:革命战争、和平改革。
3、主要特征:选举、议会
4、意义:
(1)使欧洲启蒙运动的民主思想由理论付诸实践,从政治
体制上对君主专制政治予以否定和替代,成为资产阶级民主
政治大厦的顶梁柱。
(2)不断扩大的政治民主,日益健全的代议制度,调解、
缓和了社会矛盾,稳定了主要资本主义国家的统治秩序,促
进了资本主义经济的发展。
(3)资产阶级代议制还伴随着“西学东渐”的潮流,扩展
到了亚洲及世界其他地区,影响广泛。
科学社会主义理论的诞生和国际工人运动
一、《共产党宣言》---马克思主义的诞生
(一)背景:
1、经济方面:资本主义经济迅速发展,资本主义制度各种
弊端日益暴露:社会贫富分化加剧,政治权利不平等,经济
危机加剧工人贫困,社会动荡,阶级矛盾日益尖锐。
2、思想方面:圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义思想
家,提出一些改造社会的设想,无法实现,但为科学社会主
义理论的创立奠定基础。
3、阶级方面:19 世纪三四十年代,欧洲爆发三次大规模工
人运动,为马克思主义理论提供阶级和实践基础。工人运动
也迫切需要科学理论的指导。
4、个人主观方面:马克思、恩格斯对资本主义制度进行了
深刻的揭露和分析,批判地继承了德意志的古典哲学、英国
的古典政治经济学、英法的空想社会主义,结合工人运动经
验,创立了科学社会主义理论。
(二)标志:1848 年,《共产党宣言》发表
(三)意义:无产阶级的斗争有了科学理论的指导,社会主
义运动更加蓬勃地发展起来,对人类社会的进程产生了深远
影响。
二、巴黎公社:第一个工人政权
(一)背景:1870 年,法国在普法战争中战败,巴黎人民组
建国民自卫军,包围首都。资产阶级临时政府投降卖国,准
备武力解散巴黎人民的武装:国民自卫军。
(二)过程:1871 年3 月,巴黎公社建立,采取一系列革命
措施。至 5 月,革命失败。
(三)意义:是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,巴黎
无产阶级的英勇斗争和革命首创精神,为全世界无产阶级和
进步人士树立了光辉典范。它的实践,丰富了马克思主义的
学说,为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。
近代科学技术
(科学发现始终是在继承与突破传统认识的过程中不
断向前发展的)
一、 经典力学
1、背景:文艺复兴推动思想的解放,哥白尼的日心说,从
根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。伽利略开创
了以实验事实为根据的近代科学,为经典力学奠定了基础。
2、诞生:1687 年,牛顿出版《自然哲学的数学原理》
3、影响:(1)统一了宇宙间的运动法则,对解释与预见物
理现象有决定意义。奠定了经典物理学、天文学、现代工程
力学的理论基础。标志着人类科学时代的开始。
(2)推动了工业革命、启蒙运动。
二、 进化论
1、背景:(1)19 世纪以前,神创论占统治地位。
(2)文艺复兴解放了思想,资产阶级革命、工业革命拓展
视野。
(3)胡克的细胞学说、拉马克的早期进化思想奠定了基础。
2、产生:(1)达尔文 1859 年,发表《物种起源》,建立以
自然选择为基础的生物进化论,即“物竞天择,适者生存”
(2)赫胥黎 1863 年,发表《人在自然界中的地位》,利用
解破学证明进化论。
3、影响:从根本上改变了人类对自己和其他生物的位置认
识,颠覆了神创论。
三、蒸汽机的发明和电气技术的应用
(一)蒸汽时代(18 世纪 60 年代至 19 世纪 40 年代)
1、背景:资产阶级革命胜利,资本主义经济发展,工场手
工业发展。工业革命迫切需要解决动力不足的问题。
2、过程:(1)18 世纪 60 至80 年代,英国人瓦特改良蒸汽
机。
(2)19 世纪三四十年代,蒸汽机推广到欧美。
3、影响:(1)解决了工业革命的动力问题,推动机器大工
业工厂的产生,促进社会化大生产逐渐形成,推动了社会生
产力的发展。
(2)改变了生活生产环境,推动了工业城市、工业国家的
形成。
(3)推动了交通运输的发展,密切了世界各地的联系,世
界日益成为一个整体。
(二)电气技术的应用(19 世纪下半叶)
1、背景:法拉第的电磁感应理论。
2、代表:19 世纪 60、70 年代,发电机、电动机的发明。爱
迪生发明电灯。
3、影响:(1)工业获得更强大的动力,促进新的工业部门、
工业技术产生,推动了工业迅速发展,掀起第二次工业革命。
(2)科学技术转化为生产力,生产力的迅猛发展改变了社
会结构和世界局势:确立了资产阶级的统治地位,生产和资
本的集中促成了垄断组织。
(3)改变了城市的面貌和社会生活方式。
近代中国
近代中国的民主革命
1840 至 1900 年间列强侵略与中国人民的反抗斗争
鸦片战争
一、背景
(一)英国:
1.经济方面:资本主义高速发展,工业革命,国家实力快速
上升;
2.政治方面:资产阶级革命成功,资本主义民主制度建立。
3.对外政策:开拓海外商品市场,原料产地。(根本原因)
(二)中国:
1.经济方面:自然经济占统治地位,土地兼并严重。
2.政治方面:清政府政治腐败,财政困难,军备废弛,阶级
矛盾尖锐。
3.对外政策:闭关锁国,沉醉天朝上国。
(三)直接原因:虎门销烟
1.中国自然经济抵制英国商品输出,英国为扭转贸易逆差,
向中国走私鸦片。
2.1839 年6 月,林则徐,虎门销烟,鼓舞中国人民的斗志。
二、过程
1.时间:1840.6 至1842.8,广州→南京,三元里抗英斗争。
2.结果:清政府战败,屈辱求和,签订《南京条约》
三、《南京条约》1842 年
1.内容:割香港岛、赔款 2100 万元,五口通商、协定关税。
2.1843 年,英法等国攫取了领事裁判权(治外法权,破坏司
法主权)、片面最惠国待遇(利益均沾)、居住租地权、军
舰巡查权,传教权。
四、影响:
(1)给中国带来巨大的屈辱和深重的灾难。
(2)主权和领土完整不断遭到破坏,民族危机严重。
(3)由一个独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建
国家。
(4)中国被迫卷入资本主义世界市场。
第二次鸦片战争
一、背景
列强不满足既得利益,为了扩大在华侵略权益。
二、过程
1.时间:1856 年至 1860 年,英法联军火烧圆明园
2.1858 年,《天津条约》:允许外国公使进驻北京(促进外
交近代化,标志着清政府外交半殖民地化),允许外国人到
中国内地,允许外国舰船到长江口岸。
3.1860 年,《北京条约》:割九龙司地方一区给英国。
4.美俄趁火打劫,俄国强占中国北方大片领土。
三、影响
1.中国失去大片领土,主权受到严重侵害。
2.清政府开始被列强控制,中外反动势力勾结,镇压人民反
抗。
3.加深了半殖民地半封建化的程度。
4.清政府权力结构发生变化,洋务派兴起。
5.官僚士大夫开始认识到中国的新变局,主张学习西方。
6.洋务运动兴起,中国现代化运动由此起步。
太平天国运动(1851 年到 1864 年)
一、背景
1.鸦片走私激增,白银加速外流,银价激涨。
2.洋货涌入东南各省,冲击传统经济结构,自然经济逐渐瓦
解,农民、手工业者大量破产。
3.巨额战争赔款,百姓赋税沉重,土地兼并,吏治腐败。
4.自然灾害严重,民族矛盾、阶级矛盾激化。(根本原因)
5.农民暴动,此起彼伏。
6.洪秀全创立拜上帝教,发动群众。
二、过程
1.1851 年 1 月,金田起义,太平天国运动兴起
2.1851 年9 月,永安封王
3.1853 年,定都天京(南京),与清廷对峙。
4.1856 年,天京变乱,由盛转衰。
5.1864 年,天京陷落,太平天国运动失败。
三、革命纲领
(一)1853 年,《天朝田亩制度》,
1.内容:以户为单位平均分配土地;每户留足口粮,其余归
国库。
2.评价:
(1)反映了农民要求获得土地、废除封建土地所有制的强
烈愿望,是农民反封建斗争的思想结晶。
(2)体现了绝对平均主义思想,严重脱离实际,是空想,
缺乏稳定的社会环境,根本无法实现。
(二)1859 年,洪仁玕《资政新篇》
1.内容:学习西方,依法治国,民主政治,发展工商业,奖
励技术发明,设新式学堂、福利机构。
2.评价:中国人首次提出发展资本主义的设想,顺应了时代
的潮流。迫于形势,未能实行。
四、影响
1.对中国社会产生了巨大影响。
2.扫荡王朝秩序,冲击了旧纲常名教,动摇了清朝统治的政
治基础。
3.同时打击了外国侵略者。
4.表达了农民的理想追求。
5.提出了近代中国第一个资本主义性质的社会改革方案。
五、启示
说明农民作为小生产者的代表,缺乏科学理论武器的指导,
由于阶级局限性,无法领导革命走向成功。
甲午中日战争
一、背景
1.日本蓄谋已久,明治维新后,国力大增,加紧对外扩张侵
略。
2.朝鲜农民起义(东学党起义)给日本可乘之机。
二、过程
1.开始:1894 年 7 月,日本在丰岛袭击清军
2.结束:1895 年初,日军攻占威海卫,北洋舰队全军覆没。
三、《马关条约》
1.内容:
(1)割辽东半岛、台湾全岛及附属岛屿、澎湖列岛等给日
本。
(2)赔款二亿两白银。
(3)开放重庆等四个通商口岸。
(4)允许日本在通商口岸开设工厂(资本输出),免收内
地税。
四、影响
1.列强侵略势力深入内地,中国领土和主权进一步遭受严重
损失,列强争相在中国划分“势力范围”,强占租借地,掀
起瓜分中国的狂潮,危机空前严重。
2.拓展了列强对华资本输出的途径,严重阻碍了中国资本主
义的发展。
3.战争赔款,加重人民的负担,民生凋敝,阶级矛盾尖锐。
4.中国社会半殖民地化的程度大大加深了。
5.清政府为挽救危机,开始进行军事改革,编练北洋新军
(清政府的掘墓人)。
6.各阶层展开救亡图存的斗争,促进民族意识觉醒。
八国联军侵华战争(庚子事变)
一、背景:
(一)义和团运动
1.原因:民族危机加深,反帝斗争高涨
2.过程:1900 年形成高潮,口号“扶清灭洋”
二、过程:1900 年8 月,八国联军攻陷北京,烧杀抢掠
三、《辛丑条约》1901
1.内容:永远禁止中国人成立或参加反帝性质的组织;改总
理衙门为外务部,位居六部之上。
四、影响
1.清政府成为帝国主义统治中国的工具。
2.中国完全沦为半殖民地半封建社会。
3.列强控制中国税收、清朝腹地,使馆界成为列强侵略中国
的大本营,通过外交途径控制清政府。
辛亥革命
一、背景
(一)列强加紧侵略,民族危机空前严重。中国人民意识到
应当推翻丧权辱国,腐败无能的清政府。
(二)为挽救统治危机,清政府进行“新政”“预备立宪”
等改革,客观上促进资本主义发展。
(三)新式教育发展,革命知识分子不断壮大。
(四)天赋人权、自由平等的民主革命思想广泛传播。
(五)民主革命团体纷纷建立。(1894 年兴中会。1905 年
同盟会。)
(六)同盟会发动一系列武装起义(1911 年黄花岗起义)。
(七)四川爆发保路运动,湖北防务空虚。
二、同盟会的成立
1.时地人:1905,东京,孙中山。
2.革命纲领:驱除鞑虏,恢复中华(民族主义),创立民国
(民权主义),平均地权(民生主义)。即三民主义
3.机关刊物:《民报》
4.同盟会与改良派展开思想论战。
三、过程
1911.10.10,武昌起义
1911 年11 月下旬,全国十几个省脱离清廷,但是各省立宪
派和封建官僚投机革命,埋下隐患。
1912 年1 月1 日(民国 n 年=1911+n),中华民国成立,孙
中山任临时总统,定都南京,国旗五色旗。
1912 年2 月12 日,清朝覆灭。
1912 年3 月,袁世凯就任临时总统,胜利果实落入袁世凯。
四、《中华民国临时约法》1912.3
(1)原则:主权在民(人民主权),民主共和,三权分立,
责任内阁制。
(2)意义:民众获得一些民主权力,是中国近代史上第一
部资产阶级性质的民主宪法,具有反对封建专制制度的进步
意义,从法律上宣告了君主专制的结束,确立了民主共和政
体。
五、影响
1.是中国近代史上第一次完全意义上的反帝反封建,伟大的
资产阶级民族民主革命,推动了中国社会的变革,是中国社
会近代化的里程碑。
2.推翻清王朝,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,
打击了封建主义。
3.建立了资产阶级共和国,使人民获得了一些民主和自由的
权利,提高了人民参政议政的意识。
4.民主共和观念逐渐深入人心。
5.客观上打击了帝国主义侵略势力,促进了中国民族资本主
义的发展。
五四运动和中国共产党的成立、新民主主义革命
一、五四运动:新民主主义革命的开端
(一)背景:
1.北洋军阀黑暗统治激化了阶级矛盾。
2.导火线:巴黎和会,山东被转交给日本,中国外交失败,
打破了中国人对帝国主义的幻想。
(二)过程
1.时地人:1919.5.4,北京,学生。
2.口号:外争主权,内惩国贼,废除二十一条,还我青岛等。
3.6 月,上海工人罢工,工人阶级登上政治舞台。
4.初步胜利:中国代表拒绝在合约上签字,中国第一次拒绝
列强制定的合约。
(三)意义
1.五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的革命运动,
是新民主主义革命的开端。
2.促进了共产主义思想与工人运动的结合,推动的马克思主
义在工人中的传播。
3.五四运动体现了爱国救亡、民主科学、文化启蒙的时代精
神,是一场伟大的爱国运动、新文化运动、思想解放运动。
二、中国共产党的诞生
(一)背景:
1.俄国十月革命胜利后,中国先进分子以俄为师,开始接受
马克思列宁主义。
2.五四运动后,工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。
3.马克思主义的广泛传播,及其同中国工人运动日益相结合。
4 中国各地共产党早期组织建立,奠定了组织基础。
5 共产国际的帮助。
(二)过程:中共一大
1.时地人:1921 年 7 月 23 日,上海,浙江嘉兴南湖游船,
毛泽东、董必武等 13 人。
2.内容:
(1)确定党名:中国共产党
(2)奋斗目标:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政。
(错误的)
(3)中心工作:组织和领导工人运动。
(4)中央机构:中央局,陈独秀为书记。
(三)意义:中国革命焕然一新。
(四)中国二大,1922 年,制定了中国近代史上第一个彻底
的反帝反封建的民主革命纲领:革命目标是打倒军阀、推翻
国际帝国主义的压迫,统一中国为真正的民主共和国。
三、国民革命运动(第一次国共合作)大革命运动 1924 年
至 1927 年
(一)背景:
1.反动势力的强大,使工人运动遭受严重挫折,中国共产党
认识到建立革命统一战线的必要性。
2.孙中山受十月革命、五四运动的影响,深感人民群众力量
的强大,同时由于自己革命屡次受挫,同意与中共“党内合
作”。
3.国产国际的推动。
(二)过程
1.1923 年,中共三大,决定国共合作。
2.1924 年,广州,国民党一大,阐释新三民主义,确定了联俄、
联共、辅助农工的三大政策。标志第一次国共合作形成,革命
统一战线正式建立,国民革命开始。
3.1925 年,广州国民政府成立,编建国民革命军。
4.1926 年,北伐战争。
5.1927 年初,国民政府迁往武汉。
6.1927 年,蒋介石、汪精卫发动四一二、七一五反革命政变,
第一次国共合作破裂,国民革命失败,革命统一战线破裂。
(三)影响:
1.动摇了北洋军阀的统治,沉重打击了帝国主义的侵略势力。
2.掀起了国民革命高潮,传播了革命思想,扩大了共产党的
政治影响力。
(四)失败的原因、教训
1.原因:国民党右派叛变革命、陈独秀坚持右倾机会主义错
误,放弃对革命和武装的领导权。
2.教训:一定要掌握革命的领导权,尤其是武装力量的领导
权。
四、土地革命(国共十年对峙时期 1927—1937)
(一)背景:国民革命失败,中共认识到掌握武装力量的重
要性。决定发动起义。
(二)过程:
1.1927.8.1,南昌起义,打响了武装反抗国民党反动统治的
第一枪。标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军
队的开始。
2.1927.8.7,汉口,八七会议:
(1)内容:清算陈独秀右倾错误,土地革命,武装反抗国
民党,秋收起义。
(2)意义:给正处于思想紊乱、组织涣散的中国共产党指
明了前进的方向。
3.1927.9,毛泽东领导秋收起义,10 月,建立第一个农村革
命根据地:井冈山革命根据地。开始了“工农武装割据”,
包含三方面内容:武装斗争、土地革命、根据地建设。
(1)土地革命:打土豪分田地,废除封建剥削制度,农民
经济上分得土地,政治上翻了身,生活上有了保障,革命积
极性高涨。
(2)根据地建设:经济建设,发展生产,粉碎了国民政府
的经济封锁,巩固了红色政权。
4.1928.4,井冈山会师
5.1931.11,中华苏维埃共和国成立,定都江西瑞金,毛泽
东当选政府主席。
6.1930.10,蒋介石发动对革命根据地的“围剿”
1934.10,第五次反 “围剿”失败,红军被迫长征,损失严
重。
7.1935.1,遵义会议,
(1)内容:结束了“左”倾错误在中央的统治,事实上确
立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。
(2)意义:是中国共产党第一次独立自主运用马克思主义
原理解决自己的路线、方针和政策问题。是中国共产党从幼
稚走向成熟的标志。是党生死攸关的转折点。
8.1935.10,中央红军到达陕北吴起镇。
9.1936.10,三大主力红军在甘肃会宁会师,长征结束,中
国共产党建立陕甘宁革命根据地。
(1)长征胜利的意义:粉碎国民党的“围剿”,锻炼和保
存了革命骨干,使中国革命转危为安。播下了革命的种子,
铸就了伟大的长征精神,留下了宝贵的精神遗产。
六、解放战争(1946~1949)
(一)背景
1.抗日战争胜利
2.蒋介石准备发动内战。
3.国共重庆谈判,双十协定,政治协商会议。
(二)过程
1.爆发:1946 年6 月,国军进攻中原解放区。解放军先后粉
碎敌人的全面进攻和重点进攻。
2.反攻:1947 年 6 月,刘邓大军挺进大别山。同时,解放区
开展土地改革,激发农民积极性。
3.决战:1948 年 9 月至 1949 年 1 月,辽沈(锦州)、淮海
(徐州)、平津三大战役。国军主力基本被消灭。
4.胜利:1949 年 4 月,北平谈判破裂。渡江战役,4 月 23
日,占领南京,国民政府覆灭。
5.重心:1949 年春,河北西柏坡会议,七届二中全会,工作
重心由农村转移到城市,恢复发展生产。
6.建国:1949 年 10 月 1 日,新中国成立,新民主主义革命
取得了基本胜利。
(三)意义:。
1.为中国现代化发展扫清了道路,开辟了新道路。
2.结束了中国近代百年屈辱,建立了独立自主的新中国。
3.具有世界意义,改变了世界政治格局,壮大了世界和平、
民主和社会主义力量,鼓舞了民族解放斗争的士气。
4.是马克思主义在中国的胜利,是毛泽东思想的胜利。
侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争
抗日战争(1931—1945)
(一)背景
1.日本蓄谋已久,灭亡中国是日本既定国策。
2.日本深陷世界性资本主义经济危机,为了摆脱危机。
3.中国处于国共内战,给日本可乘之机。
(二)、过程
1.局部抗战:
1931 年,日本发动九一八事变,后侵占东北三省,局部抗战
开始。
1932 年,国民党十九路军在上海抵抗日军。
1933 年,冯玉祥、吉鸿昌在察哈尔抵抗日军。
1935 年,华北事变,中日民族矛盾上升为主要矛盾;8 月,
中国共产党发表“八一宣言”;12 月,瓦窑堡会议,确定了建
立抗日民族统一战线的方针;12 月9 日,一二九运动爆发, 宣
传抗日;
1936 年,中共组建东北抗日联军;12 月,西安事变和平解
决,揭开国共合作抗日的序幕。
2. 全面抗战:1937 年,日本发动七七事变,又名卢沟桥事
变,是日军全面侵华战争、中国全民族抗战开始。
3.1937 年 8 月,中共洛川会议,制定全面抗战路线,红军改
编为八路军、新四军。1937 年9 月,公布国共合作宣言,第
二次国共合作,抗日民族统一战线正式建立,中共陕甘宁边
区政府成立。
4.1937 年至 1938 年,国民党正面战场:淞沪会战、太原会
战、徐州会战、武汉会战。取得的胜利:平型关、台儿庄大
捷。
5.1938 年 10 月,广州、武汉失守,抗日战争进入相持阶段。
6.日军的滔天罪行:1937 年 12 月,南京大屠杀。1941 年,
潘家峪惨案。细菌战、毒气战。
7.1940 年,百团大战,中国军队主动出击,敌后战场逐渐发
展成为抗日战争主战场,中国共产党是全民族团结抗战的中
流砥柱。
8.1941 年12 月8 日,太平洋战争爆发,1942 年1 月,世界
反法西斯阵营正式形成,蒋介石任中国战区最高统帅。
1942 年,中国派远征军到缅甸。
1944 年,敌后抗日军民发起局部反攻。
1945 年,中共七大,延安,毛泽东思想为党的指导思想。
9.1945 年8 月15 日,日本投降。
(三)、意义:
1.抗日战争的胜利,是近代中国人民第一次取得反对外来侵
略斗争的完全胜利。
2.增强了民族自尊心和自信心,民族意识空前觉醒。
3.是世界反法西斯战争的东方主战场,对世界反法西斯战争
的胜利作出重大贡献。
4.中国的国际地位得到提高。
经济结构的变化与资本主义的曲折发展
晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起
一、晚清中国经济结构的变化:自然经济的逐渐解体
1、背景:
(1)鸦片战争后,通商口岸开放,西方工业品涌入中国市
场,传统手工业破产。
(2)中国农副土特产品大量出口,商品化程度提高,农业
自给自足成分减少。
2、表现:“纺”与“织”分离,“织”与“耕”分离。
3、影响:
(1)促进商品经济发展,扩大了国内商品市场、劳动力市
场,为民族资本主义产生奠定基础。
(2)中国逐渐依附于世界资本主义体系,沦为列强的商品
市场和原料产地。
(3)经济结构的变动推动了中国社会结构的变化,买办阶
层兴起。
二、民族工业的兴起:
(一)洋务运动(19 世纪 60~90 年代)
1、背景:外有第二次鸦片战争、内有太平天国运动,清政
府内忧外患。
2、过程:
(1)19 世纪 60 年代,自强,引进西方先进技术,创办近代
军事工业。
李鸿章-江南制造总局、曾国藩-安庆内军械所、左宗棠-福
州船政局
(2)19 世纪 70 年代,求富,创办一批近代民用工业,解决
军事工业资金、燃料、运输。
李鸿章-轮船招商局、开平煤矿,张之洞-汉阳铁厂、湖北织
布局
(3)近代海军:北洋、南洋、福建。
(4)近代教育:新式学堂、派遣留学生。
3、影响:
(1)引进了西方先进科学技术、培养了一批科技人才,刺
激了民族资本主义的发展。
(2)中国第一批近代企业出现,一定程度上抵制了外国经
济侵略。
(3)推动封建经济的瓦解。
(4)本质特征:不改变封建制度的前提下,利用西方先进
科技,维护清朝的统治。
(5)结果:甲午中日战争,北洋水师全军覆灭,洋务运动
失败。
(二)中国民族资本主义的产生
1、背景:
(1)外商企业利润的刺激、洋务运动引进西方先进生产技
术的诱导。
(2)官僚、地主、商人投资近代企业。
(3)自然经济的逐渐解体。
2、产生:
时间:19 世纪六七十年代
地点:东南沿海
代表:上海的发昌机器厂、广东南海的继昌隆缫丝厂、天津
的贻来牟机器磨坊。
标志:使用机器、雇佣工人。
3、特点:主要分布在东南沿海,以轻工业为主,资金少、
规模小、技术力量薄弱。
4、影响:给中国社会经济带来了新的气息。产生了新的生
产方式和新的阶级。进一步改变了中国的经济结构。
(三)民族资本主义的初步发展
1、原因:
(1)甲午中日战争后,列强资本输出,自然经济进一步瓦
解,商品市场、劳动力市场进一步扩大。
(2)巨额战争赔款,清政府为扩大税源,解决财政危机,
放宽对民间设厂的限制。
(3)民间出现办厂热潮,实业救国思潮兴起。
2、表现:
(1)民族资本总额增加一倍。
(2)商办企业数量增加,规模扩大。
(3)沿海向内地扩展。
3、影响:
(1)民族资产阶级作为新的政治力量,开始登上历史舞台。
(2)民族工业给中国社会经济带来了一股新气息。
民国时期民族工业的曲折发展
一、民族资本主义短暂的春天(1912—1919 年)
(一)原因:
1.辛亥革命推翻清朝统治,建立中华民国,扫除了一些障碍。
2.民族资产阶级政治地位提高,政府奖励实业,激发投资热
情。实业团体纷纷建立。海外华侨回国投资。
3.群众性的反帝爱国运动,倡导使用国货。
4.一战爆发,欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略。
(二)特点:带有半殖民地半封建性
1.面粉业、纺织业发展最快。
2.近代民族工业主要分布在沿海地区,其发展主要是在轻工
业方面,重工业基础极为薄弱,没有形成独立完整的工业体
系。
3.外国资本控制着主要工业部门。
4.传统经济形式仍占绝对优势。
二、民族资本主义曲折发展
(一)1927—1936 年,民族工业较快发展。
1.原因:(1)国民经济建设运动,鼓励发展工商业。
(2)推行有利于国民经济发展的政策:扶植民间轻工业、
统一货币、关税自主。
(3)中国人民的反帝爱国运动,抵制洋货、提倡国货。
(4)国民政府推行“币制改革”,统一使用法币,有利于
防止白银外流,稳定金融市场,促进物价回升,刺激生产复
苏。
2.表现:传统行业、新兴工业发展迅速。
(二)1937—1945 年,民族企业遭受空前打击。
1.原因:(1)日军摧毁和吞并民族企业,将沦陷区经济完
全纳入日本战时经济体系之中。
(2)国民政府实行战时体制,强化对经济的全面控制。
(3)官僚资本压榨民族企业。
2.影响:(1)沦陷区的民族工业受到毁灭性打击。
(2)大量内迁的民族工业也促进了西南、西北地区民族工
业的发展,改变了民族工业的布局。
(三)1946—1949 年,民族企业陷入绝境。
1.原因:(1)国民党发动内战,严重破坏经济发展。
(2)官僚资本挤压民族企业。
(3)国民政府增加苛捐杂税、滥发纸币、通货膨胀严重。
(4)国民政府出卖国家主权,美国扩大对中国经济侵略,
排挤国货。
三、民族资本主义的特点
资金少、规模小、技术力量薄弱,对外国资本主义、本国封
建势力存在着一定的依赖关系,斗争具有妥协性。这注定了
他们不能领导中国革命取得胜利。半殖民地半封建的中国,
走资本主义道路是行不通的。
思想解放的潮流
维新思想
一、早期维新思想(19 世纪 60、70 年代)
(一)背景:洋务运动的展开,中国资本主义的产生。
(二)代表:王韬、郑观应
(三)主张:经济上,发展民族工商业,与列强进行商战;
政治上,君主立宪制;文化上,兴办学校,学习西方自然科
学知识。
(四)影响:对当时知识分子把思想注意力从工商科技转移
到政治制度方面起到了启蒙作用,还没有形成完整的理论。
二、维新变法思想的发展(19 世纪 90 年代)
(一)背景:民族危机加深,民族工业的初步发展,民族资
产阶级的形成。
(二)代表:
康有为:《孔子改制考》《新学伪经考》,托古改制,将西
方政治学说与儒家思想相结合。为维新变法提供了合乎传统
文化价值的理论依据。
梁启超:《变法通议》,宣传民权思想,主张君主立宪,变
法图存。
谭嗣同:《仁学》,批判君主专制和纲常名教,倡导自由平
等。
严复:《天演论》,用进化论宣传维新变法,救亡图存。
(三)影响:1、启蒙:维新思想是中国近代一次思想解放
潮流,促进思想解放、人民的觉醒,推动中国文化新发展。
客观上有利于资产阶级革命思想的传播
2、爱国:变法图存,挽救民族危机,充满强烈的爱国主义
激情。
3、进步:力图让中国走上资本主义道路,顺应历史潮流。
4、动员:维新思想直接动员和指导了维新变法运动。
新文化运动(1915 年)
一、背景:
(一)条件:辛亥革命推翻了清朝封建统治,使西方启蒙思
想进一步传播;一战期间,中国资本主义进一步发展;资产
阶级力量壮大,强烈要求冲破封建思想,实行民主制度,必
须进行思想革命。
(二)原因:民族危机严重,袁世凯独裁专制,复辟帝制,
掀起尊孔复古的思想逆流;中国先进知识分子奋起反击。
二、过程
(一)兴起:1915 年,陈独秀在上海创办《青年杂志》
(二)主要阵地:《新青年》。主要活动基地:北大。
(三)代表人物:陈独秀、李大钊、蔡元培、胡适、鲁迅
(四)主张:提倡民主科学(核心内容),反对专制愚昧;
提倡新道德,反对旧道德(打倒孔家店);提倡新文学,反
对旧文学(文学革命提倡白话文),平民教育思潮。
三、影响:积极方面:猛烈冲击了封建思想的统治地位,使
思想空前解放;促进了民众的觉醒,关心国事,激发了民族
意识、爱国热情;推动了文化转型,为中国文化发展提供了
新模式;进一步传播了民主、科学,也为马克思主义在中国
的传播创造了有利条件,推动了五四运动的发生。
消极方面:绝对否定传统文化,绝对肯定西方文化,具有片
面性,产生了消极影响。
马克思主义在中国的传播
一、背景:新文化运动解放了思想,俄国十月革命送来马克
思主义。民族危机严重,探索救亡图存的道路。五四运动的
推动。
二、过程:
(一)进入中国:1918 年,李大钊发表《庶民的胜利》等文
章,主张学习俄国社会主义革命,动员工农群众,发展革命
力量。
(二)广泛传播:与各派主义论战,出现研究马克思主义社
团,创办工人补习学校,出版马克思主义刊物。
(三)中国化:李大钊、陈独秀完成了马克思主义从学术思
想到社会改造指导思想的转变。建立共产主义小组,深入工
人群众,推进马克思主义与工人运动的结合。
三、影响:为中国共产党诞生奠定思想基

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