资源简介

1.3十几减6、5、4、3、2
预习案
预习目标及范围
经历实际情境中提出并解决数学问题的过程，理解计算“十几减6、5、4、3、2”的方法，并能正确计算“十几减6、5、4、3、2”。
2、预习课本第9、10页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成。
预习要点
1、要算十几减6，可以用想（ ）算减法的方法计算。
2、也可以从10里拿走（ ）还剩（ ），剩下的（ ）再和个位上的数合起来。
3、还可以先把6分成（ ），用十几里先把一个数拿走，再拿走（ ）。
预习检测
计算
13-6= 11-2= 12-3= 12-5=
6+7= 2+9= 3+9= 5+7=
计算：
14-6+5 12-3+7 15-6-5 13-5+3
探究案
一、合作探究
1、小亮买了14条鱼，喂了6条。小亮还剩几条鱼？
2、你想怎样来计算“14-6= （条）”？利用自己课桌上的学具摆一摆，算一算。
3、小新买了12条鱼，喂了3条。小新还剩几条鱼？
4、、你想怎样来计算“12-3=”？利用自己课桌上的学具摆一摆，算一算。
二、随堂检测
1、
□○□ = □ □○□ = □
2、
3、
兔妈妈拔了多少个？
□○□ = □
你说我写
参考答案
预习检测
1、
7 9 9 7
13 11 12 12
2、13 16 4 11
随堂检测
1、12-4=8 11-3=8
2、7 8 5 4 7 6 5 4
3、13-5=8
4、略

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