资源简介

2认识钟表
预习案
预习目标及范围
结合现实情境初步认识钟表，能正确认读“整时”和“半时”，会辨认“几时刚过”和“快到几时”。
2、预习课本第18、19页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成。
预习要点
1、钟面上短针是（ ），长针是（ ）。
2、钟面上长针指着12,短针指着5，是（ ）时。
3、时针指在5和6中间，分针指着6，是（ ）。
4、快到5时和刚过5时都可以说（ ）。
预习检测
1、读一读，填一填
（ ）时 （ ）时 （ ）时半
2、
_____是第一名，_____是第二名。
探究案
一、合作探究
1、小力，你是什么时间到家的？
2、小云是什么时间到家的？
3、小青和小林分别是什么时间到家的？
二、随堂检测
填一填。
2、 画一画。时针要比分针短哟！
填一填。今天是奶奶的生日。
4、先连一连，再讲一个数学小故事。
5、你发现了什么？
参考答案
预习检测
1、大约11 3 7时半
2、小兔 小狗
随堂检测
1、8 1 2 11
略
3、2 3 5 6
4、9时 10时半 大约11时
5、早晨8时 晚上8时
12
11
10
2
9
3
8
4
6
11
12
10
2
3
B
7
5
11
12
1
10
2
3
B
A
7
6
5
1
12
10
2
。/
3
7
6
5
12
11
1
1
2
9
3
8
4
7
6
5
12
11
1
10
2
9
3
8
7
5
12
11
10
2
9
3
8
4
7
5
11
12
1
1
2
9
3
8
4
5
1
12
时
大约
时
大约
时
时半
11
12
10
2
9
3
8
4
5
7时
11
12
10
2
3
8
4
5
7时半
12
10
时
12
10
2
大约
时
9
臨专柜
奶奶
大约
时
2
时半
9
5
向戏表海
马戏表
11
12
11
12
1
11
12
1
10
2
10
2
10
2
9
3
9
3
9
3
8
4
8
4
8
4
7
7
7
6
5
6
5
11
12
2
9
3
4
7
11
12
1
29
2
4
6
5

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