资源简介

7.5连加连减加减混合两步计算
预习案
预习目标及范围
在具体的情境中，进一步体会加、减法的意义，掌握连加连减加减混合两步计算的计算方法，熟练计算。
2、预习课本第80、81页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成。
预习要点
1、用竖式计算两位数连减两位数加减混合两步计算，（ ）要对齐。个位不够减，从（ ）位退1，在个位上加（ ），再减。
2、两位数连减两位数，也可以先求出两个（ ）的和，再用被减数减（ ）。
预习检测
计算。
38-27+14= 60-12-37= 56+24-15 =
2、计算。
64-15-6= 4+58+32= 62-35-5=
探究案
一、合作探究
1、用50元钱去买一个海螺和一个珊瑚，还剩多少元钱？
2、要买鲸鱼、刺猬 和海螺，一共需要多少元？
二、随堂检测
1、
这三个月一共有多少天？
2、火眼金睛辨对错。
3、
现在一共有多少位客人？
□○□○□ = □ （位）。
4、讲数学故事。
（1）筐里原来有45个松果，哥哥摘来16个，弟弟又摘来了14个现在一共有多少个松果？
（2）筐里原来有45个松果，哥哥背走了16个，弟弟背走了14个，筐里还剩多少个松果？
参考答案
预习检测
1、25 11 95
2、43 94 22
随堂检测
1、29＋31＋30=90(天）
2、√ ×
3、92-27+15=80（人）
4、略

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