数学尖子生竞赛数学试题(十)(含解析)

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数学尖子生竞赛数学试题(十)(含解析)

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数学尖子生竞赛数学试题(十)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.已知,则a=
A.1 B.2 C.3 D.6
2.设函数,若曲线上存在点,使得成立,则实数的取值范围为( )
A., B., C., D.,
3.将正整数排列如下:
则图中数2022出现在(  )
A.第64行第5列 B.第64行6列
C.第65行5列 D.第65行6列
4.已知数列,,,则当时,下列判断不一定正确的是( )
A. B.
C. D.存在正整数k,当时,恒成立
5.若复数z满足且,则
A. B. C. D.
6.设数列{an}满足:其中[x]表示不超过实数x的最大整数(例如则的个位数字是( )
A.3 B.5 C.7 D.9
7.设集合,设集合是集合的非空子集,中的最大元素和最小元素之差称为集合的直径. 那么集合所有直径为的子集的元素个数之和为( )
A. B. C. D.
8.我们把不超过的最大整数记作,如,,.若实数,满足,且,则( )
A.3 B.4 C.5 D.6
二、多选题
9.已知单位向量分别对应复数,且,则可能为( )
A. B. C. D.
10.设整数,是正实数,是非零实数.数列满足:,.下列说法中正确的是( )
A.当且为偶数时,有界的充要条件是
B.当且为偶数时,有界的充要条件是
C.当且为奇数或时,有界的充要条件是
D.当且为奇数或时,有界的充要条件是
11.棱长为4的正方体的中心为O,球O的半径为1,点P在球O球面上,记四棱锥的体积为,四棱锥的体积为,则( )
A.存在点P使得 B.不存在点P使得
C.存在点P使得 D.
12.已知正三棱锥的底面的面积为,体积为,球,分别是三棱锥的外接球与内切球,则下列说法正确的是( )
A.球的表面积为
B.二面角的大小为
C.若点在棱上,则的最小值为
D.在三棱锥中放入一个球,使其与平面、平面、平面以及球均相切,则球的半径为
三、填空题
13.2020年底,中国科学家成功构建了76个光子的量子计算机“九章”,推动全球量子计算的前沿研究达到一个新高度.该量子计算机取名“九章”,是为了纪念中国古代著名的数学专著《九章算术》.在《九章算术》中,底面是直角三角形的直三棱柱被称为“堑堵”.如图,棱柱为一“堑堵”,是的中点,,设平面过点且与平行,现有下列四个结论:
①当平面截棱柱的截面图形为等腰梯形时,该图形的面积等于;
②当平面截棱柱的截面图形为直角梯形时,该图形的面积等于;
③异面直线与所成角的余弦值为;
④三棱锥的体积是该“堑堵”体积的.
所有正确结论的序号是___________.
14.已知表示不超过的最大整数,例如: .在数列中, ,记为数列的前项和,则__________.
15.在直角坐标系中,已知三点,,.若与在方向上的射影相同,则______.
16.若复数同时满足,,则__________.
四、解答题
17.求极限:.
18.求不定积分:.
19.已知函数,,且
(1)若,且,试比较与的大小关系,并说明理由;
(2)若,且,证明:
(i);
(ii).
(参考数据:)
20.(1)证明:(且);
(2)证明:对一切正整数和一切实数,,,,有.
21.如图所示,某人为“花博会”设计一个平行四边形园地,其顶点分别为(),米,,为对角线和的交点.他以、为圆心分别画圆弧,一段弧与相交于、另一段弧与相交于,这两段弧恰与均相交于.设.
(1)若两段圆弧组成“甬路”(宽度忽略不计),求的长(结果精确到米);
(2)记此园地两个扇形面积之和为,其余区域的面积为.对于条件(1)中的,当时,则称其设计“用心”,问此人的设计是否“用心”?并说明理由.
22.正四棱锥的底面正方形边长是3,是在底面上的射影,,是上的一点,过且与、都平行的截面为五边形.
(1)在图中作出截面,并写出作图过程;
(2)求该截面面积的最大值.
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案:
1.D
【详解】试题分析:先将极限式通分化简,得到,分子分母同时除以x2,再取极限即可.
解:原式=
=(分子分母同时除以x2)
=
==2
∴a=6
故答案选D.
点评:关于高中极限式的运算,一般要先化简再代值取极限,本题中运用到的分子分母同时除以某个数或某个式子,是极限运算中常用的计算技巧.
2.C
【分析】利用函数的单调性可以证明.令函数,化为.令,利用导数研究其单调性即可得出.
【详解】解:,
当时,取得最大值,
当时,取得最小值,
即函数的取值范围为,,
若上存在点,使得成立,
则,.
又在定义域上单调递增.
所以假设,则(c),不满足.
同理假设,也不满足.
综上可得:.,.
函数,的定义域为,
等价为,在,上有解
即平方得,
则,
设,则,
由得,此时函数单调递增,
由得,此时函数单调递减,
即当时,函数取得极小值,即(1),
当时,(e),
则.
则.
故选:.
【点睛】本题考查了函数单调性的应用、利用导数研究函数的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于难题.
3.B
【分析】计算每行首个数字的通项公式,再判2022出现在第几列,得到答案.
【详解】每行的首个数字为︰ 1,2,4,7,11 …
利用累加法 :
计算知:,
数2022 出现在第64行6 列
故选:B
4.C
【解析】根据递推关系式利用数学归纳法证明A正确,利用分析法证明B正确,取特值可说明C不正确,两边平方后利用放缩法可得,即可得到,分析恒成立的条件即可.
【详解】,,
当时,,当时取等号,
假设时,,
当时,,由函数在上单调递增知

由以上可知,对成立,故A正确.
若成立,则需成立,即成立,
而成立,故原命题,B正确;
取,则,,此时,,所以可知C不正确;

故,

取的正整数,则有时,恒成立,故D正确.
故选:C
【点睛】本题主要考查了数列的递推关系,数学归纳法,分析法证明,特值法排除,放缩法等不等式的性质,考查推理能力,运算能力,属于难题.
5.C
【详解】由,解得(舍)或.
故选:C.
6.B
【分析】通过计算前几项的值找出规律,进而求得的个位数字,得到答案.
【详解】由题意,列{an}满足:
又由和是非常接近的数,其中,
可用作近似计算,
因为,
当时,,所以;
当时,,所以;
当时,,所以;
当时,,所以;
当时,,所以;
当时,,所以;
当时,,所以;
可得从第二项其数字的个位数构成以为周期的规律,所以的个位数字.
故选:B.
【点睛】本提提主要考查了数列的应用,其中解答中根据题设条件,计算出前几项的数值,找出数字的规律是解答的关键,注意解题方法的积累与总结,属于中档试题.
7.C
【分析】先考虑最小元素为1,最大元素为72的情况:只有1种情况;且,共有种情况;且,共有种 情况;以此类推……,有1()种情况.所以,此类满足要求的子集元素个数之和,计算可得:.再思考可以分为等1949类,问题可得解.
【详解】当最小元素为1,最大元素为72时,集合有如下情况:
集合只含2个元素:只有1种情况;
集合含有3个元素:且,共有种情况;
集合含有4个元素:且,共有 种情况;
以此类推……
集合含有72个元素:,有()种情况.
所以,此类满足要求的子集元素个数之和M为:
①②两式对应项相加,得:
同理可得:所有子集元素个数之和都是,所以集合所有直径为的子集的元素个数之和为.
故选:C
【点睛】本题考查了集合的子集个数和组合数及其计算,考查了分类讨论思想,属于难题.
8.B
【分析】由指、对数的互化与运算及函数单调性知识可得的取值范围,进而可得结果.
【详解】设,则,,
由得,∴,故. 则
∵,且函数在上单调递增,∴,
∴,∴.
故选:B.
【点睛】关键点点睛:本题的关键点是由指、对数的互化与运算及函数单调性知识求得.
9.AD
【分析】根据题意,设复数,,计算可得,即可选出答案.
【详解】因为单位向量分别对应复数,
设复数,,
因为,所以,即,
所以,
故选:AD.
10.AC
【分析】利用数列的单调性结合数学归纳法验证各选项是否成立,由此可得出合适的选项.
【详解】对于AB选项,当且为偶数时,如果,那么首先有,
于是,即,
利用在时单调递增可知,
数列的每一项都比前一项大,并且从第二项起每一项都大于,
考查数列中的连续三项、、,有

这表明数列中相邻两项的差距越来越大,因此,数列是无界的,
若,用数学归纳法证明:数列的每一项都落在区间中,
第一项已经在区间中,如果某项满足,则,
故,
此时,数列有界的充要条件为,A对,B错;
对于CD选项,当时,数列的每一项都是正数,
先证明:数列有界的充要条件是:方程有正实根,
如果方程无正实根,那么函数在上的最小值大于,
不妨设为,则对于数列中的任意连续两项、,有,
故数列中后一项至少比前一项大,此时数列无界.
如果有正实根,设其一根为,接下来利用数学归纳法证明:数列中的每一项都小于,
首先第一项显然小于,假设某项,由于在时是增函数,、则,因此,数列有界,
而有正根的充要条件是在上的最小值不大于,
而的最小值可以由平均值不等式给出,
即,
此时,数列有界.
当,为奇数时,令,则,,
注意到有界的充要条件是:有界,故可转化为上述情形,故C对,D错.
故选:AC.
【点睛】关键点点睛:本题考查数列有界性充要条件的证明,解题的关键在于分析数列的单调性,结合基本不等式,反证法来进行推理论证.
11.AD
【分析】由于四棱锥和四棱锥的底面积相等,对于A,B,C只需分析两棱锥的高之间的关系即可,对于D需要分析两棱锥高之和的最大值,详见解答.
【详解】如下图,四棱锥和四棱锥的底面积相等,
均等于16,取正方体的中截面EFGH,点P到平面和平面的
距离不受P点前后平移的影响,故可等价认为P点在中截面截球的大圆及其内部
运动,
建立平面直角坐标系如图,可设,则易知
P到平面的距离,P到平面的距离,
当时,,故A正确;
令,则,即,化简得,易知此方程一定有解,故B错误;
令,则,即,化简得,其中,易知 ,所以此方程无解,故C错误;
又因为,而,则,故D正确.
故选:AD.
12.ACD
【分析】先求出三棱锥的高,底面边长,对于A,设点S在底面内的投影为O→构造直角三角形求球的半径→计算球的表面积;对于B,作出二面角S-AB-C的平面角→借助三角函数求解;对于C,翻折使四点共面→利用余弦定理求解;对于D,利用三棱锥的体积与内切球半径的关系,求出球的半径→利用相似比,找出大三棱锥和小三棱锥的内切球半径之比.
【详解】依题意,,解得,设三棱锥的高为,则三棱锥的体积,解得.设点在底面内的投影为,为球的半径,连接,则,即,解得,则球的表面积,故A正确(对应下方右图).
取棱的中点,连接,由正三棱锥的性质,易知,于是即为二面角的平面角,,且,则,故B错误.
将侧面平面展开,使得四点共面,显然的连线就是有最小值.,故在中,,则,故,故C正确(对应下方左图).
三棱锥S-ABC的表面积为,根据内切球半径和棱锥体积,棱锥表面积为,易知,设为球的半径,为球的半径,则,解得,原三棱锥的高,作一平面平行于底面,去截原三棱锥,得到一个的棱台,那么剩余部分棱锥的高是原棱锥的,根据相似关系,剩余棱锥的底面积为,,表面积为,体积为,于是,解得,故D正确.
故选:ACD.
13.①③④
【分析】分别对四个结论结合题意分析判断即可.
【详解】对于①,如图,取,,分别为对应边中点,
易知四边形是等腰梯形,且高为,
当不是中点时,不平行平面,
则四边形不是梯形,等腰梯形有且仅有一个,.
所以① 正确;
对于②,向下作截面满足题意的梯形是直角梯形,同理,直角梯形有且仅有一个,
其面积. 所以②错误;
对于③,将三棱柱补成正方体,为对应边中点,易知为异面直线与所成角或补角,,,所以,所以③ 正确;
对于④,,,所以④正确.
故答案为:①③④.
【点睛】思路点睛:
平移线段法是求两异面直线所成角的常用方法,其基本思路是通过平移直线,把异面直线的问题化归为共面直线问题来解决,具体步骤如下:
①平移:平移异面直线中的一条或两条,作出两异面直线所成的角;
②认定:证明作出的角就是所求异面直线所成的角(或补角);
③计算:求该角的值,常利用解三角形;
④取舍:由于两异面直线所成的角的取值范围是,当所作的角为钝角时,应取它的补角作为两异面直线所成的角.
14.
【分析】分析:先对n分类讨论,求出每一段的数列的和,再求.
详解:当1≤n≤9时,=0;
当10≤n≤99时,=1,此区间所有项的和为90.
当100≤n≤999时,=2,此区间所有项的和为900×2=1800.
当1000≤n≤2018时,=3,此区间所有项的和为3×1019=3057.
所以90+1800+3057=4947.
故答案为4947
点睛:(1)本题主要考查数列的求和,考查学生接受新定义运用新定义处理问题的能力,意在考查学生对这些基础知识的掌握能力和应用能力.(2)解答本题的关键有两点,其一是对n分类讨论,其二是计算每一段内的所有项的和,弄准项数,不能计算出错.
15.2
【详解】解法1 向量、在方向上的射影分别为、.
依题意得,即.故.
解法2因为向量与在方向上的射影相同,所以,,即.
故,即.
16.
【分析】消去后,根据复数的乘除法运算法则,计算可得答案.
【详解】因为,,
所以,
所以.
故答案为:
【点睛】本题考查了复数的乘法、除法运算法则,属于基础题.
17.2
【分析】根据等差数列求和公式得到其分子,则化为.
【详解】.
18.
【分析】令,采用换元的方法.根据不定积分运算法则求解.
【详解】令,
则,

.
19.(1),理由见解析
(2)(i)证明见解析;(ii)证明见解析
【分析】(1)由时,,,可得,构造,求导分析单调性,由,故,分析即得解;
(2)(i)由题意,,先证明,代入分析可得,构造,求导分析单调性,结合而,即得解;
(ii)构造,可得,再构造,,分析即得解
(1)
对函数,求导得:

当时,.
而,.
由,知,
因此,唯一且
由知,.
构造,则.
故在单调递增;
因此,由知.
故,结合单调性知.
(2)
(i)证明:由题意得.
构造,则,.
因此.
因此.
故.
因此
故.
因此.
构造,则.
而,,因此.
(ii)由知.
因此.
构造,则.
因此在上单调递减.
因此,故.
因此,结合单调性知,故.
构造,,则.
因此在上单调增,上单调减.
而当时,,单调减.
因此,.
而,因此,因此.
因此.
20.(1)证明见解析;(2)证明见解析.
【分析】(1)利用组合数公式,表示右边化简即可证明等式.
(2)利用数学归纳法,①当时,通过分析得左边右边.②假设时,对一切实数,,,,都有成立,证明当时,对一切实数,,,等式也成立,即可得证.
【详解】证明:(1)右边左边,

(2)①当时,左边右边.
②假设时,对一切实数,,,,都有
成立,
那么,当时,对一切实数,,,有


所以当时,等式成立,
故对一切正整数和一切实数,,,,
有.
【点睛】本题考查组合数公式的证明,选择合适的证明方法,需要有运算化简能力,属于中档题目.
21.(1)米;(2)此人的设计是“用心”的;答案见解析.
【分析】(1)在△中,根据正弦定理求出,再根据弧长公式可求出结果;
(2)利用余弦定理求出,可得,利用三角形面积公式和扇形的面积公式求出,,可得,再通过近似计算可得答案.
【详解】(1)根据题设条件,可得在△中,.
由正弦定理,得,即.
所以,所以,
所以米.
答:甬路的长约为米.
(2)由(1)得,在△中,由余弦定理,得,
所以,
故,所以,
,,
故,
当时,.
所以此人的设计是“用心”的.
【点睛】关键点点睛:利用正弦定理、余弦定理、弧长和扇形的面积公式、三角形的面积公式求解是解题关键.
22.(1)见解析;(2)9.
【解析】(1)根据题意,作辅助线,过作, 且过点作,交于点,过点作交于点,连接, 即可得出截面;
(2)由题意可知,截面,截面,根据平面,利用线面垂直的性质和判定,可证出平面,则,进而得出,所以截面是由两个全等的直角梯形组成,设,则,截面面积为,根据,代入计算,最后利用二次函数求得最大值.
【详解】解:(1)由题可知,是上的一点,过且与、都平行的截面为五边形,
过作,交于点,交于点,
过作,交于点,
再过点作,交于点,
过点作交于点,连接,
,,,

所以共面,平面,
,平面,
平面,同理平面.
所以过且与、都平行的截面如下图:
(2)由题意可知,截面,截面,
,,
而是在底面上的射影,,
平面,,
,且,
所以平面,则,

又, 为正四棱锥,
,故,
于是,
因此截面是由两个全等的直角梯形组成,
因,则为等腰直角三角形,
设,则,
所以,,
,同理得,,
又因为,
设截面面积为,
所以,
即:,
当且仅当时,有最大值为9.
所以截面的面积最大值为9.
【点睛】本题考查根据线面平面的性质进行作图和截面的面积最大值的求法,还涉及线面平行和垂直的性质和判定定理,考查空间想象能力和计算能力.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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